Aproximación a la noción del delito de concusión en algunos miembros de la policía nacional

La presente investigación expone los hallazgos de un estudio cualitativo desde el análisis semántico de narraciones sobre el delito de concusión en una área de la Policía Nacional de Colombia, en éste método se recibe información del personal uniformado en servicio activo de cada uno de los grados,...

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Autores:: Castellanos Albornoz, José Eduardo

Tipo de recurso:: Masters Thesis

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Santo Tomás

Repositorio:: Repositorio Institucional USTA

Idioma:: spa

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description	La presente investigación expone los hallazgos de un estudio cualitativo desde el análisis semántico de narraciones sobre el delito de concusión en una área de la Policía Nacional de Colombia, en éste método se recibe información del personal uniformado en servicio activo de cada uno de los grados, explorando las motivaciones, justificaciones y defensas expresadas en las narrativas a partir de las cuales construyen sus imaginarios personales, familiares, sociales y laborales, partiendo de un análisis textual e intertextual que se realizó a 14 entrevistas estructuradas, identificando aquello que se hace común dentro de la oración, sin tomar el texto como lo plasmado en una hoja, sino como un producto cultural puesto que es un tejido de elementos significativos que están relacionados entre sí, en este caso, analizados intertextualmente. Las entrevistas señalaron el delito de la concusión como un fenómeno co-construido e interrelacionado entre los ciudadanos y los uniformados en espacios de interacción social propios de la responsabilidad con la norma. En este caso el fenómeno de la concusión, tiene su mayor expresión en la intersubjetividad del individuo y su contexto, centrada en la apropiación de la ley y la norma, el reconocimiento de los principios y valores desde la deontología policial y la actitud hacia la integridad y la transparencia que cada individuo demuestra o no a través de sus verbalizaciones y comportamientos.
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Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/11604http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00604reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa presente investigación expone los hallazgos de un estudio cualitativo desde el análisis semántico de narraciones sobre el delito de concusión en una área de la Policía Nacional de Colombia, en éste método se recibe información del personal uniformado en servicio activo de cada uno de los grados, explorando las motivaciones, justificaciones y defensas expresadas en las narrativas a partir de las cuales construyen sus imaginarios personales, familiares, sociales y laborales, partiendo de un análisis textual e intertextual que se realizó a 14 entrevistas estructuradas, identificando aquello que se hace común dentro de la oración, sin tomar el texto como lo plasmado en una hoja, sino como un producto cultural puesto que es un tejido de elementos significativos que están relacionados entre sí, en este caso, analizados intertextualmente. Las entrevistas señalaron el delito de la concusión como un fenómeno co-construido e interrelacionado entre los ciudadanos y los uniformados en espacios de interacción social propios de la responsabilidad con la norma. En este caso el fenómeno de la concusión, tiene su mayor expresión en la intersubjetividad del individuo y su contexto, centrada en la apropiación de la ley y la norma, el reconocimiento de los principios y valores desde la deontología policial y la actitud hacia la integridad y la transparencia que cada individuo demuestra o no a través de sus verbalizaciones y comportamientos.This research presents the findings of a qualitative study from the semantic analysis of narrations on the crime of concussion in an area of the National Police of Colombia, in this method information is received from the uniformed personnel in active service of each one of the degrees, exploring the motivations, justifications and defenses expressed in the narratives from which they construct their personal, familiar, social and labor imaginaries, starting from a textual and intertextual analysis that was made To the 14 structured interviews, identifying what becomes common within the sentence, without taking the text as embodied in a leaf, but as a cultural product since it is a web of significant elements that are related to each other, in this case, Analyzed intertextually. The interviews pointed the crime of concussion as a phenomenon co-constructed between citizens and uniformed people in spaces of social interaction proper to the responsibility with the norm. In this case, the phenomenon has its greatest expression in the intersubjectivity of the individual and its context, centered on the appropriation of law and rule, the recognition of principles and values from police deontology and attitude towards the integrity and transparency that each individual demonstrates through their verbalizations and behaviors.Magíster en Psicología Jurídicahttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Psicología JurídicaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aproximación a la noción del delito de concusión en algunos miembros de la policía nacionalmaster thesisTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisExtortionDeontologyIntersubjectivityNational PoliceCivil ServiceCrimeLawRulePrinciplesValuesIntegrityTransparencyConcusión -- Investigaciones -- ColombiaColombia. Policía Nacional -- Aspectos jurídicos -- InvestigacionesPsicología jurídica -- Investigaciones -- ColombiaConcusiónDeontologíaIntersubjetividadPolicía NacionalFuncionario PúblicoDelitoLeyNormaPrincipiosValoresIntegridadTransparenciaCRAI-USTA BogotáABEL, M.H. (1988>. Intrinsio/extrinsio,notivational orientation and need achievenent across three aqe groups. (Doctoral Eilssertation, University of Lonisville, 1988), University Microfilm International.ABRANZON, L.Y.; Seligman, M.E.P. y Teesdale, J.D. (1978). Learned helplessness in huzans: critique and reformulation. Journal of AbnornialPsycology, 87 (1), 49—74.ACOSTA, Romero. “Teoría General del Derecho Administrativo. Editorial Porrúa. México, D.F. 1990ADVING, S. y. (1990). Research on corruption. A policy oriented survey. Norwegian : Institute of International Affairs (NUPI).AMES, C. 1987. The enhancement of student motivation. EnMaehryKleiber, op. cit. pp.123-l48.ANDERSEN, C.A. 1983 “The causal structure of situatiens: the generation of plausible causal attributiens as a funtion of the type of event situation”. Journal of Experimental Psicoloqy, 19 (2), 185—203.ARISTÓTELES, L. G. (abril de 2007). elaleph.com. Obtenido de elaleph.com: coral.ufsm.br/gpforma/2senafe/PDF/b7.pdf, La conducta moral, normas éticas y normas morales.ALONSO, Tapia J. “Atribución de causalidad y motivación de logro II: estudio evolutivo de la influencia de las atribuciones en el nivel manifiesto de motivación”. 1994. Estudios de Psicología, 17, 27—37.BANDURA, A. (1977). TeoríadelaprendizajeSocial . En T. D. Social, BANDURA, Albert (pág. 279). Universidad de Stanford: Espara-Calpe.BLANCO, G. A. (28 de Junio de 2012). Lingüística II Universidad Central de Venezuela Escuela de Idiomas Modernos. Venezuela: Profa. Dexy Galué.BOLLES, P.C. (1978). Teoría de la motivación. México D.F.: Trillas.BORKOWSKI, Sohnston, M.B. y Peid, M.K. 1987. 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Aproximación a la noción del delito de concusión en algunos miembros de la policía nacional

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