Mother's experience at Homeschooling

¨La experiencia de una madre en el homeschooling ̈ intenta mostrar algunas reflexiones sobre una experiencia pedagógica y materna como profesora bilingüe con mi pequeña hija bajo el concepto de homeschooling. Este trabajo narra cómo de este proceso surgen reflexiones sobre la enseñanza y el bilingüismo. A través de la indagación narrativa pude recolectar cinco narraciones escritas y dos datos multimodales que me sirvieron para mostrar cómo pongo en práctica una educación bilingüe a mi hija desde casa, la importancia de la familia y el involucrarse en el proceso cognitivo de nuestros hijos. El presente trabajo muestra las motivaciones, dificultades y desafíos que debí atravesar cuando decidí educar en casa a mi hija. Pero también muestra los resultados, los logros obtenidos y las experiencias vividas por mi hija y por mí. El análisis de datos realizado a través del análisis temático sirvió para identificar los datos, codificar la información para finalmente establecer categorías y subcategorías que muestran a la familia como categoría más importante y otras subcategorías que representan el multi rol de la madre, la pedagogía, la experiencia materna y los resultados de la estudiante.

• Autores: Calderón Castellanos, Sindy Lorena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/46857
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/46857
• Palabra clave: Homeschooling; Bilingualism; Foreign Language; Montessori Pedagogy; Lenguas Extranjeras Inglés; Educación; Pedagogía; Experiencia-Personal; Homeschooling; Lengua Extranjera; Pedagogía Montessori; bilingüismo
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