Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente
El siguiente informe da cuenta del proceso de aplicación de la Teoría de las Inteligencias múltiples del psicólogo norteamericano Howard Gardner; más precisamente la Inteligencia Lingüístico verbal, en la práctica de la docencia. Tomando como espacio de trabajo, el área de Ciencias Sociales (Pensami...
- Autores:
-
Florián Ortiz, Oscar Iván
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3468
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/3468
- Palabra clave:
- Inteligencias Múltiples
Howard Gardner
Localidad de Suba
Inteligencia Lingüístico Verbal
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTTOMAS2_5c1b57ef6bb7443be97e7d81c95e41ff |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/3468 |
| network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente |
| title |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente |
| spellingShingle |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente Inteligencias Múltiples Howard Gardner Localidad de Suba Inteligencia Lingüístico Verbal |
| title_short |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente |
| title_full |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente |
| title_fullStr |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente |
| title_full_unstemmed |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente |
| title_sort |
Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente |
| dc.creator.fl_str_mv |
Florián Ortiz, Oscar Iván |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Giraldo Agudelo, Claudia Patricia |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Florián Ortiz, Oscar Iván |
| dc.contributor.googlescholar.none.fl_str_mv |
https://scholar.google.es/citations?hl=en&user=JHhW1GgAAAAJ |
| dc.contributor.cvlac.none.fl_str_mv |
http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000000955 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Inteligencias Múltiples Howard Gardner Localidad de Suba Inteligencia Lingüístico Verbal |
| topic |
Inteligencias Múltiples Howard Gardner Localidad de Suba Inteligencia Lingüístico Verbal |
| description |
El siguiente informe da cuenta del proceso de aplicación de la Teoría de las Inteligencias múltiples del psicólogo norteamericano Howard Gardner; más precisamente la Inteligencia Lingüístico verbal, en la práctica de la docencia. Tomando como espacio de trabajo, el área de Ciencias Sociales (Pensamiento social, Pensamiento Económico y Pensamiento Político) del Colegio Anglo Escocés Campestre de la Localidad de Suba de la Ciudad de Bogotá. Recorriendo el proceso en compañía de los estudiantes de grado Décimo del año lectivo 2014. Mostrando debilidades, fortalezas y espacios a trabajar y aprovechar en el quehacer del docente; así como identificando formas alternativas para fortalecer el aprendizaje, reconociendo las habilidades y capacidades de cada uno de los estudiantes. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2015 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-06-27T13:55:43Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-06-27T13:55:43Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Florián Ortiz, O. I. (2015) Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente (Trabajo de Pregrado en Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana) Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11634/3468 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Florián Ortiz, O. I. (2015) Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente (Trabajo de Pregrado en Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana) Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
https://hdl.handle.net/11634/3468 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Aristóteles. (1985). Ética a Nicómaco. Centro de Estudios Constitucionales, Madrid. Gardner, (2005). Howard. Inteligencias múltiples; de la teoría a práctica. Editorial Paidós. Madrid. Gaines, (s.f.) Bradford Jackson. Contemporary viewpoints on human intellect andlearning. http://books.google.com/books?hl=es&lr=&id=zgMWWeKDYC&oi=fnd&pg=PA4&dq=Contemporary+viewpoints+on+human+intellect+and+learning. Recuperado mayo 27 de 2014. A las 05:00 pm. De Aquino, (1946) Santo Tomás. Suma teológica. Espasa Calpe, Buenos Aires, Gardner, (1999) Howard. Estructuras de la mente. Fondo de Cultura económica. México. De Luca, S. L. (s.f.) El Docente y las Inteligencias Múltiples. Revista Iberoamericana de Estudios. E-book http://www.rieoei.org/deloslectores/616Luca.PDF. Recuperado mayo 28 de 2013. A las 03:00 p.m. Thorndike, R. (1973) Test y técnicas de medición en psicología y educación. Trillas. México. Universidad Santo Tomás, Reglamento Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana. http://www.usta.edu.co/documents/filosofia/reglamento_v2.pdf. Recuperado el 24 de mayo de 2011. A las 08:00 pm USTA. Objetivos. Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana http://www.usta.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=82&Itemid=30. Recuperado el 23 de mayo de 2013. A las 7:30 pm USTA. Visión Institucional. http://www.usta.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=109&Itemid=30 Recuperado el 23 de mayo de 2013. A las 7:00 pm |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Filosofía y Letras |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/4/2015oscarflorian.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/2/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/3/FlorianOrtizOscarIvan2015.pdf.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/5/2015oscarflorian.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
971f11725010170480cf6e3b9afb5795 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 626fb6ac02f6573a90a5946456929b33 6dd145ae2936999b7b8373c083709506 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1782026363138473984 |
| spelling |
Giraldo Agudelo, Claudia PatriciaFlorián Ortiz, Oscar Ivánhttps://scholar.google.es/citations?hl=en&user=JHhW1GgAAAAJhttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00000009552017-06-27T13:55:43Z2017-06-27T13:55:43Z2015Florián Ortiz, O. I. (2015) Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docente (Trabajo de Pregrado en Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana) Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/11634/3468reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl siguiente informe da cuenta del proceso de aplicación de la Teoría de las Inteligencias múltiples del psicólogo norteamericano Howard Gardner; más precisamente la Inteligencia Lingüístico verbal, en la práctica de la docencia. Tomando como espacio de trabajo, el área de Ciencias Sociales (Pensamiento social, Pensamiento Económico y Pensamiento Político) del Colegio Anglo Escocés Campestre de la Localidad de Suba de la Ciudad de Bogotá. Recorriendo el proceso en compañía de los estudiantes de grado Décimo del año lectivo 2014. Mostrando debilidades, fortalezas y espacios a trabajar y aprovechar en el quehacer del docente; así como identificando formas alternativas para fortalecer el aprendizaje, reconociendo las habilidades y capacidades de cada uno de los estudiantes.Licenciado en Filosofía y Lengua CastellanaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásLicenciatura en Filosofía y Lengua CastellanaFacultad de Filosofía y LetrasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Inteligencia lingüístico-verbal: informe pasantía docenteTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAristóteles. (1985). Ética a Nicómaco. Centro de Estudios Constitucionales, Madrid.Gardner, (2005). Howard. Inteligencias múltiples; de la teoría a práctica. Editorial Paidós. Madrid.Gaines, (s.f.) Bradford Jackson. Contemporary viewpoints on human intellect andlearning. http://books.google.com/books?hl=es&lr=&id=zgMWWeKDYC&oi=fnd&pg=PA4&dq=Contemporary+viewpoints+on+human+intellect+and+learning. Recuperado mayo 27 de 2014. A las 05:00 pm.De Aquino, (1946) Santo Tomás. Suma teológica. Espasa Calpe, Buenos Aires,Gardner, (1999) Howard. Estructuras de la mente. Fondo de Cultura económica. México.De Luca, S. L. (s.f.) El Docente y las Inteligencias Múltiples. Revista Iberoamericana de Estudios. E-book http://www.rieoei.org/deloslectores/616Luca.PDF. Recuperado mayo 28 de 2013. A las 03:00 p.m.Thorndike, R. (1973) Test y técnicas de medición en psicología y educación. Trillas. México.Universidad Santo Tomás, Reglamento Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana. http://www.usta.edu.co/documents/filosofia/reglamento_v2.pdf. Recuperado el 24 de mayo de 2011. A las 08:00 pmUSTA. Objetivos. Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana http://www.usta.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=82&Itemid=30. Recuperado el 23 de mayo de 2013. A las 7:30 pmUSTA. Visión Institucional. http://www.usta.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=109&Itemid=30 Recuperado el 23 de mayo de 2013. A las 7:00 pmInteligencias MúltiplesHoward GardnerLocalidad de SubaInteligencia Lingüístico VerbalORIGINAL2015oscarflorian.pdf2015oscarflorian.pdfapplication/pdf4985686https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/4/2015oscarflorian.pdf971f11725010170480cf6e3b9afb5795MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILFlorianOrtizOscarIvan2015.pdf.pdf.jpgFlorianOrtizOscarIvan2015.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7521https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/3/FlorianOrtizOscarIvan2015.pdf.pdf.jpg626fb6ac02f6573a90a5946456929b33MD53open access2015oscarflorian.pdf.jpg2015oscarflorian.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5836https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3468/5/2015oscarflorian.pdf.jpg6dd145ae2936999b7b8373c083709506MD55open access11634/3468oai:repository.usta.edu.co:11634/34682022-10-10 15:11:28.677open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |