Estrategia gráfica para las redes sociales de la Dependencia de Evangelización y Cultura y la División de Teología y Filosofía
El presente documento busca dar una efectiva comunicación en las redes sociales de Dependencia de Evangelización y Cultura y la División de Teología y Filosofía, ya que estas áreas de la Universidad no contaban con un buen tráfico concurrido por parte de la comunidad tomasina. Al integrar un diseñad...
- Autores:
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Sánchez Ramos, Juliana
Nieto Barrera, Wilson Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- Acceso en línea:
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El presente documento busca dar una efectiva comunicación en las redes sociales de Dependencia de Evangelización y Cultura y la División de Teología y Filosofía, ya que estas áreas de la Universidad no contaban con un buen tráfico concurrido por parte de la comunidad tomasina. Al integrar un diseñador gráfico en cada equipo de trabajo, se buscó dar solución a la forma en que se comunicaban y se implementaron nuevas estrategias. |
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Alonso Restrepo, J. D. (2020, junio). La importancia del contenido en redes sociales [Tesis de Pregrado de Diseño Gráfico, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomás. http://hdl.handle.net/11634/30171 Álvarez Lara, O. (2011). Influencia del color en las preferencias de los consumidores. Revista Observatorio Calasanz, Universidad Cristobal Colon, Dpto. de Investigacion y Posgrado, vol. 2(4), pages 228-246. https://econpapers.repec.org/RePEc:ucc:reveco:num_4_feb_2011_003 Ardila, A. J. E. (2019, 28 noviembre). Diseño de piezas gráficas para comunicación interna de la Fundación Cardiovascular de Colombia. [Trabajo de grado de Tecnólogo, Universidad de Santander]. Repositorio Universidad de Santander. https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4448 Buxarrais, Maria Rosa (2016). Redes sociales y educación. Education in the Knowledge Society, 17(2),15-20. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=535554762002 Chinier, E. (2011). Tema 8. Investigación descriptiva mediante encuestas. En Materiales docentes de la asignatura Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológica. Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud. http://hdl.handle.net/10045/19380 Dávila, N. y Piña Ramírez, W. (5 de agosto de 2017). La importancia de los recursos visuales en las presentaciones. The Human Factory Consulting Group. https://www.thehumanfactorpr.com/blog---espantildeol/la-importancia-de-los-recursos-visuales-en-las-presentaciones Del-Fresno-García, M. (2014). Haciendo visible lo invisible: visualización de la estructura de las relaciones en red en Twitter por medio del análisis de redes sociales. Profesional De La Información, 23(3), 246–252. Flores Cueto, J. J., Morán Corzo, J. J., & Rodríguez Vila, J. J. (2009). Las redes sociales. Boletín electrónico de la Unidad de Virtualización Académica - UVA, (1), 1-15. https://andresalvarez.webnode.es/_files/200000092-d07c9d2704/redes_sociales.pdf Ghinaglia, D. (2009). Taller de diseño editorial. Actas de Diseño, (8), 190-197. https://doi.org/10.18682/add.vi8.2866 Gutiérrez, C. (2008). Diseño web y arquitectura de información para sitios 2.0. Cuadernos. Info, (22), 44–51. https://doi.org/10.7764/cdi.22.90 González Fernández, A. (2019). Tipos de homotopía de retículas y retículas de subgrupos de un grupo finito. [Tesis de Maestría, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN]. Repositorio CINVESTAV. https://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/3018 Herrera, H. H. (2012). Las redes sociales: una nueva herramienta de difusión. Revista reflexiones, 91(2). https://doi.org/10.15517/rr.v91i2.1513 Losley Tánchez, Y. (2021). Diseño de piezas gráficas digitales para dar a conocer en la red social Facebook la labor que realiza la Asociación Nacional de Boccias a personas comprendidas entre los 20 a 30 años de edad. Guatemala, Guatemala, 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Galileo]. Repositorio Institucional. http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/1124 Paradas, A. F. (2015). Interactividad y redes sociales. ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana). Pango Jordan, L. M. (2020). Influencia del lenguaje gráfico visual como recurso didáctico en la enseñanza de los profesores de la facultad de Comunicación de la Universidad de Lima (Nr. 41). Restrepo, A. J. D. (2020, septiembre). La importancia del contenido en redes sociales. Repositorio Universidad Santo Tomás. Rodríguez Gutiérrez, S., Trejo Alba, C., & Hernández Torres, E. L. (2020). Análisis prospectivo del diseño gráfico en México. Zincografía, 4(8), 109-120. https://doi.org/10.32870/zcr.v0i8.78 Sánchez, M. A., & Pinochet Sánchez, G. (2017). El rol de las redes sociales virtuales en la difusión de información y conocimiento: estudio de casos. Revista Universidad y Empresa, 19(32), 107-135. Túñez López, M., & Sixto García, J. (2012). Las redes sociales como entorno docente: Análisis del uso de Facebook en la docencia universitaria. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2012,(41): 77-92. Universidad Santo Tomás. (s.f.-a). Nuestra Institución. https://usantotomas.edu.co/presentación Universidad Santo Tomás. (s.f.-b). Quienes somos. https://evangelizacion.usta.edu.co/index.php/quienes-somos-paztoral Universidad Santo Tomás. (2019). Plan Nacional de Evangelización y Cultura. Velasco, Castellanos, Jonathan Mateo. (2021, 19 noviembre). Diseño y Creación de Piezas Gráficas para la Comunicación y Divulgación en Redes Sociales de los Talleres de Creación del Proyecto Diálogos del Territorio Entre Boyacá y Santander. Repositorio Universidad de Santander. |
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Lagos Moreno, Claudia XimenaSánchez Ramos, JulianaNieto Barrera, Wilson Camilohttps://orcid.org/0000-0002-3102-8562https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001637279Universidad Santo Tomás2022-10-01T13:59:56Z2022-10-01T13:59:56Z2022-09-30Sánchez Ramos, J. y Nieto Barrera, W. C. (2022). Estrategia gráfica para las redes sociales de la Dependencia de Evangelización y Cultura y la División de Teología y Filosofía. [Trabajo de Grado Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/47431reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente documento busca dar una efectiva comunicación en las redes sociales de Dependencia de Evangelización y Cultura y la División de Teología y Filosofía, ya que estas áreas de la Universidad no contaban con un buen tráfico concurrido por parte de la comunidad tomasina. Al integrar un diseñador gráfico en cada equipo de trabajo, se buscó dar solución a la forma en que se comunicaban y se implementaron nuevas estrategias.This document seeks to provide effective communication in the social networks of the Evangelization and Culture Unit and the Theology and Philosophy Division, since these areas of the University did not have good traffic from the Tomasina Community. By integrating a graphic designer in each work team, a solution was sought to the way they communicated and new strategies were implemented.Diseñador gráficoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Diseño GráficoFacultad de Diseño GráficoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategia gráfica para las redes sociales de la Dependencia de Evangelización y Cultura y la División de Teología y FilosofíaDivision of Theology and PhilosophyGraphic piecesDivulgationSocial NetworksDisplayDiseño GráficoRedes SocialesTeología y FilosofíaDivulgaciónRedes SocialesVisualizaciónEvangelización y CulturaDivisión de Teología y FilosofíaComunicación digitalPiezas GráficasTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAlonso Restrepo, J. D. (2020, junio). La importancia del contenido en redes sociales [Tesis de Pregrado de Diseño Gráfico, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomás. http://hdl.handle.net/11634/30171Álvarez Lara, O. (2011). Influencia del color en las preferencias de los consumidores. Revista Observatorio Calasanz, Universidad Cristobal Colon, Dpto. de Investigacion y Posgrado, vol. 2(4), pages 228-246. https://econpapers.repec.org/RePEc:ucc:reveco:num_4_feb_2011_003Ardila, A. J. E. (2019, 28 noviembre). Diseño de piezas gráficas para comunicación interna de la Fundación Cardiovascular de Colombia. [Trabajo de grado de Tecnólogo, Universidad de Santander]. Repositorio Universidad de Santander. https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4448Buxarrais, Maria Rosa (2016). Redes sociales y educación. Education in the Knowledge Society, 17(2),15-20. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=535554762002Chinier, E. (2011). Tema 8. Investigación descriptiva mediante encuestas. En Materiales docentes de la asignatura Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológica. Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud. http://hdl.handle.net/10045/19380Dávila, N. y Piña Ramírez, W. (5 de agosto de 2017). La importancia de los recursos visuales en las presentaciones. The Human Factory Consulting Group. https://www.thehumanfactorpr.com/blog---espantildeol/la-importancia-de-los-recursos-visuales-en-las-presentacionesDel-Fresno-García, M. (2014). Haciendo visible lo invisible: visualización de la estructura de las relaciones en red en Twitter por medio del análisis de redes sociales. Profesional De La Información, 23(3), 246–252.Flores Cueto, J. J., Morán Corzo, J. J., & Rodríguez Vila, J. J. (2009). Las redes sociales. Boletín electrónico de la Unidad de Virtualización Académica - UVA, (1), 1-15. https://andresalvarez.webnode.es/_files/200000092-d07c9d2704/redes_sociales.pdfGhinaglia, D. (2009). Taller de diseño editorial. 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