Editorial No. 15
Desde el año 1992, con la expedición de la ley 30 que regula la educación superior, el estado colombiano ha venido realizando un esfuerzo para construir una política de educación superior con criterios de calidad, pertinencia, equidad, acreditación, uso de nuevas tecnologías, regionalización, intern...
- Autores:
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Romero, Luis Vicente Sepulveda
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
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Romero, Luis Vicente Sepulveda2014-12-11http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/837Desde el año 1992, con la expedición de la ley 30 que regula la educación superior, el estado colombiano ha venido realizando un esfuerzo para construir una política de educación superior con criterios de calidad, pertinencia, equidad, acreditación, uso de nuevas tecnologías, regionalización, internacionalización, entre otros que necesita el país. En la medida que los sectores sociales sean conscientes de la corresponsabilidad en la construcción de estas políticas en educación, el quehacer de las instituciones de educación superior tendrá cada vez más un impacto positivo en la sociedad, a su vez que dinamizará los procesos de transformación y renovación de las universidades.application/pdfspaQuaestiones Disputatae: temas en debatehttp://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/837/809Quaestiones Disputatae: temas en debate; Vol. 7 Núm. 15 (2014): Quaestiones Disputatae2011-0472Editorial No. 15info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/access_right/c_abf211634/5330oai:repository.usta.edu.co:11634/53302023-07-14 16:34:34.887metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co |
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