Informe de práctica profesional Gobernación del Meta Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación de la Secretaría de Competitividad y Desarrollo Económico

En el presente informe encontrará de manera detallada el proceso de la pasantía profesional en la Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación de la gobernación del Meta, como opción de grado para optar por mi título profesional. Aprovechando los convenios que tiene la Universidad Santo Tomas, espe...

Full description

Autores:
Castillo Isaza, Claudia Patricia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/34396
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/34396
Palabra clave:
Cooperation Agencies
Cooperation Programs
Meta’s Government
Science, Innovation and Cooperation Management
Meta Cooperation System (SISCOOPMETA)
International Cooperation
Cooperación Internacional
Competitividad
Aprendizaje en organizaciones
Oficinas-Prácticas
Prácticas universitarias
Agencias de Cooperación
Programas de Cooperación
Gobernación del Meta
Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación
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description En el presente informe encontrará de manera detallada el proceso de la pasantía profesional en la Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación de la gobernación del Meta, como opción de grado para optar por mi título profesional. Aprovechando los convenios que tiene la Universidad Santo Tomas, específicamente, la Facultad de Negocios Internacionales, ingresé al campo laboral del sector público, del cual pude experimentar, de primera mano, los procesos, sistemas, herramientas, convenios y articulaciones que tiene la entidad en relación a los temas de Cooperación, tanto nacional como internacional. Las articulaciones generadas por la Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación, anteriormente llamada Oficina Técnica de Cooperación permiten al profesional pasante poner en práctica todo lo aprendido en la academia, relacionarse con los actores cooperantes y realizar el registro y seguimiento, tanto de los avances como los resultados obtenidos a lo largo del periodo en que se cumple cada fase de los programas de cooperación. Por consiguiente, el Sistema de Cooperación del Meta (SISCOOPMETA) fue creado en el año 2018, para mejorar el procedimiento de ingreso y salida de cada uno de los cooperantes, generando reconocimiento de los demás departamentos en las reuniones de Transferencia de Conocimientos. Por esto, cada una de las funciones y responsabilidades asignadas llevadas a cabo como pasante profesional, me ayudaron a sumir el alto nivel de responsabilidad que conlleva este ejercicio laboral a favor de cumplir con el buen funcionamiento del sistema, generando un resultado positivo y enriquecedor para la entidad y el practicante.
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Aprovechando los convenios que tiene la Universidad Santo Tomas, específicamente, la Facultad de Negocios Internacionales, ingresé al campo laboral del sector público, del cual pude experimentar, de primera mano, los procesos, sistemas, herramientas, convenios y articulaciones que tiene la entidad en relación a los temas de Cooperación, tanto nacional como internacional. Las articulaciones generadas por la Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación, anteriormente llamada Oficina Técnica de Cooperación permiten al profesional pasante poner en práctica todo lo aprendido en la academia, relacionarse con los actores cooperantes y realizar el registro y seguimiento, tanto de los avances como los resultados obtenidos a lo largo del periodo en que se cumple cada fase de los programas de cooperación. Por consiguiente, el Sistema de Cooperación del Meta (SISCOOPMETA) fue creado en el año 2018, para mejorar el procedimiento de ingreso y salida de cada uno de los cooperantes, generando reconocimiento de los demás departamentos en las reuniones de Transferencia de Conocimientos. Por esto, cada una de las funciones y responsabilidades asignadas llevadas a cabo como pasante profesional, me ayudaron a sumir el alto nivel de responsabilidad que conlleva este ejercicio laboral a favor de cumplir con el buen funcionamiento del sistema, generando un resultado positivo y enriquecedor para la entidad y el practicante.In this report you will find in detail the process of the professional internship in the Science, Innovation and Cooperation Management of Meta’s Government, as a degree option to opt for my professional degree. Taking advantage of the agreements that Santo Tomas University has, specifically, the International Business Faculty, I entered the labor field of the public sector, where I was able to experience, first hand, the processes, systems, tools, agreements and articulations that the entity has in relation to the issues of Cooperation, both national and international. The articulations generated by the Science, Innovation and Cooperation Management, previously called Technical Cooperation Office, allow the intern to put into practice everything learned in the academy, to relate with the cooperating actors and to register and follow up the progress and results obtained throughout the period in which each phase of the cooperation programs are carried out. Therefore, the Cooperation System of Meta (SISCOOPMETA) was created in 2018, to improve the cooperating actors’ procedure about entry and exit, generating recognition of the other departments in the “Knowledge Transfer meetings”. For this, each of the assigned functions and responsibilities carried out as a professional intern, helped me to add the high level of responsibility that this work exercise entails in favor of complying with the proper functioning of the system, generating a positive and enriching result for the entity and the practitioner.Profesional en Negocios Internacionaleshttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Negocios InternacionalesFacultad de Negocios InternacionalesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbInforme de práctica profesional Gobernación del Meta Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación de la Secretaría de Competitividad y Desarrollo EconómicoCooperation AgenciesCooperation ProgramsMeta’s GovernmentScience, Innovation and Cooperation ManagementMeta Cooperation System (SISCOOPMETA)International CooperationCooperación InternacionalCompetitividadAprendizaje en organizacionesOficinas-PrácticasPrácticas universitariasAgencias de CooperaciónProgramas de CooperaciónGobernación del MetaGerencia de Ciencia, Innovación y CooperaciónSistema de Cooperación del Meta (SISCOOPMETA)Cooperación InternacionalTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioAgencia Presidencial de Cooperación Internacional (APC- Colombia). (2021). Glosario. Obtenido de https://www.apccolombia.gov.co/glosarioAPC - Colombia. (2019). APC - Colombia - ¿quienes somos? Obtenido de https://www.apccolombia.gov.co/Quienes-somosGobernación del Meta . (2020). Plan de Desarrollo Económico y Social - "Hagamos grande al Meta". Obtenido de https://regioncentralrape.gov.co/wp-content/uploads/2020/08/Ordenanza-1069-2020.-PDD-2020-2023-Meta.pdfGobernación del Meta . (2020). Plan de Desarrollo Económico y Social - "Hagamos grande al Meta". Obtenido de https://meta.gov.co/pagina/elementos-estrat%C3%A9gicos/7Llamas, J. M. (28 de 09 de 2017). Green Globe - Sostenibilidad y Proyectos Ambientales. ¿Qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030. Obtenido de https://www.greenglobe.es/los-objetivos-desarrollo-sostenible-ods-la-agenda-2030/Periodico Informando. (17 de 01 de 2020). Cooperación Internacional para el Plan de Desarrollo del Meta. Obtenido de https://informando.com.co/es/noticias/cooperacion-internacional-para-el-plan-de-desarrollo-del-metaORIGINAL2021claudiacastillo.pdf2021claudiacastillo.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1311311https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/1/2021claudiacastillo.pdf6f03713119f0f11f7bbb7c9dde0e911aMD51open access2021claudiacastillo12021claudiacastillo1Autorización Facultadapplication/pdf338241https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/2/2021claudiacastillo1747c7cb8f266999a0e088b4a90af15b6MD52metadata only access2021claudiacastillo22021claudiacastillo2Derechos de Autorapplication/pdf426220https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/3/2021claudiacastillo26c76115cee495b5508e84dd32c3aab92MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2021claudiacastillo.pdf.jpg2021claudiacastillo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7551https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/6/2021claudiacastillo.pdf.jpge88c7868f78bd2f8ddecb98e81bf03c9MD56open access2021claudiacastillo1.jpg2021claudiacastillo1.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8317https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/7/2021claudiacastillo1.jpg416aab59b0b3faa6805160537f320900MD57open access2021claudiacastillo2.jpg2021claudiacastillo2.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8028https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34396/8/2021claudiacastillo2.jpg2fa6b85b20f6015b4fa80bbef470fd36MD58open access11634/34396oai:repository.usta.edu.co:11634/343962022-10-10 14:53:45.007open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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