Emergencia del estilo terapéutico en intervención clínica sobre depresión, un análisis desde la intersubjetividad
El presente estudio surgió del interés de los investigadores por comprender la relación entre los escenarios clínicos, los procesos identitarios de los profesionales y el encuentro de las subjetividades en este tipo de entornos, donde es más prevalente la presencia de alteraciones psicológicas como...
- Autores:
-
Socha Castelblanco, Daniel Alejandro
Castillo Sánchez, Jhoan Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/9231
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/9231
- Palabra clave:
- Intersubjetividad
Estilo Terapéutico
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Autorreferencia
Noción de Información
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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El presente estudio surgió del interés de los investigadores por comprender la relación entre los escenarios clínicos, los procesos identitarios de los profesionales y el encuentro de las subjetividades en este tipo de entornos, donde es más prevalente la presencia de alteraciones psicológicas como la depresión (Ministerio de Salud, 2015). Por tal razón, se contó con la participación de cuatro psicoterapeutas con diferentes referentes teóricos y epistemológicos, con el fin de comprender cómo emerge la construcción del estilo terapéutico en psicoterapeutas en contextos de intervención en depresión, en las dimensiones de la intersubjetividad. Para lograr este objetivo, se procedió con la construcción y exploración de los referentes teóricos del estudio, los cuales se enmarcaron en una perspectiva compleja, constructivista y sistémica, bajo el diseño de una metodología de investigación cualitativa de segundo orden que incluyó herramientas de recolección (Escenarios Conversacionales) y análisis de la información (Análisis Categorial). Luego de realizar los 4 escenarios conversacionales con los profesionales, se recogió y organizó la información en matrices categoriales que dieron cuenta de los contenidos que construyen el contexto interventivo y las formas de hacer terapia de los terapeutas, así como sus formas de relación y posturas personales frente a la intervención de escenarios clínicos con depresión. Luego se construyeron comprensiones acerca del estilo terapéutico en las dimensiones de la intersubjetividad desde sus perspectivas autorreferenciales como psicólogos en formación en el área clínica, bajo el mismo formato de la matriz categorial empleada para los actores. |
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Para lograr este objetivo, se procedió con la construcción y exploración de los referentes teóricos del estudio, los cuales se enmarcaron en una perspectiva compleja, constructivista y sistémica, bajo el diseño de una metodología de investigación cualitativa de segundo orden que incluyó herramientas de recolección (Escenarios Conversacionales) y análisis de la información (Análisis Categorial). Luego de realizar los 4 escenarios conversacionales con los profesionales, se recogió y organizó la información en matrices categoriales que dieron cuenta de los contenidos que construyen el contexto interventivo y las formas de hacer terapia de los terapeutas, así como sus formas de relación y posturas personales frente a la intervención de escenarios clínicos con depresión. Luego se construyeron comprensiones acerca del estilo terapéutico en las dimensiones de la intersubjetividad desde sus perspectivas autorreferenciales como psicólogos en formación en el área clínica, bajo el mismo formato de la matriz categorial empleada para los actores.This study arose from the researcher’s interest in the relationship between clinical setting, the identitary processes of the therapist, and the subjectivities meeting in the therapeutic environment, where the depression has highest levels of prevalence (Ministerio de Salud, 2015). To explore these issues, the researchers interviewed four psychotherapists with differing theoretical and epistemological approaches, with the aim of understanding, in the context of the treatment of depression, how does the therapeutic style emerges from the dimensions of intersubjectivity. To realize this objective within the appropriate complex, constructivist, and systemic framework, the study was realized under a second-order qualitative methodology, which includes a collection tools (semi-structured interviews) and information analysis (category analysis). After conducting four interviews of professional psychologists, the information was organized in category matrices that shed light on the contents of a professional therapist’s intervention, such as the nature of the therapeutic relationship and the therapists' personal views on interventions for depression. The researchers subsequently developed an understanding of the therapeutic style of each professional from the dimensions of intersubjectivity, based on the researcher’s self-referential processes as psychologists in formation, along the same lines as the category matrix used to organize the interviews.PsicólogoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Emergencia del estilo terapéutico en intervención clínica sobre depresión, un análisis desde la intersubjetividadbachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáIntersubjetividadEstilo TerapéuticoRelación TerapéuticaAutorreferenciaNoción de InformaciónORIGINAL2017danielsocha.pdf2017danielsocha.pdfapplication/pdf879384https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9231/1/2017danielsocha.pdf862f0c7848ca033b5c8b650474e44689MD51open access2017danielsocha1.pdf2017danielsocha1.pdfapplication/pdf842967https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9231/4/2017danielsocha1.pdfe6e788b7d9138089530daf2f623f2a0dMD54open access20170927174239201.pdf20170927174239201.pdfCartaapplication/pdf232512https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9231/8/20170927174239201.pdfd2494597d41109e0d331f6981efd5e70MD58metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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