Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá
El proyecto es propuesto debido al acrecentamiento del bajo rendimiento escolar en los estudiantes de educación media del Colegio Casilda Zafra del Santa Rosa de Viterbo, en donde se detecta que el principal problema son los malos hábitos alimentarios practicados por la comunidad; llevando a los est...
- Autores:
-
Chaparro Barrera, Miguel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/43395
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/43395
- Palabra clave:
- Food
School Performance
Nutrition
Learning
Eating Habits
Performance
Students and Brain
Alimentación
Rendimiento Escolar
Nutrición
Aprendizaje
Hábitos Alimenticios
Desempeño
Estudiantes y Cerebro
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTTOMAS2_7664090404f8d16a09ca6b997e827412 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/43395 |
| network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá |
| title |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá |
| spellingShingle |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá Food School Performance Nutrition Learning Eating Habits Performance Students and Brain Alimentación Rendimiento Escolar Nutrición Aprendizaje Hábitos Alimenticios Desempeño Estudiantes y Cerebro |
| title_short |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá |
| title_full |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá |
| title_fullStr |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá |
| title_full_unstemmed |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá |
| title_sort |
Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá |
| dc.creator.fl_str_mv |
Chaparro Barrera, Miguel |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Alvarez Castellanos, Pedro |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Chaparro Barrera, Miguel |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Food School Performance Nutrition Learning Eating Habits Performance Students and Brain |
| topic |
Food School Performance Nutrition Learning Eating Habits Performance Students and Brain Alimentación Rendimiento Escolar Nutrición Aprendizaje Hábitos Alimenticios Desempeño Estudiantes y Cerebro |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Alimentación Rendimiento Escolar Nutrición Aprendizaje Hábitos Alimenticios Desempeño Estudiantes y Cerebro |
| description |
El proyecto es propuesto debido al acrecentamiento del bajo rendimiento escolar en los estudiantes de educación media del Colegio Casilda Zafra del Santa Rosa de Viterbo, en donde se detecta que el principal problema son los malos hábitos alimentarios practicados por la comunidad; llevando a los estudiantes a disminuir su calidad de vida lo que involucra inconscientemente el desempeño escolar. De igual forma, en este proyecto se tienen en cuenta factores de investigación que sustentan los daños ocasionados por una alimentación deficiente desde los primeros años de vida o por el contrario el beneficio en el aprendizaje por seguir una dieta adecuada; se exponen alternativas hoy en día posibles y apoyadas por los programas del Gobierno Nacional de Colombia. Se convierte a su vez, en una invitación a la docencia para involucrarse en la búsqueda de opciones adecuadas y/ o favorables para proporcionar una calidad de vida escolar óptima para sus estudiantes. La investigación es de tipo cualitativa, basada en recolección de datos sin medición numérica y aplica a la observación, análisis y descripción de la temática que tienen como objetivo formular una propuesta pedagógica en pro de los buenos hábitos alimenticios en los estudiantes de educación media del colegio Casilda Zafra a fin de mejorar su rendimiento escolar, dado que se presenta esta problemática que requiere de acciones acordes al contexto y las necesidades de los(as) estudiantes. |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2014 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-02-24T22:58:32Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-02-24T22:58:32Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.category.spa.fl_str_mv |
Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Chaparro Barrera, Miguel.(2014).Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá.Universidad Santo Tomás.Bogotá. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/43395 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Chaparro Barrera, Miguel.(2014).Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá.Universidad Santo Tomás.Bogotá. reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/43395 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Academia Real de la Lengua. (s.f) ¿Qué es el cerebro Humano? Disponible en: http://www.misrespuestas.com/que-es-el-cerebro-humano.html (Agosto 210 de 2014). (Anónimo (s.f. págs. 12- 29). Rendimiento escolar y nutrición. Disponible en: http://cedoc.cies.edu.ni/digitaliza/t348/6.pdf (Abril de 2013) Alimentación Sana (s.f). Beneficios del Desayuno. Disponible en: http://www.alimentacionsana. com.ar/informaciones/novedades/desayuno.htm (Abril de 2013) Aracely, B y Salazar, J. (2011). Pobladores de los Andes entre la Riqueza y la pobreza. Revista Cultura Científica. N°9. Vo.l1 (págs. 19 -26). Instituto de investigaciones Científicas INICIEN. Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Tunja, Boyacá. Aristizabal, C. (2008). Teoría y Metodología de Investigación. Fundación Universitaria Luis Amigó. Colombia. Disponible en: http://www.funlam.edu.co/administracion.modulo/NIVEL- 06/TeoriaYMetodologiaDeLaInvestigacion.pdf (Mayo de 2013) Baptista, L; Fernández, C y Hernández, R. (2003). Metodología de la Investigación. Tercera Edición. Mc Graw-Hill Interamericana, Edición Marzo Bruni, Aguirre, Murillo, Días, Fernández y Barrios, (2008). Una mejor educación para una mejor sociedad. Capítulo 7. Fe y Alegría Movimiento de Educación Integral y Promoción Social. Disponible en: http://www.oei.es/pdf2/mejor_educ_mejor_sociedad.pdf (Agosto 16 de 2014) Bundy, D y Burbano, C. (2011). Reconsiderando la Alimentación Escolar. Programas de protección social, desarrollo infantil y el sector educativo. (THE WORLD BANK) Tapa blanda. Versión electrónica Disponible en:http://www.amazon.es/Reconsiderando-alimentaci%C3%B3n-escolarprotecci% C3%B3n-desarrollo/dp/8493794287 (Agosto 20 de 2014) Calvo, S. (1992). Educación Para La Salud En La Escuela, Alimentación y Nutrición, 1992, págs. 157, 160, 170,173. Calvo, S. (1992). Educación Para La Salud En La Escuela, Alimentación y Nutrición, 1992, págs. 157, 160, 170,173. Campillo, J. (s.f). Alimentación: Ciencia, tradición y Salud. 2 Ediciones Arán. Centro Virtual de Noticias de la Educación. ¿Gasto o inversión? Mal nutrición y desnutrición. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-121106.html (Agosto 19 de 2014). Claudet, P y Méndez, Z. (2009) Psicología del niño y Aprendizaje EUNED. Universidad Estatal a Distancia San José, Costa Rica. Consejo Nacional de Educación. (2011). Hacia una propuesta de criterios de buen desempeño docente. Disponible en: http://www.cne.gob.pe/images/stories/cnepublicaciones/ propuestapreliminar_FSM.pdf (Agosto 16 de 2014) Daza, C. (1997). Nutrición Infantil y Rendimiento Escolar. Revista Colombia Médica Vol. 28, N°2, págs. 92 – 98. Disponible en: http://colombiamedica.univalle.edu.co/index.php/comedica/article/viewFile/56/51 (Agosto 19 de 2014) Daza, C. (s.f.). Nutrición Infantil y rendimiento escolar. Características del crecimiento infantil. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos905/nutricionrendimiento- escolar/nutricion-rendimiento-escolar.shtml (Agosto 18 de 2014). Emmanuel Kant. (s.f). "Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él." Disponible en: http://www.frasescelebresde.com/FRASE-FILOSOFICAS-DE-EDUCACION/1/ (Julio de 2013) Espacio Logopédico. (2009). La importancia del DHA en los niños. Disponible en: http://www.espaciologopedico.com/noticias/det/1850/la_importancia_del_dha_en_los_ ninos.html (Abril de 2013) Fernández M; Aguilar, V; Mateos, V y Martínez M. (2008). Relación entre la calidad del desayuno y el rendimiento académico en adolescentes de Guadalajara (Castilla-La Mancha).Madrid España. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF (2006). Serie de informes sobre el Hambre en el mundo. El hambre y el aprendizaje. Disponible en: http://www.unicef.org/lac/Informe_hambre_2006_completoSpa(1).pdf (Agosto 20 de 2014) Giddens, A. y Griffiths, S. (2007). Sociología. Alianza Editorial, 4ª edición. Madrid. Gobernación de Boyacá. (2008 – 2011) “PARA SEGUIR CRECIENDO”. Rendición Pública de Cuentas de Infancia Adolescencia, RESUMEN. Guerra, J (s.f). Evaluación del estado nutricional de los niños en la Escuela de Arte y Cultura Alejandro Obregón. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos82/evaluacion-estado-nutricional-ninosescuela/ evaluacion-estado-nutricional-ninos-escuela.shtml (Agosto 18 de 2014) Hernández Sampieri (2010). Metodología de la Investigación. [Libro en línea] Disponible en: http://www.upsin.edu.mx/mec/digital/metod_invest.pdf. (Mayo de 2013) Hernández Sampieri, Fernández y Baptista. (2010). Metodología de la Investigación. México, D.F: Mc Graw Hill Interamericana. Quinta edición. (Mayo de 2013) Hernández, C. (2012). El Yodo mejora el desarrollo del cerebro. Cortesía Hospital Los Ángeles. Disponible en: http://enforma.salud180.com/nutricion-y-ejercicio/yodomejora- el-desarrollo-del-cerebro (Agosto 20 de 2014). Hospital del Trabajador. (s.f). Vida Saludable. Importancia de los buenos hábitos alimenticios. Disponible en: http://www.hospitaldeltrabajador.cl/ht/Comunidad/GuiaSalud/Vida/AlimentacionDieta s/Paginas/La-importancia-de-los-buenos-habitos-alimenticios.aspx (Agosto 20, 2014). Institución Educativa Casilda Zafra. (2002).Reseña Histórica. Santa Rosa de Viterbo, Boyacá. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF (2012). Programa de alimentación Escolar PAE. Disponible en: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/Programas/PAE (Agosto 16 de 2014). Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF (2013). Política de seguridad alimentaria y nutricional. Disponible en: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/Programas/Nutricion/ PNSAN (Agosto de 2013) Libertad Digital Salud (2010). Libertad Digital: Noticias y Opinión en la Red. Disponible en: http://www.libertaddigital.com/salud/desayuno-y-rendimiento-escolar-de-los-ninos (Agosto 12 de 2014) Maquera, H. (2012). Nutrición y rendimiento Escolar. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/77065431/0000nutricion-y-r-e (Agosto 19 de 2014) Marina, J. (2008). Cómo Aprende el Cerebro – Las Claves para la educación. 3 Edición. Barcelona España. Márquez, M; Acosta, R; Rivas, C; Rincón, M; Torres, M; Yépez, R y Portillo, Z. (2001) Influencia del desayuno sobre la función cognoscitiva de escolares de una zona urbana de Valencia, Venezuela. Caracas Venezuela. Archivos latinoamericanos de nutrición. ALAN Vol.51 N°.1 supl.51 Caracas mar. 2001. Disponible en: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0004- 06222001000100008&script=sci_arttext (Agosto de 2013). Ministerio de Agricultura (s.f). Nutrición en la pobreza. Disponible en: www.minagricultura.gov.co (Abril de 2013) Ministerio de Educación Nacional (2014a). ¿Qué es la Atención integral? Educación para la primera infancia. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/article-177827.html (Agosto 18 de 2014) Ministerio de Educación Nacional (2014b). Argumentos a favor de la atención y educación inicial de la primera infancia. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/article-177832.html (Agosto 18 de 2014) Ministerio de la Protección Social (2010). Lineamientos técnico-administrativos y estándares para la asistencia alimentaria al escolar programa de alimentación escolar. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Subdirección de Lineamientos y Estándares. Disponible en: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/Descargas1/LINEAMIENTOTECNICOPAE 30DEDICIEMBREDE2010.pdf (Agosto 20 de 2014) Moreno, J. (2008). Los Factores de Riesgo en la Depresión Infantil. Facultad de Psicología- UNED. Psicología Educativa UICR. Disponible en: http://uicrpsicoeducativa.blogspot.com/ (Agosto 20 de 2014) Moreno, Riaño y Zorro, (s.f). Manual de Nutrición en Pediatría. Fisiopatología de la desnutrición. Págs.121 – 123. Disponible en: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/medicina/2015915/und_3/anexos/anexo2.pdf (Agosto 20 de 2014). Navarro, R. (2003). El Rendimiento Académico: Concepto, Investigación Y Desarrollo. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Vol.1. N°2. Disponible en: http://www.ice.deusto.es/RINACE/reice/vol1n2/Edel.htm (Agosto 16 de 2014). Núñez, B. (2004). Manual de la Alimentación y estilos de vida saludable del escolar. Chillán. Universidad del Bio- Bio. Disponible en: http://es.slideshare.net/Licentiare/una-malaalimentacin- afecta-en-el-rendimiento-escolar (Agosto 15 de 2014). O´Donnell, A. (s.f). Nutrición y rendimiento escolar. Editorial La Nación.com, Información General - Artículo de Opinión. Centro de Estudios sobre Nutrición Infantil (CESNI) Disponible en: http://www.lanacion.com.ar/457764-nutricion-y-rendimiento-escolar (Agosto 18 de 2014). Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, FAO. (2012). Factores sociales y culturales en la nutrición. CAPITULO 4. Disponible en: www.fao.org/docrep/006/w0073s/w0073s08.htm (Agosto 14 de 2014) Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación FAO. (2003). La importancia de la Educación Nutricional. Grupo de Educación Nutricional y Sensibilizador del consumidor. Departamento de Agricultura y del Consumidor de la FAO. Disponible en: http://www.fao.org/ag/humannutrition/31778- 0a72b16a566125bf1e8c3445cc0000147.pdf (Agosto 20 de 2014) Organización Mundial de la Salud OMS. (2011). Estrategia mundial sobre régimen alimentario, actividad física y salud. El papel de la escuela. Disponible en: www.who.int/dietphysicalactivity/childhood_schools/es/ (Agosto 15 de 2014) Pavón, C (2012). Historia de la Educación. La Educación debe formar al hombre para un estado mejor. Disponible en: http://historiageneraldelaeducacion.blogspot.com/2010/03/immanuel-kant.html (Agosto 12 de 2014) Portal Salud 180° (s.f). El estilo de vida saludable. El Cerebro. Disponible en: http://www.salud180.com/salud-z/cerebro (Agosto 18 de 2014) Programa Mundial de Alimentos PMA Colombia (2007). Naciones Unidas Programa Mundial de Alimentos en Colombia. Fundación Éxito Disponible en: http://documents.wfp.org/stellent/groups/public/documents/liaison_offices/wfp185757. pdf (Agosto 20 de 2014) Programa de Restaurantes Escolares PAE (2002). Programa de Restaurantes Escolares “PAE” Instituto Colombiano De Bienestar Familiar - ICBF. Disponible en: http://avosscolombia.com/b-restaurantes-escolares.htm (Abril de 2013) Psicopatología Del Niño y Del Adolescente. (1998) Tomo 1, universidad de Sevilla. España. Red Andi América Latina. (2014). Nutrición Infantil ¿gasto o inversión? Centro Virtual de Noticias. Ministerio de Educación Nacional. Disponible en http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-121106.html (Agosto 20 de 2014) Restaurantes Escolares (2009). Inicios del programa. Disponible en: https://www.tareanet.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=121:re staurantes-escolares&catid=8:hospital&Itemid=10 (Abril de 2013) Rodríguez, G. (1996). Metodología de la Investigación Cualitativa. [Libro en línea] Disponible en: http://metodosdeinvestigacioninterdisciplinaria.bligoo.com.co/media/users/10/528344/f iles/53953/INVESTIGACION_CUALITATIVA_Rodriguez_et_al.pdf. (Mayo de 2013) Romero, J. (s.f). Comer y Filosofar. La comida como hecho cultural. Disponible en: http://filosofia.about.com/od/La-Aplicacion-De-La-Filosofia-/a/Comer-YFilosofar. htm (Agosto de 2014). Salgado, C. (2007). Investigación Cualitativa: Diseños, Evaluación del Rigor Metodológico y Retos. [Artículo científico] Disponible en: http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v13n13/a09v13n13.pdf (Mayo de 2014) Sandoval, E y Larrañaga, R. (s.f). Comparación del Índice de desnutrición en niños de 7 y 9 años de la Escuela "Benito Juárez de Mazatlan, Sinaloa, México. Capítulo II Desnutrición Infantil. Disponible en: http://www.ilustrados.com/tema/10301/Comparacion-Indice-desnutricion-ninos-anos- Escuela.html (Agosto 14 de 2014) Serrano, P. (s.f). Una Correcta alimentación mejora el Rendimiento Escolar. Gobierno de Aragón. Departamento de Educación Cultura y Deporte. Disponible en: http://www.iesandorra.es/zona_descarga_archivo/alimentacion_rendimiento_escolar.p df (Agosto 20 de 2014) Olivares, J. Snel, M. McGrann y P. Glasauer. (s.f). Educación en Nutrición en las escuelas Primarias. Disponible en: http://www.fao.org/docrep/x0051t/X0051t08.htm (Agosto 20 de 2014) Santana, R. (2006). Cerebro, la Conducta Y El Aprendizaje, El. Neuropsicología Para Padres Y maestros. EUNED. Editorial Universidad Estatal a Distancia, San José Costa Rica. Solms, M y Turnbull, O. (2007) Cerebro y el Mundo Interior. Una introducción a la neurociencia de la experiencia subjetiva. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol.39. N°1. Bogotá: Fondo de Cultura Económica. págs. 352. Disponible en: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S012005342007000100020&script=sci_arttex t (Agosto 12 de 2014) Sousa, D. (2002). ¿Cómo aprende el cerebro? Una guía para el maestro en clase. Segunda Edición. Subiría, J y Ramírez, A. (2009) ¿Cómo Investigar en Educación? Primera Edición. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. p 96. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v13n13/a09v13n13.pdf (Agosto 18 de 2014). UNICEF (2009). Seguimiento de los procesos de nutrición de los niños y de las madres. Una prioridad en materia de superveniencia y desarrollo. Tercera unidad. New York. USA. Disponible en: http://books.google.com.co/books?id=3MQmLMLAqe4C&printsec=frontcover&hl=es &source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false (Agosto 20 de 2014). Universidad Católica Silvia Henríquez. (2009). La comprensión del Cerebro. El nacimiento de una ciencia de aprendizaje. Ediciones UCSH en español. Disponible en: http://sgjuniorschool.wikispaces.com/file/view/Brain+PDF+Spanish.pdf (Agosto 20 de 2014). Vilodre, S. (s.f). JEAN-JACQUES ROUSSEAU Y LA EDUCACIÓN DEL CUERPO. Disponible en: http://docente.ucol.mx/al974602/public_html/ (Agosto 12 de 2014) |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y Económico |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/1/2014MiguelChaparro.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/2/2014MiguelChaparro1.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/3/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/4/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/5/2014MiguelChaparro.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/6/2014MiguelChaparro1.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b551fce7af1c885ee102820ffea1001c a2a5317404382cffd17a90867c83bdbd 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 7a73f528e1939dfefd080fb74b2bc8df 8f07260e542c5084922582e9f4861f1f |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1782026387751698432 |
| spelling |
Alvarez Castellanos, PedroChaparro Barrera, MiguelUniversidad Santo Tomás2022-02-24T22:58:32Z2022-02-24T22:58:32Z2014Chaparro Barrera, Miguel.(2014).Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacá.Universidad Santo Tomás.Bogotá.http://hdl.handle.net/11634/43395reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl proyecto es propuesto debido al acrecentamiento del bajo rendimiento escolar en los estudiantes de educación media del Colegio Casilda Zafra del Santa Rosa de Viterbo, en donde se detecta que el principal problema son los malos hábitos alimentarios practicados por la comunidad; llevando a los estudiantes a disminuir su calidad de vida lo que involucra inconscientemente el desempeño escolar. De igual forma, en este proyecto se tienen en cuenta factores de investigación que sustentan los daños ocasionados por una alimentación deficiente desde los primeros años de vida o por el contrario el beneficio en el aprendizaje por seguir una dieta adecuada; se exponen alternativas hoy en día posibles y apoyadas por los programas del Gobierno Nacional de Colombia. Se convierte a su vez, en una invitación a la docencia para involucrarse en la búsqueda de opciones adecuadas y/ o favorables para proporcionar una calidad de vida escolar óptima para sus estudiantes. La investigación es de tipo cualitativa, basada en recolección de datos sin medición numérica y aplica a la observación, análisis y descripción de la temática que tienen como objetivo formular una propuesta pedagógica en pro de los buenos hábitos alimenticios en los estudiantes de educación media del colegio Casilda Zafra a fin de mejorar su rendimiento escolar, dado que se presenta esta problemática que requiere de acciones acordes al contexto y las necesidades de los(as) estudiantes.The project is proposed due to the increase of the low school performance in the students of average education of the College Casilda Zafra of Santa Rosa de Viterbo, where there detected that the principal problem they are the bad food habits practised by the community; leading the students to diminishing his quality of life what involves unconsciously the school performance. Similarly, in this project takes into account factors that underpin research damage from poor nutrition early in life or else the benefit of learning to follow a proper diet; exposed now possible alternative day programs and supported by the National Government of Colombia. It becomes in turn an invitation to teaching to engage in the search for appropriate and / or favorable to provide optimal quality of life for their student’s school options. The research qualitative type is a based on data collection without numerical measurement and applies to observation, analysis and description of the subject aimed to formulate a pedagogical approach towards healthy eating habits in high school students of the school Casilda Zafra to improve school performance, since this problem that requires action commensurate with the context and needs (as) students is presented.Licenciado en Filosofía, Pensamiento Político y Económicohttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y EconómicoFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta pedagógica para implementar buenos hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación media del colegio casilda zafra, santa rosa de viterbo boyacáFoodSchool PerformanceNutritionLearningEating HabitsPerformanceStudents and BrainAlimentaciónRendimiento EscolarNutriciónAprendizajeHábitos AlimenticiosDesempeñoEstudiantes y CerebroTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAcademia Real de la Lengua. (s.f) ¿Qué es el cerebro Humano? Disponible en: http://www.misrespuestas.com/que-es-el-cerebro-humano.html (Agosto 210 de 2014).(Anónimo (s.f. págs. 12- 29). Rendimiento escolar y nutrición. Disponible en: http://cedoc.cies.edu.ni/digitaliza/t348/6.pdf (Abril de 2013)Alimentación Sana (s.f). Beneficios del Desayuno. Disponible en: http://www.alimentacionsana. com.ar/informaciones/novedades/desayuno.htm (Abril de 2013)Aracely, B y Salazar, J. (2011). Pobladores de los Andes entre la Riqueza y la pobreza. Revista Cultura Científica. N°9. Vo.l1 (págs. 19 -26). Instituto de investigaciones Científicas INICIEN. Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Tunja, Boyacá.Aristizabal, C. (2008). Teoría y Metodología de Investigación. Fundación Universitaria Luis Amigó. Colombia. Disponible en: http://www.funlam.edu.co/administracion.modulo/NIVEL- 06/TeoriaYMetodologiaDeLaInvestigacion.pdf (Mayo de 2013)Baptista, L; Fernández, C y Hernández, R. (2003). Metodología de la Investigación. Tercera Edición. Mc Graw-Hill Interamericana, Edición MarzoBruni, Aguirre, Murillo, Días, Fernández y Barrios, (2008). Una mejor educación para una mejor sociedad. Capítulo 7. Fe y Alegría Movimiento de Educación Integral y Promoción Social. Disponible en: http://www.oei.es/pdf2/mejor_educ_mejor_sociedad.pdf (Agosto 16 de 2014)Bundy, D y Burbano, C. (2011). Reconsiderando la Alimentación Escolar. Programas de protección social, desarrollo infantil y el sector educativo. (THE WORLD BANK) Tapa blanda. Versión electrónica Disponible en:http://www.amazon.es/Reconsiderando-alimentaci%C3%B3n-escolarprotecci% C3%B3n-desarrollo/dp/8493794287 (Agosto 20 de 2014)Calvo, S. (1992). Educación Para La Salud En La Escuela, Alimentación y Nutrición, 1992, págs. 157, 160, 170,173.Calvo, S. (1992). Educación Para La Salud En La Escuela, Alimentación y Nutrición, 1992, págs. 157, 160, 170,173.Campillo, J. (s.f). Alimentación: Ciencia, tradición y Salud. 2 Ediciones Arán.Centro Virtual de Noticias de la Educación. ¿Gasto o inversión? Mal nutrición y desnutrición. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-121106.html (Agosto 19 de 2014).Claudet, P y Méndez, Z. (2009) Psicología del niño y Aprendizaje EUNED. Universidad Estatal a Distancia San José, Costa Rica.Consejo Nacional de Educación. (2011). Hacia una propuesta de criterios de buen desempeño docente. Disponible en: http://www.cne.gob.pe/images/stories/cnepublicaciones/ propuestapreliminar_FSM.pdf (Agosto 16 de 2014)Daza, C. (1997). Nutrición Infantil y Rendimiento Escolar. Revista Colombia Médica Vol. 28, N°2, págs. 92 – 98. Disponible en: http://colombiamedica.univalle.edu.co/index.php/comedica/article/viewFile/56/51 (Agosto 19 de 2014)Daza, C. (s.f.). Nutrición Infantil y rendimiento escolar. Características del crecimiento infantil. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos905/nutricionrendimiento- escolar/nutricion-rendimiento-escolar.shtml (Agosto 18 de 2014).Emmanuel Kant. (s.f). "Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él." Disponible en: http://www.frasescelebresde.com/FRASE-FILOSOFICAS-DE-EDUCACION/1/ (Julio de 2013)Espacio Logopédico. (2009). La importancia del DHA en los niños. Disponible en: http://www.espaciologopedico.com/noticias/det/1850/la_importancia_del_dha_en_los_ ninos.html (Abril de 2013)Fernández M; Aguilar, V; Mateos, V y Martínez M. (2008). Relación entre la calidad del desayuno y el rendimiento académico en adolescentes de Guadalajara (Castilla-La Mancha).Madrid España.Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF (2006). Serie de informes sobre el Hambre en el mundo. El hambre y el aprendizaje. Disponible en: http://www.unicef.org/lac/Informe_hambre_2006_completoSpa(1).pdf (Agosto 20 de 2014)Giddens, A. y Griffiths, S. (2007). Sociología. Alianza Editorial, 4ª edición. Madrid.Gobernación de Boyacá. (2008 – 2011) “PARA SEGUIR CRECIENDO”. Rendición Pública de Cuentas de Infancia Adolescencia, RESUMEN.Guerra, J (s.f). Evaluación del estado nutricional de los niños en la Escuela de Arte y Cultura Alejandro Obregón. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos82/evaluacion-estado-nutricional-ninosescuela/ evaluacion-estado-nutricional-ninos-escuela.shtml (Agosto 18 de 2014)Hernández Sampieri (2010). Metodología de la Investigación. [Libro en línea] Disponible en: http://www.upsin.edu.mx/mec/digital/metod_invest.pdf. (Mayo de 2013)Hernández Sampieri, Fernández y Baptista. (2010). Metodología de la Investigación. México, D.F: Mc Graw Hill Interamericana. Quinta edición. (Mayo de 2013)Hernández, C. (2012). El Yodo mejora el desarrollo del cerebro. Cortesía Hospital Los Ángeles. Disponible en: http://enforma.salud180.com/nutricion-y-ejercicio/yodomejora- el-desarrollo-del-cerebro (Agosto 20 de 2014).Hospital del Trabajador. (s.f). Vida Saludable. Importancia de los buenos hábitos alimenticios. Disponible en: http://www.hospitaldeltrabajador.cl/ht/Comunidad/GuiaSalud/Vida/AlimentacionDieta s/Paginas/La-importancia-de-los-buenos-habitos-alimenticios.aspx (Agosto 20, 2014).Institución Educativa Casilda Zafra. (2002).Reseña Histórica. Santa Rosa de Viterbo, Boyacá.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF (2012). Programa de alimentación Escolar PAE. Disponible en: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/Programas/PAE (Agosto 16 de 2014).Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF (2013). Política de seguridad alimentaria y nutricional. Disponible en: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/Programas/Nutricion/ PNSAN (Agosto de 2013)Libertad Digital Salud (2010). Libertad Digital: Noticias y Opinión en la Red. Disponible en: http://www.libertaddigital.com/salud/desayuno-y-rendimiento-escolar-de-los-ninos (Agosto 12 de 2014)Maquera, H. (2012). Nutrición y rendimiento Escolar. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/77065431/0000nutricion-y-r-e (Agosto 19 de 2014)Marina, J. (2008). Cómo Aprende el Cerebro – Las Claves para la educación. 3 Edición. Barcelona España.Márquez, M; Acosta, R; Rivas, C; Rincón, M; Torres, M; Yépez, R y Portillo, Z. (2001) Influencia del desayuno sobre la función cognoscitiva de escolares de una zona urbana de Valencia, Venezuela. Caracas Venezuela. Archivos latinoamericanos de nutrición. ALAN Vol.51 N°.1 supl.51 Caracas mar. 2001. Disponible en: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0004- 06222001000100008&script=sci_arttext (Agosto de 2013).Ministerio de Agricultura (s.f). Nutrición en la pobreza. Disponible en: www.minagricultura.gov.co (Abril de 2013)Ministerio de Educación Nacional (2014a). ¿Qué es la Atención integral? Educación para la primera infancia. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/article-177827.html (Agosto 18 de 2014)Ministerio de Educación Nacional (2014b). Argumentos a favor de la atención y educación inicial de la primera infancia. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/article-177832.html (Agosto 18 de 2014)Ministerio de la Protección Social (2010). Lineamientos técnico-administrativos y estándares para la asistencia alimentaria al escolar programa de alimentación escolar. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Subdirección de Lineamientos y Estándares. Disponible en: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/Descargas1/LINEAMIENTOTECNICOPAE 30DEDICIEMBREDE2010.pdf (Agosto 20 de 2014)Moreno, J. (2008). Los Factores de Riesgo en la Depresión Infantil. Facultad de Psicología- UNED. Psicología Educativa UICR. Disponible en: http://uicrpsicoeducativa.blogspot.com/ (Agosto 20 de 2014)Moreno, Riaño y Zorro, (s.f). Manual de Nutrición en Pediatría. Fisiopatología de la desnutrición. Págs.121 – 123. Disponible en: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/medicina/2015915/und_3/anexos/anexo2.pdf (Agosto 20 de 2014).Navarro, R. (2003). El Rendimiento Académico: Concepto, Investigación Y Desarrollo. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Vol.1. N°2. Disponible en: http://www.ice.deusto.es/RINACE/reice/vol1n2/Edel.htm (Agosto 16 de 2014).Núñez, B. (2004). Manual de la Alimentación y estilos de vida saludable del escolar. Chillán. Universidad del Bio- Bio. Disponible en: http://es.slideshare.net/Licentiare/una-malaalimentacin- afecta-en-el-rendimiento-escolar (Agosto 15 de 2014).O´Donnell, A. (s.f). Nutrición y rendimiento escolar. Editorial La Nación.com, Información General - Artículo de Opinión. Centro de Estudios sobre Nutrición Infantil (CESNI) Disponible en: http://www.lanacion.com.ar/457764-nutricion-y-rendimiento-escolar (Agosto 18 de 2014).Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, FAO. (2012). Factores sociales y culturales en la nutrición. CAPITULO 4. Disponible en: www.fao.org/docrep/006/w0073s/w0073s08.htm (Agosto 14 de 2014)Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación FAO. (2003). La importancia de la Educación Nutricional. Grupo de Educación Nutricional y Sensibilizador del consumidor. Departamento de Agricultura y del Consumidor de la FAO. Disponible en: http://www.fao.org/ag/humannutrition/31778- 0a72b16a566125bf1e8c3445cc0000147.pdf (Agosto 20 de 2014)Organización Mundial de la Salud OMS. (2011). Estrategia mundial sobre régimen alimentario, actividad física y salud. El papel de la escuela. Disponible en: www.who.int/dietphysicalactivity/childhood_schools/es/ (Agosto 15 de 2014)Pavón, C (2012). Historia de la Educación. La Educación debe formar al hombre para un estado mejor. Disponible en: http://historiageneraldelaeducacion.blogspot.com/2010/03/immanuel-kant.html (Agosto 12 de 2014)Portal Salud 180° (s.f). El estilo de vida saludable. El Cerebro. Disponible en: http://www.salud180.com/salud-z/cerebro (Agosto 18 de 2014)Programa Mundial de Alimentos PMA Colombia (2007). Naciones Unidas Programa Mundial de Alimentos en Colombia. Fundación Éxito Disponible en: http://documents.wfp.org/stellent/groups/public/documents/liaison_offices/wfp185757. pdf (Agosto 20 de 2014)Programa de Restaurantes Escolares PAE (2002). Programa de Restaurantes Escolares “PAE” Instituto Colombiano De Bienestar Familiar - ICBF. Disponible en: http://avosscolombia.com/b-restaurantes-escolares.htm (Abril de 2013)Psicopatología Del Niño y Del Adolescente. (1998) Tomo 1, universidad de Sevilla. España.Red Andi América Latina. (2014). Nutrición Infantil ¿gasto o inversión? Centro Virtual de Noticias. Ministerio de Educación Nacional. Disponible en http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-121106.html (Agosto 20 de 2014)Restaurantes Escolares (2009). Inicios del programa. Disponible en: https://www.tareanet.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=121:re staurantes-escolares&catid=8:hospital&Itemid=10 (Abril de 2013)Rodríguez, G. (1996). Metodología de la Investigación Cualitativa. [Libro en línea] Disponible en: http://metodosdeinvestigacioninterdisciplinaria.bligoo.com.co/media/users/10/528344/f iles/53953/INVESTIGACION_CUALITATIVA_Rodriguez_et_al.pdf. (Mayo de 2013)Romero, J. (s.f). Comer y Filosofar. La comida como hecho cultural. Disponible en: http://filosofia.about.com/od/La-Aplicacion-De-La-Filosofia-/a/Comer-YFilosofar. htm (Agosto de 2014).Salgado, C. (2007). Investigación Cualitativa: Diseños, Evaluación del Rigor Metodológico y Retos. [Artículo científico] Disponible en: http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v13n13/a09v13n13.pdf (Mayo de 2014)Sandoval, E y Larrañaga, R. (s.f). Comparación del Índice de desnutrición en niños de 7 y 9 años de la Escuela "Benito Juárez de Mazatlan, Sinaloa, México. Capítulo II Desnutrición Infantil. Disponible en: http://www.ilustrados.com/tema/10301/Comparacion-Indice-desnutricion-ninos-anos- Escuela.html (Agosto 14 de 2014)Serrano, P. (s.f). Una Correcta alimentación mejora el Rendimiento Escolar. Gobierno de Aragón. Departamento de Educación Cultura y Deporte. Disponible en: http://www.iesandorra.es/zona_descarga_archivo/alimentacion_rendimiento_escolar.p df (Agosto 20 de 2014)Olivares, J. Snel, M. McGrann y P. Glasauer. (s.f). Educación en Nutrición en las escuelas Primarias. Disponible en: http://www.fao.org/docrep/x0051t/X0051t08.htm (Agosto 20 de 2014)Santana, R. (2006). Cerebro, la Conducta Y El Aprendizaje, El. Neuropsicología Para Padres Y maestros. EUNED. Editorial Universidad Estatal a Distancia, San José Costa Rica.Solms, M y Turnbull, O. (2007) Cerebro y el Mundo Interior. Una introducción a la neurociencia de la experiencia subjetiva. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol.39. N°1. Bogotá: Fondo de Cultura Económica. págs. 352. Disponible en: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S012005342007000100020&script=sci_arttex t (Agosto 12 de 2014)Sousa, D. (2002). ¿Cómo aprende el cerebro? Una guía para el maestro en clase. Segunda Edición.Subiría, J y Ramírez, A. (2009) ¿Cómo Investigar en Educación? Primera Edición. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. p 96. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v13n13/a09v13n13.pdf (Agosto 18 de 2014).UNICEF (2009). Seguimiento de los procesos de nutrición de los niños y de las madres. Una prioridad en materia de superveniencia y desarrollo. Tercera unidad. New York. USA. Disponible en: http://books.google.com.co/books?id=3MQmLMLAqe4C&printsec=frontcover&hl=es &source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false (Agosto 20 de 2014).Universidad Católica Silvia Henríquez. (2009). La comprensión del Cerebro. El nacimiento de una ciencia de aprendizaje. Ediciones UCSH en español. Disponible en: http://sgjuniorschool.wikispaces.com/file/view/Brain+PDF+Spanish.pdf (Agosto 20 de 2014).Vilodre, S. (s.f). JEAN-JACQUES ROUSSEAU Y LA EDUCACIÓN DEL CUERPO. Disponible en: http://docente.ucol.mx/al974602/public_html/ (Agosto 12 de 2014)ORIGINAL2014MiguelChaparro.pdf2014MiguelChaparro.pdfapplication/pdf1995943https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/1/2014MiguelChaparro.pdfb551fce7af1c885ee102820ffea1001cMD51metadata only access2014MiguelChaparro1.pdf2014MiguelChaparro1.pdfapplication/pdf2979583https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/2/2014MiguelChaparro1.pdfa2a5317404382cffd17a90867c83bdbdMD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAIL2014MiguelChaparro.pdf.jpg2014MiguelChaparro.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9950https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/5/2014MiguelChaparro.pdf.jpg7a73f528e1939dfefd080fb74b2bc8dfMD55open access2014MiguelChaparro1.pdf.jpg2014MiguelChaparro1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13560https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/43395/6/2014MiguelChaparro1.pdf.jpg8f07260e542c5084922582e9f4861f1fMD56open access11634/43395oai:repository.usta.edu.co:11634/433952022-12-30 03:14:40.713metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |