Evaluación de la asociación de los hábitos visuales y defectos refractivos en la población escolar del colegio Reina de la Paz en el año 2017
Introducción: En diferentes ámbitos de la salud se emplean diversos temas relacionados con la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, entre ellos, los riesgos que puede provocar un estilo de vida con hábitos poco saludables. Estos temas van estar dirigidos a ciertos grupos de persona...
- Autores:
-
Ayala Chiquillo, María Fernanda
Martínez Hernández, Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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Introducción: En diferentes ámbitos de la salud se emplean diversos temas relacionados con la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, entre ellos, los riesgos que puede provocar un estilo de vida con hábitos poco saludables. Estos temas van estar dirigidos a ciertos grupos de personas con el fin de dar a conocer algunos agentes externos perjudiciales para la salud y promover cuidados para evitar sus efectos. Objetivo: Caracterizar la asociación que existe entre malos hábitos visuales y defectos refractivos presentados en la población escolar del Colegio Reina de la Paz. Metodología: Tipo de estudio es observacional analítico de tipo corte transversal, tamaño de muestra de 50 estudiantes de los grados quintos, sexto y séptimo con edades comprendidas entre 9 a 13 años. Se empleó la técnica de muestreo no probabilística por conveniencia y a la población seleccionada se le aplicó una encuesta de 17 preguntas, se tomaron datos por medio de un formato de historia clínica tales como agudeza visual, defectos refractivos, condiciones acomodativas, motoras y oftalmoscopia. Resultados: los defectos refractivos influyen en los hábitos visuales y están relacionados con las actividades realizadas por la población en etapa escolar. Conclusiones: El defecto refractivo más frecuente fue la hipermetropía, así mismo, se evidencia que la población escolar responde asertivamente en un cierto grado de conocimiento sobre la higiene y el cuidado visual pero existe un déficit de conocimientos sobre ergonomía visual. |
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1. Pérez Porto J, Gardey A ,lineamiento para la implementación de actividades de promoción de la salud visual, control de alteraciones visuales y discapacidad visual evitable (estrategia visión 2020) [internet] [ consultado el 16/02/2019 ] disponible en : https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/lineamientos-salud-visual-2017.pdf 2. López A Y, una revisión sobre el proceso de emetropización, Ciencia & Tecnología para la Salud Visual y Ocular Vol. 8, No. 1 / pp. 101-112 / enero - junio de 2010, [consultado] 24/02/ 2019 3. Sistema General de Seguridad Social en Salud guía n° 47 : Colombia; 2016,gpc.minsalud.gov.c[internet] Citado : 12/09/ 2017, disponible en : http://gpc.minsalud.gov.co/gpc_sites/Repositorio/Conv_637/GPC_d_refractivos/gpc_d_refractivos_completa.aspx. 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Iluminación, fremap( mutus de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales de la seguridad social numero 61) [ internet]. citado 21/09/18. disponible en : http://www.icv.csic.es/prevencion/Documentos/breves/FREMAP/iluminacion.pdf 10. Ergonomía e higiene visual [ internet]. citado 15/12/18. disponible en : http://www.acotv.org/ca/area-visual/91-ergonomia-i-higiene-visual.htm 11. Ministerio de salud y protección social [internet]. citado 05/12/18 .disponible en :https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/orientaciones-educacion-comunicacion.pdf 12. Ley 372 de 1997 [internet].citado 15/11/18. disponible en :https://legislacion.vlex.com.co/vid/ley-reglamenta-profesion-optometria-60286866 13. Ley 650 de 2001 [internet].citado 24/08/18. disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-105024_archivo_pdf.pdf 14. 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Objetivo: Caracterizar la asociación que existe entre malos hábitos visuales y defectos refractivos presentados en la población escolar del Colegio Reina de la Paz. Metodología: Tipo de estudio es observacional analítico de tipo corte transversal, tamaño de muestra de 50 estudiantes de los grados quintos, sexto y séptimo con edades comprendidas entre 9 a 13 años. Se empleó la técnica de muestreo no probabilística por conveniencia y a la población seleccionada se le aplicó una encuesta de 17 preguntas, se tomaron datos por medio de un formato de historia clínica tales como agudeza visual, defectos refractivos, condiciones acomodativas, motoras y oftalmoscopia. Resultados: los defectos refractivos influyen en los hábitos visuales y están relacionados con las actividades realizadas por la población en etapa escolar. Conclusiones: El defecto refractivo más frecuente fue la hipermetropía, así mismo, se evidencia que la población escolar responde asertivamente en un cierto grado de conocimiento sobre la higiene y el cuidado visual pero existe un déficit de conocimientos sobre ergonomía visual.Introduction: In different areas of health, various topics related to health promotion and disease prevention are used, among them, the risks that a lifestyle with unhealthy habits can cause. These issues will be addressed to certain groups of people in order to publicize some external agents harmful to health and promote care to avoid its effects. Objective: To characterize the association that exists between bad visual habits and refractive defects presented in the school population of the Reina de la Paz School. Methodology: Type of study is analytical observational cross-sectional type sample size of 50 students of the fifth, sixth and seventh grades with ages ranging from 9 to 13 years. The convenience sampling technique was carried out with a survey of 17 questions from which qualitative variables were also answered, data were taken by means of a clinical history format that were used as variables; Visual acuity, refractive defects, accommodative and motor conditions and ophthalmoscopy. Results: Refractive defects influence visual habits and are related to the activities carried out by the population at school. Conclusions: The most frequent refractive defect was hyperopia, as well, it is evident that the school population responds assertively in a certain degree of knowledge about hygiene and visual care but there is a lack of knowledge about visual ergonomics.Optometráhttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado de OptometríaFacultad de OptometríaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Evaluación de la asociación de los hábitos visuales y defectos refractivos en la población escolar del colegio Reina de la Paz en el año 2017Vision HabitsChildrenSchoolChildhoodErgonomicHealthRefractive defectsEscolaresRefracción ocularOptometríaErgonomíaErgonomíaSaludVisíonDefectos refractivosHigiene visualEscolarNiñezTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Bucaramanga1. Pérez Porto J, Gardey A ,lineamiento para la implementación de actividades de promoción de la salud visual, control de alteraciones visuales y discapacidad visual evitable (estrategia visión 2020) [internet] [ consultado el 16/02/2019 ] disponible en : https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/lineamientos-salud-visual-2017.pdf2. López A Y, una revisión sobre el proceso de emetropización, Ciencia & Tecnología para la Salud Visual y Ocular Vol. 8, No. 1 / pp. 101-112 / enero - junio de 2010, [consultado] 24/02/ 20193. Sistema General de Seguridad Social en Salud guía n° 47 : Colombia; 2016,gpc.minsalud.gov.c[internet] Citado : 12/09/ 2017, disponible en : http://gpc.minsalud.gov.co/gpc_sites/Repositorio/Conv_637/GPC_d_refractivos/gpc_d_refractivos_completa.aspx. LINEAMIENTO PARA LA IMPLEMENTACION DE ACTIVIDADES DE PROMOCION DE LA SALUD VISUAL, CONTROL DE ALTERACIONES VISUALES Y DISCAPACIDAD VISUAL EVITABLE (ESTRATEGIA VISION 2020) Dirección de Promoción y Prevención Subdirección de Enfermedades No Transmisibles [internet] citado 14/10/18 disponible en https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/lineamientos-salud-visual-2017.pdf4. Sistema General de Seguridad Social en Salud guía n° 48: Colombia; 2016. ,gpc.minsalud.gov.c[internet] Citado : 12 /09/2017 , disponible en: http://gpc.minsalud.gov.co/gpc_sites/Repositorio/Conv_637/GPC_ambliopia/gpc_ambliopia_completa.aspx.5. Programa de salud visual en niños entre los 6 y 13 años del área rural del municipio de san Bernardo (Cundinamarca),soportes educativo, asistencial y epidemiológico, universidad de la Salle, facultad de optometría Bogotá 2008, proyecto de grado.[internet] citado el 25/02/196. 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