Nuevas posibilidades y retos para la investigación y el conocimiento en universidades
This article reflects upon the university as an institution that nowadays given its research mission and its subsequent knowledge generation, is subjected to stresses of internal and external origin. External tension comes from the governments which pretend that universities enhance and redirect the...
- Autores:
-
Enríquez Martínez, Álvaro
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/40259
- Acceso en línea:
- https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/228
http://hdl.handle.net/11634/40259
- Palabra clave:
- knowledge
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conocimiento
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Enríquez Martínez, Álvaro2022-01-18T16:46:20Z2022-01-18T16:46:20Z2013-01-01https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/22810.15332/s1794-9998.2013.0001.07http://hdl.handle.net/11634/40259This article reflects upon the university as an institution that nowadays given its research mission and its subsequent knowledge generation, is subjected to stresses of internal and external origin. External tension comes from the governments which pretend that universities enhance and redirect their research looking for innovative or applied knowledge to social and economic development issues. Internal tension comes from the way in which the university manages the knowledge it generates. This situation requires that the university produces strategies to be socially accepted without leaving aside its principles behind. Consequently, in this article the difficulties and possibilities for conducting this management are mentioned.Keywords: knowledge, innovation, research, university, socioeconomic development.Este artículo analiza y reflexiona sobre la universidad como institución sometida actualmente a tensiones externas e internas, dada su misión investigativa y su consecuente producción de conocimiento. Las tensiones externas provenientes del sector gubernamental pretenden que la universidad acreciente y redirija su actividad investigativa hacia la búsqueda de un conocimiento innovador o aplicado a problemas relacionados con el desarrollo económico social. Las tensiones internas se refieren a la manera como la universidad gestiona el conocimiento que produce. Esta situación le demanda a la universidad estrategias que le permitan ser pertinente socialmente, sin dejar los principios que la fundamentan. En consecuencia con lo planteado, se mencionan algunas dificultades y posibilidades para realizar esta gestión.Palabras clave: conocimiento, innovación, investigación, universidad, desarrollo socioeconómico.application/pdftext/htmlspaUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiahttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/228/373https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/228/374Diversitas; Vol. 9 Núm. 1 (2013); 97-107Diversitas; Vol. 9 No. 1 (2013); 97-1072256-30671794-9998Nuevas posibilidades y retos para la investigación y el conocimiento en universidadesNew Possibilities and Challenges for Research and Knowledge in UniversitiesArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1knowledgeinnovationresearchuniversitysocioeconomic developmentconocimientoinnovacióninvestigaciónuniversidaddesarrollo socioeconómicohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf211634/40259oai:repository.usta.edu.co:11634/402592023-07-14 16:01:53.415metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co |
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