Cambios en la agilidad en los estudiantes de cultura física, deporte y recreación de cohorte 2017-1: estudio prospectivo.
Introducción. La agilidad es la capacidad de cambiar de un movimiento a otro en el menor tiempo posible para dar una respuesta a un estímulo motor o corporal. La Universidad Santo Tomás evalúa las capacidades físicas de los aspirantes al programa de Cultura Física, Deporte y Recreación en los compon...
- Autores:
-
Sabogal Romero, Daiver Stiven
Godoy Gómez, Oskar David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Agilidad
Estudiantes
Educación y Entrenamiento físico
Aptitud física
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Introducción. La agilidad es la capacidad de cambiar de un movimiento a otro en el menor tiempo posible para dar una respuesta a un estímulo motor o corporal. La Universidad Santo Tomás evalúa las capacidades físicas de los aspirantes al programa de Cultura Física, Deporte y Recreación en los componentes motor, corporal y físico para identificar y analizar el perfil de cada uno de los sujetos. Es así como se realiza un seguimiento prospectivo desde el inicio y hasta el final del periodo académico para ser analizados y evidenciar los cambios existentes de las capacidades físicas durante su paso por la universidad. Metodología. Se realizó un estudio cuantitativo con seguimiento prospectivo para el test de agilidad en adaptación al móvil y habilidad en tierra pre-ingreso universitario y pre finalización del programa de Cultura Física, Deporte y Recreación para identificar cuáles eran los cambios y hallazgos más relevantes de la condición física de los estudiantes que ingresaron en el período 2013-1. Resultados. Se encontró en la prueba de habilidades en tierra una media en el género masculino de 30.95 seg. con una DS ± de 5.02 con un percentil bueno; y en el género femenino de 38.95 seg., percentil bueno; continuando el seguimiento prospectivo hasta 2016, aproximadamente 4 años después de su primera toma se encontró en la población masculina una media de 30.87 seg. con una DS± de 8.49 con un percentil bueno y en las mujeres una media de 30.06 seg. con una DS± de 9.64 con un percentil excelente. Conclusiones. Se encontró una mejora de los tiempos de ejecución, donde se disminuye el tiempo promedio de realización de la prueba, con una mayor optimización en la población femenina |
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Se realizó un estudio cuantitativo con seguimiento prospectivo para el test de agilidad en adaptación al móvil y habilidad en tierra pre-ingreso universitario y pre finalización del programa de Cultura Física, Deporte y Recreación para identificar cuáles eran los cambios y hallazgos más relevantes de la condición física de los estudiantes que ingresaron en el período 2013-1. Resultados. Se encontró en la prueba de habilidades en tierra una media en el género masculino de 30.95 seg. con una DS ± de 5.02 con un percentil bueno; y en el género femenino de 38.95 seg., percentil bueno; continuando el seguimiento prospectivo hasta 2016, aproximadamente 4 años después de su primera toma se encontró en la población masculina una media de 30.87 seg. con una DS± de 8.49 con un percentil bueno y en las mujeres una media de 30.06 seg. con una DS± de 9.64 con un percentil excelente. Conclusiones. Se encontró una mejora de los tiempos de ejecución, donde se disminuye el tiempo promedio de realización de la prueba, con una mayor optimización en la población femeninaBackground. Agility is the ability to change from one movement to another in the shortest time possible, thus to allow the response to a controlled motor and/or physical stimulus. Santo Tomás University evaluates the physical abilities of the aspirants to the program of physical culture, sports and recreation in the motor, physical and physical components to identify and analyze the profile of each of the subjects. Which they had a prospective follow-up from the beginning period and at the end of their academic period to be analyzed and to demonstrate the existing changes of the physical capacities during their passage through the university. Methodology. A quantitative study was carried out with prospective follow-up by the agility test in mobile adaptation and pre-university admission ground skill and pre-completion of the Physical Culture, Sports and Recreation program to identify which were the most relevant changes and findings of the physical condition of the incoming students of 2013-1. Results. There was an average of 30.95 seconds in the male ground test, with a SD of 5.02 with a good percentile and in the female gender of 38.95 seconds; good percentile; continuing the prospective monitoring until 2016, approximately 4 years after its first intake, in the men an average of 30.87 sec was found with a SD ± of 8.49 with a good percentile and women a mean of 30.06 sec. with a DS ± of 9.64 with an excellent percentile. Conclusions. An improvement of the execution times was found, where the average time of the performance of the test is decreased, with greater optimization in the female population.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónCambios en la agilidad en los estudiantes de cultura física, deporte y recreación de cohorte 2017-1: estudio prospectivo.Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbCRAI-USTA BogotáAlexander, P., & Mendez-Perez, B. (2014). Perfil de aptitud física en población escolar de Biruaca. 77, 3, 120-127. San Fernando de Apure, Venezuela: Arch.Venez.Pueric.Pediatric.Benitez, J., Da Silva, M., Muñoz, E., Morente, A., & Guillen, M. (2015). Capacidades fisicas en jugadores de futbol formativo de un club profesional. Internacional de medicina y ciencias de la actividad fisica y el deporte, 15(58), 289-307.Castello, F., & Kreis, E. J. (1993). Sports agility. Natshvile: TN: Taylor Sports.Cordoba, L. (2013). Facultad de Cultura Fisica, Deporte y Recreación. Colombia: Universidad Santo Tomas.Durán-Agüero, S., Valdes-Badilla, P., Godoy Cumill, A., & Herrera-Valenzuela, T. (2015). Consumo de frutas y su asociación con el estado nutricional en estudiantes universitarios chilenos de la carrera de educación física. Nutrición Hospitalaria, 31(5), 2247-2252.Gonzales, A. (2017). El desarrolo de la agilidad en laEducación Primaria. Publicaciones Didácticas, 81, 149-154.Gonzales, Y. (2008). Validez,flabilidad y Especifidad de las pruebas de agilidad. U.D.C.A Actualidad y Divulgación Cientifica, 2, 31-39.Letona, I., Carvalho, H., Lekue, J., Badiola, A., & Figueriedo, A. (2015). 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Boyaca, Colombia: Universidad pedagogica centro valle de tenza.AgilidadEstudiantesEducación y Entrenamiento físicoAptitud físicaORIGINAL2021daiversabogal.pdf2021daiversabogal.pdfArticulo Principalapplication/pdf1220990https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34596/3/2021daiversabogal.pdf009d23160d49e7cce713844c15e8f133MD53metadata only accessCarta cesion derechos crai.pdfCarta cesion derechos crai.pdfCarta cesión de derechosapplication/pdf89965https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34596/4/Carta%20cesion%20derechos%20crai.pdf35a45b110097e61940919fbdb85b6375MD54metadata only accessCarta_aprobacion_facultad_DAIVER SABOGAL.pdfCarta_aprobacion_facultad_DAIVER SABOGAL.pdfCarta aprobación Facultad cultura física, deporte y recreaciónapplication/pdf252185https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34596/5/Carta_aprobacion_facultad_DAIVER%20SABOGAL.pdf795f144a9406902a55d4c1ca21ac8143MD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34596/6/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD56open accessTHUMBNAIL2021daiversabogal.pdf.jpg2021daiversabogal.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16236https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34596/7/2021daiversabogal.pdf.jpgd04f6f49df04fc397bb1660ba5f3ec57MD57open accessCarta cesion derechos crai.pdf.jpgCarta cesion derechos crai.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8371https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34596/8/Carta%20cesion%20derechos%20crai.pdf.jpg9ad9dc62f30fc6d5e7230f7e6ac1f0bdMD58open accessCarta_aprobacion_facultad_DAIVER SABOGAL.pdf.jpgCarta_aprobacion_facultad_DAIVER SABOGAL.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6792https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34596/9/Carta_aprobacion_facultad_DAIVER%20SABOGAL.pdf.jpgc0cdd4d09b7fb40a48d13210e96f5d5cMD59open access11634/34596oai:repository.usta.edu.co:11634/345962022-11-10 03:06:02.69metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |