Propuesta de creación de un jardín botánico didáctico para el fomento de hábitos de conservación ambiental en el instituto técnico agrícola venadito, en balcones convención, Norte de Santander

Esta investigación responde a la necesidad de fomentar hábitos de conservación ambiental en el Instituto Técnico Agrícola Venadito, en Balcones Convención, Norte de Santander, buscando fortalecer los valores en relación a la conservación de la flora y la fauna, a través de una propuesta de creación de un jardín botánico didáctico, la cual se realizó a partir de una metodología descriptiva con un enfoque mixto (cuali-cuantitativa), utilizando la información obtenida de una encuesta dirigida a 3 docentes del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental y 28 estudiantes. Se obtuvo como resultado la aceptación de la comunidad educativa en general y se llegó a la conclusión la necesidad prioritaria del jardín.

• Autores: Quintero Quintero, Liliana; Quintero Barbosa, Martha Eugenia; Quintero Carrascal, Mildred
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/17127
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/17127
• Palabra clave: Child development - influence of environment; Environmental education -- Norte de Santander (Colombia); Environmental protection; Desarrollo infantil-Influencia del medio ambiente; Educación ambiental -- Norte de Santander (Colombia); Protección del medio ambiente; Conservación; Jardín botánico; Hábitos de conservación; Medio ambiente; Sostenible; Entorno
• Rights: openAccess
• License: CC0 1.0 Universal