Condición salarial del sujeto profesor en Colombia: análisis crítico a la luz de los Decretos 1278 de 2002 y 2277 de 1979, debates y reflexiones
La situación laboral de los profesores en Colombia se encuentra mediada por factores legales que determinan una precarización y/o dignificación de su labor. El reconocimiento e importancia que se le ha atribuido al maestro en la sociedad ha de verse reflejado en una calidad de vida digna, según han...
- Autores:
-
Infante Bonilla, Jairo Arturo
Rashid Méndez, Yamal Farit
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
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- oai:repository.usta.edu.co:11634/9709
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- Teacher subject
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Personal docente
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La situación laboral de los profesores en Colombia se encuentra mediada por factores legales que determinan una precarización y/o dignificación de su labor. El reconocimiento e importancia que se le ha atribuido al maestro en la sociedad ha de verse reflejado en una calidad de vida digna, según han recomendado las autoridades internacionales en esta materia; por lo que se hace necesario que el Estado garantice a los profesores, sin distinción del Decreto por el que se rigen o la ley que se les aplica, las condiciones salariales dignas que les posibilite una satisfacción personal y profesional, y de esta manera contribuir a la calidad educativa de las instituciones escolares. |
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El reconocimiento e importancia que se le ha atribuido al maestro en la sociedad ha de verse reflejado en una calidad de vida digna, según han recomendado las autoridades internacionales en esta materia; por lo que se hace necesario que el Estado garantice a los profesores, sin distinción del Decreto por el que se rigen o la ley que se les aplica, las condiciones salariales dignas que les posibilite una satisfacción personal y profesional, y de esta manera contribuir a la calidad educativa de las instituciones escolares.The labor situation of teachers in Colombia is mediated by legal factors that determine a precariousness and/or dignity in their work. The recognition and importance that has been attributed to the teacher in society has to be seen reflected in a decent quality of life, as recommended by the international authorities in this matter; reason why it is necessary that the State guarantee teachers, without distinction of the Decree by which they are governed or the law that applies to them, the decent working conditions that allow personal and professional satisfaction, and thus contribute to the educational quality of school institutions.Magister en Defensa de los Derechos Humanos y el DIH ante Organismos, Tribunales y Cortes InternacionalesMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Defensa de los Derechos Humanos y el DIH ante Organismos, Tribunales y Cortes InternacionalesFacultad de DerechoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Condición salarial del sujeto profesor en Colombia: análisis crítico a la luz de los Decretos 1278 de 2002 y 2277 de 1979, debates y reflexionesTeacher subjectTeaching labor lawHuman rightsPersonal docenteSalariosDerechos humanosSujeto profesorLegislación laboral docenteDerechos humanosTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáORIGINALInfanteJairo2017.pdfInfanteJairo2017.pdfapplication/pdf1471948https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9709/1/InfanteJairo2017.pdf5518f7d082cb1a14a3a81324d2439570MD51metadata only access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf111363https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9709/4/2017cartadefacultad.pdf59614615c5a5f49df228327988c302abMD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9709/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILInfanteJairo2017.pdf.jpgInfanteJairo2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5236https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9709/3/InfanteJairo2017.pdf.jpgd647d37db6879f427c06ec3c548367fcMD53open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8133https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9709/5/2017cartadefacultad.pdf.jpg99ee0328c2536c6a2ec60fc568269a61MD55open access11634/9709oai:repository.usta.edu.co:11634/97092023-07-07 03:06:56.494metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |