RE-INTEGRANDO COMUNIDADES: Centro integrador como herramienta para el desarrollo social ,económico y cultural en San Roque, Antioquia
El conflicto armado en Colombia ha estado presente por más de 50 años, afectando a miles de personas de diversas maneras en múltiples ciudades del pais. El desplazamiento forzado ha sido uno de los males que ha traido consigo esta guerra; comunidades enteras han tenido que dejar parte de sus vidas a...
- Autores:
-
BARRERA MUÑOZ, CHRISTIAN ANDRES
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/11844
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/11844
- Palabra clave:
- Diseño Arquitectonico
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El conflicto armado en Colombia ha estado presente por más de 50 años, afectando a miles de personas de diversas maneras en múltiples ciudades del pais. El desplazamiento forzado ha sido uno de los males que ha traido consigo esta guerra; comunidades enteras han tenido que dejar parte de sus vidas atrás por culpa de este conflicto. Arquitecturas para la reconciliación intenta subsanar las heridas de estas comunidades víctimas a través de proyectos arquitectónicos, los cuales promueven el intercambio de conocimiento, el trabajo en comunidad, la movilidad social, la formación superior, la producción cultural, entre otras estrategias que permitan eliminar esta ruptura social. En consecuancia a esta problemática, Re-integrando comunidades es un proyecto arquitectónico de caracter formativo, educativo y cultural enfocado en la población desplazada que ahora está retornando al municipio de San Roque, Antioquia, el cual busca un intercambio de saberes y conocimientos entre las diferentes sociedades partícipes del conflicto. Se propone, entonces, un centro de capacitación destinado a la formación técnica y tecnológica de la población, y que a su vez, fomente la participación, cohesión e inclusión ciudadana a partir de tres temáticas principales: educación, producción y reconciliación. |
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Arquitecturas para la reconciliación intenta subsanar las heridas de estas comunidades víctimas a través de proyectos arquitectónicos, los cuales promueven el intercambio de conocimiento, el trabajo en comunidad, la movilidad social, la formación superior, la producción cultural, entre otras estrategias que permitan eliminar esta ruptura social. En consecuancia a esta problemática, Re-integrando comunidades es un proyecto arquitectónico de caracter formativo, educativo y cultural enfocado en la población desplazada que ahora está retornando al municipio de San Roque, Antioquia, el cual busca un intercambio de saberes y conocimientos entre las diferentes sociedades partícipes del conflicto. Se propone, entonces, un centro de capacitación destinado a la formación técnica y tecnológica de la población, y que a su vez, fomente la participación, cohesión e inclusión ciudadana a partir de tres temáticas principales: educación, producción y reconciliación.The armed conflict in Colombia has been present for more than 50 years, affecting thousands of people in different ways in multiple cities of the country. Forced displacement has been one of the evils that this war has brought with it; Entire communities have had to leave part of their lives behind because of this conflict. Architectures for reconciliation tries to correct the wounds of these victim communities through architectural projects, which promote the exchange of knowledge, work in community, social mobility, higher education, cultural production, among other strategies to eliminate this social rupture. In consequence of this problem, Re-integrating communities (Re-integrando comunidades) is an architectural project of a formative, educational and cultural nature focused on the displaced population that is now returning to the municipality of San Roque, Antioquia, which seeks an exchange of knowledge among the different societies participating in the conflict. It is proposed, then, a training center aimed at the technical and technological education of the population, and that in turn, encourages citizen participation, cohesion and inclusion based on three main themes: education, production and reconciliation.Constructor Arquitectura e Ingenieriahttp://www.ustamed.edu.co/index.php/dependencias/unidades/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2RE-INTEGRANDO COMUNIDADES: Centro integrador como herramienta para el desarrollo social ,económico y cultural en San Roque, AntioquiaDiseño ArquitectonicoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Producción en arte, arquitectura y diseñohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA MedellínCaracol radio. (2003) Incertidumbre en San Roque , Antioquia, por desplazamientos.Periódico el Rio negro. (2016) Educar, una forma de reparar a las víctimas del conflicto en Antioquia.Rutas del conflicto. (1989) Masacre en San Roque, AntioquiaW radio (2003) Por combates entre paramilitares, 400 campesinos desplazados en Antioquia.Wikipedia La enciclopedia libre. (2017) San Roque, Antioquia.Neutra, Richard. (1948) Architecture of social concern in regions of mild climate.Neutra, Richard. (1975) Planificar para sobrevivir.ORIGINALRe integrando comunidades.pdfRe integrando comunidades.pdfapplication/pdf33164501https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11844/1/Re%20integrando%20comunidades.pdf01856add2bb7efc4424f87df3984428dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11844/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILRe integrando comunidades.pdf.jpgRe integrando comunidades.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg19277https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11844/3/Re%20integrando%20comunidades.pdf.jpg4c5bfaeb1ec5110a63dc2f0fec10bebcMD53open access11634/11844oai:repository.usta.edu.co:11634/118442022-10-10 16:26:48.447open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |