Percepción de los estudiantes que cursan internado rotatorio en el Hospital Universitario Clínica San Rafael y su impacto sobre el entorno familiar
El presente artículo describe el proceso desarrollado hasta el momento en la investigación Percepción de los estudiantes que cursan internado rotatorio en el hospital Universitario Clínica San Rafael y su impacto sobre el entorno familiar, que tiene como objetivo explorar la percepción de los estudi...
- Autores:
-
Torres González, César Humberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/10383
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/10383
- Palabra clave:
- Internado rotatorio
Estudiantes
Educación médica
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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El presente artículo describe el proceso desarrollado hasta el momento en la investigación Percepción de los estudiantes que cursan internado rotatorio en el hospital Universitario Clínica San Rafael y su impacto sobre el entorno familiar, que tiene como objetivo explorar la percepción de los estudiantes acerca del significado y el impacto que tiene en su entorno familiar el proceso de cursar el Internado Rotatorio en el Hospital. Asimismo, se describen los conceptos clave que permiten tener una mejor comprensión del fenómeno investigado. Metodológicamente se estableció como investigación cualitativa con un enfoque histórico-hermenéutico, en donde se busca comprender e interpretar la percepción que tienen los estudiantes al cursar el internado rotatorio y el impacto que ellos consideran ha ocasionado en el ámbito familiar. Los instrumentos para recolección de información son el grupo focal y el APGAR familiar. Finalmente, se plantean las conclusiones a las que se ha podido llegar en este punto de la investigación. |
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Metodológicamente se estableció como investigación cualitativa con un enfoque histórico-hermenéutico, en donde se busca comprender e interpretar la percepción que tienen los estudiantes al cursar el internado rotatorio y el impacto que ellos consideran ha ocasionado en el ámbito familiar. Los instrumentos para recolección de información son el grupo focal y el APGAR familiar. Finalmente, se plantean las conclusiones a las que se ha podido llegar en este punto de la investigación.This article describes the process developed so far in the research perception of students who attend a rotating internship at the San Rafael clinical university hospital and its impact on the family environment that aims to explore the students' perception of the meaning and the impact of the process of attending Rotary Internship in the Hospital in their family environment. Likewise, the key concepts that allow a better understanding of the phenomenon under investigation are described. As a methodology, it was established as qualitative research with a historical - hermeneutic approach, in which it is sought to understand and interpret the perception that students have when studying the rotating internship and the impact that they consider it has caused in the family environment. As instruments, a focus group and the application of APGAR Familiar were established. Finally, there are the conclusions that up to this point of the investigation has been reached taking into account the different approaches that have been made.Especialista en Pedagogía para la Educación SuperiorEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepción de los estudiantes que cursan internado rotatorio en el Hospital Universitario Clínica San Rafael y su impacto sobre el entorno familiarTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadInternado rotatorioEstudiantesEducación médicaORIGINALTorres,César Humberto2018.pdfTorres,César Humberto2018.pdfapplication/pdf346185https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10383/1/Torres%2cC%c3%a9sar%20Humberto2018.pdfd2d6fc7f4b7788253bcf69667ebce201MD51open accessTorres,César Humberto20181.pdfTorres,César Humberto20181.pdfapplication/pdf216384https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10383/2/Torres%2cC%c3%a9sar%20Humberto20181.pdf97957b9dc0687f48e2f10edf9ccf3384MD52open accessTorres,César Humberto20182.pdfTorres,César Humberto20182.pdfapplication/pdf435639https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10383/3/Torres%2cC%c3%a9sar%20Humberto20182.pdf42f746551e1a2f9e1dcf0b842cdf1f4bMD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10383/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54open accessTHUMBNAILTorres,César Humberto2018.pdf.jpgTorres,César Humberto2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10383/5/Torres%2cC%c3%a9sar%20Humberto2018.pdf.jpgef2fec49ebe3bd5f4b93c6eadbf92f50MD55open accessTorres,César Humberto20181.pdf.jpgTorres,César Humberto20181.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12883https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10383/6/Torres%2cC%c3%a9sar%20Humberto20181.pdf.jpg5a05ea91be54a11d1fc9811c629b3a41MD56open accessTorres,César Humberto20182.pdf.jpgTorres,César Humberto20182.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16904https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10383/7/Torres%2cC%c3%a9sar%20Humberto20182.pdf.jpgf1606497d2a28d9fc46774cccd56abb1MD57open access11634/10383oai:repository.usta.edu.co:11634/103832022-10-10 16:15:24.066open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |