La experiencia de confianza de los niños en proceso de educación musical: una relación del cuidado

Esta investigación tuvo como objetivo comprender las experiencias de confianza, como sentimiento moral, en el proceso de educación musical de niños y niñas entre 9 y 11 años de la Escuela Musical Amadeus de la ciudad de Medellín. Se adoptó el método fenomenológico-hermenéutico. Para la selección de...

Full description

Autores:
Quintero Jurado, Jessica Marcela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/41805
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4735
http://hdl.handle.net/11634/41805
Palabra clave:
Trust
care
moral feelings
musical education
confianza
cuidado
sentimientos morales
educación
musical
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