Interacciones en escenarios donde se presentan situaciones de violencia en parejas, desde los significados e interpretaciones en estudiantes de la Universidad Santo Tomás sede Bogotá
La violencia en pareja ha sido una problemática abordada desde múltiples disciplinas en diferentes investigaciones. Sin embargo, la mayoría de estas se enfocan en las comprensiones de víctima y victimario, son pocas las que dan importancia a las experiencias y responsabilidad de la sociedad frente a...
- Autores:
-
Huertas Diaz, Lady Tatiana
Jimenez Catellanos, Angie Zulanny
Leguizamon Prieto, Valeria Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/30075
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/30075
- Palabra clave:
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- openAccess
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Violencia en pareja interacciones significados Estrategias actores contextos universitarios |
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La violencia en pareja ha sido una problemática abordada desde múltiples disciplinas en diferentes investigaciones. Sin embargo, la mayoría de estas se enfocan en las comprensiones de víctima y victimario, son pocas las que dan importancia a las experiencias y responsabilidad de la sociedad frente a este fenómeno que es cada vez más común en el contexto colombiano. De acuerdo a esto, la pregunta de investigación fue ¿Cómo son las interacciones en donde se presentan situaciones de violencia en parejas, desde los significados e interpretaciones en estudiantes de la universidad Santo Tomás sede Bogotá? esto con el fin de comprender las interacciones en escenarios donde se presentan situaciones de violencia en parejas en estudiantes de la Universidad Santo Tomás Bogotá. Esta investigación, se guío en bases epistemológicas del constructivismo sistémico y específicamente en la teoría de la comunicación de Watzlawick. La pregunta de investigación se desarrolló a través de la aplicación de estrategias cualitativas, como lo son la entrevista a profundidad y los grupos focales las cuales, fueron aplicadas a estudiantes activos de cada sede de la Universidad (Campus, Aquinate, Angélico y Central) de 18 a 30 años, los cuales en primera instancia fueron entrevistados individualmente y en un segundo encuentro de forma grupal, con la finalidad de realizar los grupos focales. Posteriormente, se realizó el proceso de sistematización de la información obtenida y se obtuvo los resultados, dando paso a la discusión y conclusiones del presente trabajo. Palabras claves: violencia en pareja, interacciones, significados, estrategias, contextos universitarios, actores. |
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Figueroa Angel, XimenaHuertas Diaz, Lady TatianaJimenez Catellanos, Angie ZulannyLeguizamon Prieto, Valeria Alejandrahttps://orcid.org/0000-0003-0420-1590https://scholar.google.com/citations?user=ECypAwEAAAAJ&hl=enhttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00000010432020-09-28T14:58:17Z2020-09-28T14:58:17Z2020-09-25Huertas, L., Jiménez, A., Y Leguizamón, V. (2020). Interacciones en escenarios donde se presentan situaciones de violencia en pareja desde los significados e interpretaciones de estudiantes de la universidad Santo Tomás sede Bogotá (tesis de grado). Universidad Santo Tomás, Bogotáhttp://hdl.handle.net/11634/30075reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa violencia en pareja ha sido una problemática abordada desde múltiples disciplinas en diferentes investigaciones. Sin embargo, la mayoría de estas se enfocan en las comprensiones de víctima y victimario, son pocas las que dan importancia a las experiencias y responsabilidad de la sociedad frente a este fenómeno que es cada vez más común en el contexto colombiano. De acuerdo a esto, la pregunta de investigación fue ¿Cómo son las interacciones en donde se presentan situaciones de violencia en parejas, desde los significados e interpretaciones en estudiantes de la universidad Santo Tomás sede Bogotá? esto con el fin de comprender las interacciones en escenarios donde se presentan situaciones de violencia en parejas en estudiantes de la Universidad Santo Tomás Bogotá. Esta investigación, se guío en bases epistemológicas del constructivismo sistémico y específicamente en la teoría de la comunicación de Watzlawick. La pregunta de investigación se desarrolló a través de la aplicación de estrategias cualitativas, como lo son la entrevista a profundidad y los grupos focales las cuales, fueron aplicadas a estudiantes activos de cada sede de la Universidad (Campus, Aquinate, Angélico y Central) de 18 a 30 años, los cuales en primera instancia fueron entrevistados individualmente y en un segundo encuentro de forma grupal, con la finalidad de realizar los grupos focales. Posteriormente, se realizó el proceso de sistematización de la información obtenida y se obtuvo los resultados, dando paso a la discusión y conclusiones del presente trabajo. Palabras claves: violencia en pareja, interacciones, significados, estrategias, contextos universitarios, actores.Intimate partner violence has been a problem approached from multiple disciplines in different investigations. However, most of these focus on the understanding of the victim and the perpetrator, there are few that give importance to the experiences and responsibility of society in the face of this phenomenon that is increasingly common in the Colombian context. According to this, the research question was: How are the interactions where situations of violence in couples are presented, from the meanings and interpretations in students of the Santo Tomás University in Bogotá? this in order to understand the interactions in scenarios where situations of violence in couples occur in students of the Universidad Santo Tomás Bogotá. This research was guided by the epistemological bases of systemic constructivism and specifically in the communication theory of Watzlawick. The research question was developed through the application of qualitative strategies, such as the in-depth interview and focus groups, which were applied to active students from each campus of the University (Campus, Aquinate, Angélico and Central) of 18 to 30 years old, who in the first instance were interviewed individually and in a second group meeting, in order to carry out the focus groups. Subsequently, the process of systematizing the information obtained was carried out and the results were obtained, giving way to the discussion and conclusions of the present work Keywords: partner violence, interactions, meanings, strategies, university contexts, actors.PsicólogoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Interacciones en escenarios donde se presentan situaciones de violencia en parejas, desde los significados e interpretaciones en estudiantes de la Universidad Santo Tomás sede Bogotápartner violenceinteractionsmeaningsstrategiesuniversity contextsactorsContextos-- UniversidadFactores--Violencia-- FamiliaViolencia-- ParejaViolencia en parejainteraccionessignificadosEstrategiasactorescontextos universitariosTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAgudelo-Bedoya, M. 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