Construcción de significados sobre sexualidad en jóvenes estudiantes consumidores de pornografía en la ciudad de Villavicencio
El presente trabajo de grado para optar por el título de psicólogos tuvo como objetivo comprender cuáles son los significados sobre sexualidad que han construido un grupo de estudiantes de la universidad Santo Tomás consumidores de pornografía. La investigación se realiza desde un modelo cualitativo...
- Autores:
-
Daza Olaya, Holman David
Osorio Sanchez, Laura Sofía
Pérez Monsalve, Elizabeth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/28068
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/28068
- Palabra clave:
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Pornografía
Psicología
Tesis y disertaciones académicas
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El presente trabajo de grado para optar por el título de psicólogos tuvo como objetivo comprender cuáles son los significados sobre sexualidad que han construido un grupo de estudiantes de la universidad Santo Tomás consumidores de pornografía. La investigación se realiza desde un modelo cualitativo que utiliza como técnica la entrevista semiestructurada, donde los participantes fueron 10 jóvenes universitarios consumidores de pornografía. En el desarrollo del trabajo, se realiza un acercamiento a la problemática de investigación respecto a la construcción de la sexualidad de los jóvenes y el reconocimiento de la pornografía como elemento influyente en medio de una era digital donde el acceso a este tipo de contenido es un fenómeno cotidiano. La postura epistemológica del presente trabajo es constructivista y a partir de las teorizaciones de Bruner y Vigotsky se realiza la fundamentación teórica de los significados como elemento imprescindible para la comprensión de la construcción simbólica de la sexualidad. Los resultados concluyeron que los significados de sexualidad de los participantes giran en torno a la erotización del cuerpo y se reconoce el consumo de pornografía como un elemento que perpetua pautas culturales hegemónicas que generan estigmas y estereotipo sobre la mujer y su cuerpo, adicionalmente la anula en el marco del deseo y el placer, pues se objetiva para el disfrute masculino, aunque de manera paradójica para los participantes señalan este tipo de contenido como un elemento de aprendizaje. |
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Rojas Silva, Julie AlejandraDaza Olaya, Holman DavidOsorio Sanchez, Laura SofíaPérez Monsalve, Elizabethhttps://orcid.org/0000-0003-2610-2657http://scholar.google.es/citations?user=Zknym4wAAAAJ&hl=eshttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00014206722020-07-14T21:55:44Z2020-07-14T21:55:44Z2020-07-10Daza, H., Osorio, L., & Pérez, E. (2020). Construcción de significados sobre sexualidad en jóvenes estudiantes consumidores de pornografía en la ciudad de Villavicencio. [Tesis de Pregrado]. Universidad Santo Tomás, Villavicencio, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/28068reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente trabajo de grado para optar por el título de psicólogos tuvo como objetivo comprender cuáles son los significados sobre sexualidad que han construido un grupo de estudiantes de la universidad Santo Tomás consumidores de pornografía. La investigación se realiza desde un modelo cualitativo que utiliza como técnica la entrevista semiestructurada, donde los participantes fueron 10 jóvenes universitarios consumidores de pornografía. En el desarrollo del trabajo, se realiza un acercamiento a la problemática de investigación respecto a la construcción de la sexualidad de los jóvenes y el reconocimiento de la pornografía como elemento influyente en medio de una era digital donde el acceso a este tipo de contenido es un fenómeno cotidiano. La postura epistemológica del presente trabajo es constructivista y a partir de las teorizaciones de Bruner y Vigotsky se realiza la fundamentación teórica de los significados como elemento imprescindible para la comprensión de la construcción simbólica de la sexualidad. Los resultados concluyeron que los significados de sexualidad de los participantes giran en torno a la erotización del cuerpo y se reconoce el consumo de pornografía como un elemento que perpetua pautas culturales hegemónicas que generan estigmas y estereotipo sobre la mujer y su cuerpo, adicionalmente la anula en el marco del deseo y el placer, pues se objetiva para el disfrute masculino, aunque de manera paradójica para los participantes señalan este tipo de contenido como un elemento de aprendizaje.The present degree work to opt for the title of psychologists aimed to understand which are the meanings about sexuality that have been built by a group of students from the University of Santo Tomás who consume pornography. The research is carried out from a qualitative research model that uses the semi-structured interview as technique, where the participants were 10 university youngs consumers of pornography. In the development of the work, an approach is made to the research problem regarding the construction of young people's sexuality and the recognition of pornography as an influential element in the middle of a digital era where access to this type of content is a everyday phenomenon The epistemological stance of the present work is constructivist and from the theories of Bruner and Vigotsky the theoretical foundation of the meanings is made as an essential element for the understanding of the symbolic construction of sexuality. The results concluded that the meanings of sexuality of the participants revolve around the eroticization of the body and the consumption of pornography is recognized as an element that perpetuates hegemonic cultural patterns that generate stigmata and stereotype about women and their body, additionally annuls it in the framework of desire and pleasure, because it is objective for male enjoyment, although in a paradoxical way for the participants they point out this type of content as an element of learning.Psicólogohttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de PsicologíaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Construcción de significados sobre sexualidad en jóvenes estudiantes consumidores de pornografía en la ciudad de Villavicenciomeaningssexualitypornographyuniversity youngsEstudiantes universitariosPornografíaPsicologíaTesis y disertaciones académicasSignificadossexualidadpornografíajóvenes universitariosPráctica Investigativa IPráctica Investigativa IITrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioAcevedo, B. 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