Práctica empresarial como fenómeno laboral para la formación profesional
La práctica empresarial es uno de esos fenómenos que al desarrollarse, marcan de manera significativa tanto positiva como negativamente, la vida de las personas y en este caso, el aspecto profesional; de allí la importancia de que los estudiantes cuenten con la realización de este ejercicio a la ter...
- Autores:
-
Moreno Alvarez, Cesar Mauricio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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La práctica empresarial es uno de esos fenómenos que al desarrollarse, marcan de manera significativa tanto positiva como negativamente, la vida de las personas y en este caso, el aspecto profesional; de allí la importancia de que los estudiantes cuenten con la realización de este ejercicio a la terminación de su formación universitaria, por cuanto es el momento y el lugar en el que se aterrizaran a la realidad los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en todo el recorrido académico realizado en la universidad, esto antes de dar el gran paso a su actividad laboral. La pasantía supone una mayor importancia de la que se le suele dar en la realidad y pese a ser un requisito común, por cuanto es una opción de grado ofrecida por las universidades, es necesario que la viva cada estudiante en particular, ya que posee las características propias de un fenómeno laboral le permite al pasante formar criterio de desempeño, aptitudes y capacidades para su futuro profesional, situación que resalta la importancia de este requisito; es por ello que en el trascurso de este escrito se analizará la práctica empresarial desde las perspectivas formal, vivencial y futurista respectivamente. |
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Universidad Santo Tomas, Tunja.http://hdl.handle.net/11634/19449reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa práctica empresarial es uno de esos fenómenos que al desarrollarse, marcan de manera significativa tanto positiva como negativamente, la vida de las personas y en este caso, el aspecto profesional; de allí la importancia de que los estudiantes cuenten con la realización de este ejercicio a la terminación de su formación universitaria, por cuanto es el momento y el lugar en el que se aterrizaran a la realidad los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en todo el recorrido académico realizado en la universidad, esto antes de dar el gran paso a su actividad laboral. La pasantía supone una mayor importancia de la que se le suele dar en la realidad y pese a ser un requisito común, por cuanto es una opción de grado ofrecida por las universidades, es necesario que la viva cada estudiante en particular, ya que posee las características propias de un fenómeno laboral le permite al pasante formar criterio de desempeño, aptitudes y capacidades para su futuro profesional, situación que resalta la importancia de este requisito; es por ello que en el trascurso de este escrito se analizará la práctica empresarial desde las perspectivas formal, vivencial y futurista respectivamente.The internship is a phenomena that can mark a significant change in a person’s professional life. It is therefore important for students to be given the opportunity to undertake an internship at the end of their university programme, so they can apply their acquired theoretical knowledge, gained through their time at university, to the workplace. Internships should therefore be held in high regard. Although many students choose to take an internship during their time at university, as part of their degree programme, internships should be offered to all students so they are able to experience the labour market and professional life before they start their career paths. This work experience model allows interns to develop new skills in preparation for their professional future. To this end, this article will analyse the traditional internship model, as well as new experimental and futuristic models, as a way for students to prepare for the professional work environment.Profesional en Negocios InternacionalesPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Negocios InternacionalesFacultad de Negocios InternacionalesPráctica empresarial como fenómeno laboral para la formación profesionalphenomenoninternshipideassocializationparticipationresponsibilityPHVAinstrumentcreationcreationNegocios internacionalesPráctica empresarialAprendizajeinstrumentoPHVAresponsabilidadparticipaciónsocializaciónaprendizajecreaciónideaspráctica empresarialFenómenoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA TunjaCodinas, L. (22 de 10 de 2007). educaweb. Obtenido de La importancia de las prácticas universitarias en las empresas e instituciones: https://www.educaweb.com/noticia/2007/10/22/importancia-practicas-universitarias-empresas-instituciones-2571/Alvarez, C. M. (s.f.).Colombia, C. d. (02 de Agosto de 2004). Ley 905 de 2004, por medio de la cual se modifica la Ley 590 de 2000 sobre promoción del desarrollo de la micro, pequeña y mediana empresa colombiana y se dictan otras disposiciones. Bogotá, Colombia.Colombia, U. E. (2012). Prácticas empresariales. Obtenido de https://www.uexternado.edu.co/administracion-empresas-turisticas-hoteleras/practicas/Deming, E. (1950). Ciclo PHVA . Estados Unidos de America.Díaz, L. V. (27 de 09 de 2017). elempleo. Obtenido de Las prácticas laborales: ¿útiles, negocio o requisito universitario?: https://www.elempleo.com/co/noticias/investigacion-laboral/las-practicas-laborales-utiles-negocio-o-requisito-universitario-5403elempleo. (18 de 02 de 2013). 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Obtenido de Elemento clave para la competitividad: https://blogs.konradlorenz.edu.co/files/7-la-pr%C3%A1ctica-empresarial-como-m%C3%A9todo-de-ense%C3%B1anza-universitaria.-elemento-clave-para-la-competitividad.pdfMéxico, U. (06 de 02 de 2019). Universia México. Obtenido de Por qué es importante hacer una práctica profesional: https://noticias.universia.net.mx/consejos-profesionales/noticia/2015/12/23/1134964/importante-hacer-practica-profesional.htmlMonster. (s.f.). ¿Por qué realizar prácticas profesionales? Obtenido de https://www.monster.es/orientacion-laboral/articulo/por-que-realizar-practicas-profesionalesMoreno, Y. P. (22 de Septiembre de 2017). Gerencie. Obtenido de Gerencie: https://www.gerencie.com/ciclo-phva.htmlMotoya Rios, A. Z. (11 de febrero de 2013). La Relación Universidad-Empresa en las Prácticas Empresariales: Un Modelo Conceptual desde las Técnicas de Generación de Ideas. Journal of Technology, 13. Obtenido de SCielo: https://scielo.conicyt.cl/pdf/jotmi/v8s1/art47.pdfQuezada, E. R., Cabrera, F. C., & Muñoz, C. G. (26 de 06 de 2011). SCielo. Obtenido de El sistema de prácticas como elemento integrante de la formación profesional: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602011000300004Revista Semana, E. (2017). El drama de ser practicante en Colombia. Semana.Sampieri, R. H. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Mexico: McGraw Hill .Uniempresarial. (2017). Consejos para una exitosa práctica empresarial. Obtenido de https://www.uniempresarial.edu.co/consejos-para-una-exitosa-practica-empresarialUniversidad de los Andes. (15 de Junio de 2016). Práctica académica. Obtenido de https://ctp.uniandes.edu.co/index.php/es/practica-academicaUniversidad del Rosario. (1895). Prácticas y pasantías - Estudiantes. 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Universidad del Desarrollo. Obtenido de Consejo Experto ¿Que se espera del practicante?: https://www.udd.cl/noticias/2016/04/20/consejo-experto-que-se-espera-del-practicante/ORIGINAL2019cesarmoreno.pdf2019cesarmoreno.pdfArtículo principalapplication/pdf1036128https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19449/1/2019cesarmoreno.pdf2775d09f4e9fc8ea810b004ffa16238dMD51open accessDerechos de autor.pdfDerechos de autor.pdfCarta derechos de autorapplication/pdf259331https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19449/2/Derechos%20de%20autor.pdf8605536308fda559a3309e88dc96d5a3MD52metadata only accessAutorización Facultad.pdfAutorización Facultad.pdfCarta autorización Facultadapplication/pdf241316https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19449/3/Autorizaci%c3%b3n%20Facultad.pdf5b5ce87f41fe225bc324d65cc4265b45MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19449/4/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD54open accessTHUMBNAIL2019cesarmoreno.pdf.jpg2019cesarmoreno.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7562https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19449/5/2019cesarmoreno.pdf.jpg737743388a6e781b62d92a0d5dfdcb81MD55open accessDerechos de autor.pdf.jpgDerechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8744https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19449/6/Derechos%20de%20autor.pdf.jpg70246e9637a2b71c16cc97bf992b949cMD56open accessAutorización Facultad.pdf.jpgAutorización Facultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8423https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19449/7/Autorizaci%c3%b3n%20Facultad.pdf.jpgefb4900712d15f2dd054c5bf193de65eMD57open access11634/19449oai:repository.usta.edu.co:11634/194492022-10-10 16:56:49.364open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |