El maestro y su autobiografía en la escuela rural
La educación rural en Colombia, muestra un alto índice de cobertura, muchas son las escuelas que por estar tan apartadas del casco urbano, en zonas de difícil acceso, padecen infinidad de problemas, sociales y económicos entre otros. Este trabajo de investigación, presenta un análisis de las experie...
- Autores:
-
Ladino Velasquez, Gilberto
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3121
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/3121
- Palabra clave:
- Autobiografía
Narración
Relato
Pedagogía
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | La educación rural en Colombia, muestra un alto índice de cobertura, muchas son las escuelas que por estar tan apartadas del casco urbano, en zonas de difícil acceso, padecen infinidad de problemas, sociales y económicos entre otros. Este trabajo de investigación, presenta un análisis de las experiencias pedagógicas, tomadas de las memorias autobiográficas de un docente rural, en tres escuelas rurales del departamento de Cundinamarca en Colombia, para mejoramiento de las prácticas educativas en estas zonas. |
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