Informe practica empresarial, Gobernación del Meta, Secretaria de competitividad y desarrollo económico, Gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación
En ln presente informe se busca plasmar las actividades durante las prácticas empresariales ejecutadas en la Gobernación del Meta durante el periodo de 6 meses desde Marzo hasta Septiembre, el apoyo se llevó a cabo en la Oficina de Cooperación bajo la gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación, l...
- Autores:
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García Ortiz, Mayra Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Llanera Identity
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En ln presente informe se busca plasmar las actividades durante las prácticas empresariales ejecutadas en la Gobernación del Meta durante el periodo de 6 meses desde Marzo hasta Septiembre, el apoyo se llevó a cabo en la Oficina de Cooperación bajo la gerencia de Ciencia, Innovación y Cooperación, la cual tiene 3 procesos integrados, La Cooperación Internacional, proyecto Llaneros del Meta, Llaneros por el mundo, y Política Pública de Internacionalización. En efecto, este informe está enfocado principalmente en el proyecto Llaneros del Meta, el cual está encaminado en generar Identidad Llanera por medio del Turismo, la Cultura, el Deporte, y la Academia, visibilizando los embajadores metenses que se encuentran en el exterior, y así mismo mostrando el potencial económico del Meta. Es de vital importancia mencionar que gracias la estratégica relación que tiene la Universidad Santo Tomás con la Gobernación del Meta, se da la oportunidad de realizar las prácticas empresariales en esta entidad pública una vez hayan cursado y aprobado el plan de estudios, uno de los resultados más sobresalientes de esta práctica es la transferencia de conocimiento. Al querer enfrentarse al mundo laboral, las prácticas empresariales son fundamentales y juegan un papel importante, debido a que es un espacio donde los estudiantes ponen en práctica sus capacidades, el riesgo a equivocarse es alto, pero el acompañamiento profesional es enriquecedor, esta es una actividad que permite aprender a manejar temas laborales; un horario, convivir con el personal, la responsabilidad ante compromisos, el aprendizaje en el momento de poner a prueba los conocimientos, todo hace parte de la formación integral y profesional de quienes inician esta etapa. |
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En efecto, este informe está enfocado principalmente en el proyecto Llaneros del Meta, el cual está encaminado en generar Identidad Llanera por medio del Turismo, la Cultura, el Deporte, y la Academia, visibilizando los embajadores metenses que se encuentran en el exterior, y así mismo mostrando el potencial económico del Meta. Es de vital importancia mencionar que gracias la estratégica relación que tiene la Universidad Santo Tomás con la Gobernación del Meta, se da la oportunidad de realizar las prácticas empresariales en esta entidad pública una vez hayan cursado y aprobado el plan de estudios, uno de los resultados más sobresalientes de esta práctica es la transferencia de conocimiento. Al querer enfrentarse al mundo laboral, las prácticas empresariales son fundamentales y juegan un papel importante, debido a que es un espacio donde los estudiantes ponen en práctica sus capacidades, el riesgo a equivocarse es alto, pero el acompañamiento profesional es enriquecedor, esta es una actividad que permite aprender a manejar temas laborales; un horario, convivir con el personal, la responsabilidad ante compromisos, el aprendizaje en el momento de poner a prueba los conocimientos, todo hace parte de la formación integral y profesional de quienes inician esta etapa.The following document is the presentation of the professional practice as a degree option made in the Science, Innovation and Cooperation Management assigned to the Ministry of Competitiveness and Economic Development of the Governance of the Meta. Through this report, the functions performed from the Llaneros del Meta, Llaneros por el Mundo Project and the construction of the Internationalization Public Policy of the Department of Meta will be announced. The different knowledge and skills acquired in the academic stage will also be announced, in order to solve different real problems that occur in the professional field The Science, Innovation and Cooperation Management, formerly called the International Cooperation Technical Office, was created in 2012 in order to coordinate with social organizations, public and private entities, plans and projects focused on the economic development of the Department of Meta. To achieve this, management focuses on the cooperation linked to the roots of the department and the understanding of its main strengths, this is how it is proposed to promote the internal product, the skilled workforce of the region and also the new ventures. During the course of the professional practice I carried out research work in the public policy of internationalization of the department construction, database coordination and information management team, in the Llaneros del Meta, Llaneros por el Mundo project performed research work in the main lines structural aspects of the project, in addition to this, the functions designated by the immediate chief, which focused mainly on the development of communication activities and coordination of activities to be carried out.Profesional en Negocios Internacionaleshttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Negocios InternacionalesFacultad de Negocios InternacionalesAtribución 2.5 ColombiaAtribución 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Informe practica empresarial, Gobernación del Meta, Secretaria de competitividad y desarrollo económico, Gerencia de Ciencia, Innovación y CooperaciónLlanera IdentityEconomic Potential of the GoalPublic Policy of InternationalizationCooperationAmbassadors of the GoalInternationalizationInternacionalizaciónPolitica PúblicaAprendizaje en organizacionesOficinas-PrácticasPrácticas universitariasIdentidad LlaneraPotencial Económico del MetaPolítica Pública de InternacionalizaciónCooperaciónEmbajadores del MetaInternacionalizaciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioAPC Colombia. (2018). Estrategias regionales de cooperación. Recuperado el 20 de Enero de 2020, de https://www.apccolombia.gov.co/pagina/estrategias-regionales-de-cooperacionEcured. (2016). Identidad Cultural. Obtenido de https://www.ecured.cu/Identidad_culturalEl Tiempo. (2 de Marzo de 2019). Agroindustria motor de desarrollo en el Meta. Obtenido de https://www.eltiempo.com/colombia/otras-ciudades/agroindustria-motor-de-desarrollo-en-meta-333484El Tiempo. (16 de Mayo de 2019). Cultura Arte y Teatro en el Plan de Desarrollo. (C. Vasquez, Ed.) Obtenido de https://www.eltiempo.com/cultura/arte-y-teatro/la-cultura-en-el-plan-nacional-de-desarrollo-362288Focale. (2017). Foro para la Cooperación. Obtenido de http://www.fealac.org/about/info.jspGobernación del Meta. (01 de Abril de 2015). Nuestro Departamento. Obtenido de https://www.meta.gov.co/web/content/nuestro-departamentoGobernación del Meta. (2016). Elementos Estratégicos. Obtenido de https://meta.gov.co/micrositio/67Gobernacion del Meta. (2019). 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Obtenido de https://informando.com.co/de/noticias/cooperacion-internacional-para-el-plan-de-desarrollo-del-metaORIGINAL2020mayragarcia2020mayragarciaInforme de prácticaapplication/pdf549112https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/9/2020mayragarciad36eefa88b4e14aa287c9c4502efba6eMD59open access2020mayragarcia12020mayragarcia1carta autorización de facultadapplication/pdf69531https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/2/2020mayragarcia1fc33251d0438a11d81bd4cade57057dbMD52metadata only access2020mayragarcia22020mayragarcia2carta derechos de autorapplication/pdf80476https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/3/2020mayragarcia2d132f07a0745298296dcd274c3d9282bMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/8/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD58open accessTHUMBNAIL2020mayragarcia.pdf.jpg2020mayragarcia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6310https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/10/2020mayragarcia.pdf.jpgb89eca934c1900d8ef751d48afd28a1fMD510open accessCarta_de_aprobación_de_la_facultad.pdf.pdf.jpgCarta_de_aprobación_de_la_facultad.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8014https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/11/Carta_de_aprobaci%c3%b3n_de_la_facultad.pdf.pdf.jpg655e108a41420da22ed17b08a9f3ec2cMD511open accessCarta_de_derechos_de_autor.pdf.pdf.jpgCarta_de_derechos_de_autor.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9425https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/12/Carta_de_derechos_de_autor.pdf.pdf.jpg0b2a59029e635ccc51720496dae9e972MD512open access2020mayragarcia.jpg2020mayragarcia.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6310https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/13/2020mayragarcia.jpgb89eca934c1900d8ef751d48afd28a1fMD513open access2020mayragarcia1.jpg2020mayragarcia1.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8014https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/14/2020mayragarcia1.jpg655e108a41420da22ed17b08a9f3ec2cMD514open access2020mayragarcia2.jpg2020mayragarcia2.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9425https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/15/2020mayragarcia2.jpg0b2a59029e635ccc51720496dae9e972MD515open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21669/7/license_rdf1608e658af296c3febc577e957e919bfMD57open access11634/21669oai:repository.usta.edu.co:11634/216692022-10-10 16:11:45.148open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |