Análisis de aspectos matemáticos en la construcción de una mota
El presente ejercicio investigativo de tipo descriptivo se realiza en el municipio de Río de Oro, pueblo situado en el departamento del Cesar, al nororiente Colombiano. La investigación se basa en un juego conocido como Mota, la cual no tiene referencia bibliográfica que permita conocer su historia,...
- Autores:
-
Rincón Rincón, Cristian Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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El presente ejercicio investigativo de tipo descriptivo se realiza en el municipio de Río de Oro, pueblo situado en el departamento del Cesar, al nororiente Colombiano. La investigación se basa en un juego conocido como Mota, la cual no tiene referencia bibliográfica que permita conocer su historia, evolución, reglas y características para distinguirlo de cualquier juego tradicional o popular. Se dice que el juego de la Mota venía de otra parte fuera de Colombia y recibía otro nombre como por ejemplo Fuchiball o Fushi en paises latinoamericanos, Footbag o Hacky-Sack se conoce en EE.UU y en países asiáticos como Sepak Raga. La Mota fue construida con montos de pedazos de tela o trapo que las abuelas tenían para hacer remiendos. |
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Se dice que el juego de la Mota venía de otra parte fuera de Colombia y recibía otro nombre como por ejemplo Fuchiball o Fushi en paises latinoamericanos, Footbag o Hacky-Sack se conoce en EE.UU y en países asiáticos como Sepak Raga. La Mota fue construida con montos de pedazos de tela o trapo que las abuelas tenían para hacer remiendos.The present investigative exercise of a descriptive type is carried out in the municipality of Río de Oro, a town located in the department of Cesar, in northeastern Colombia. The research is based on a game known as Mota, which has no bibliographic reference that allows knowing its history, evolution, rules and characteristics to distinguish it from any traditional or popular game. It is said that the game of the Mota came from elsewhere outside of Colombia and received another name such as Fuchiball or Fushi in Latin American countries, Footbag or Hacky-Sack is known in the US and in Asian countries as Sepak Raga. La Mota was built with amounts of pieces of cloth or rag that the grandmothers had to make patches.Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticashttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en MatemáticasFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis de aspectos matemáticos en la construcción de una motaHackyTraditional gameSpeckTécnicas de enseñanzaMatemáticas-enseñanzaMatemáticas-enseñanza básicaHackyJuego tradicionalMotaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadÁlvaro Zambrano. 24 de noviembre de 2010. El Rincón del Footbag Net [Mensaje de un blog]. Historia del Footbag. Recuperado de: http://elrincondefootbagnet.blogspot.com/2010/11/historia-del-footbag.htmlÁlvaro Zambrano. 24 de noviembre de 2010. El Rincón del Footbag Net [Mensaje de un blog]. Historia del Footbag. Recuperado de: http://elrincondefootbagnet.blogspot.com/2010/11/historia-del-footbag.html21 de septiembre de 2013. Academia de Historia de Ocaña. [Mensaje de un blog]. Notas para la historia de Río de Oro (Cesar). Recuperado de: http://academiaocana.blogspot.com/2013/09/notas-para-la-historia-de-rio-de-oro.htmlAlcaldía municipal. (2013). Unidad Educativa municipal. Río de Oro, Cesar.Cañizares Márquez, J. M y Carbonero Celis, C. (2017). La actividad física y el deporte en la sociedad actual. España: Wanceulen Editorial.Clemens, et al. (2016). Geometría. México: Pearson Addison Wesley.García Fernández, P. (2005). Fundamentos teóricos del juego. España: Wanceulen Editorial.Godino, J. D. (2010). Perspectiva de la Didáctica de las Matemáticas como disciplina tecnocientífica. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada. Recuperado de http://www.ugr.es/local/jgodinoHerrador Sánchez, J. (2013). Juegos populares y tradicionales de la infancia a través de la filatelia. España: Wanceulen Editorial.Herrador, J. Guimarães, R. y Ortí, J. (2013). Juegos tradicionales de Brasil en los sellos postales. ATHLOS. Revista Internacional de Ciencias Sociales de la Actividad Física, el Juego y el Deporte, 5,6 -17.Hernández Vázquez, M. et al. (2010). Jogos dos povos indígenas. Revista Pedagógica Adal, 21, 12-21.Mapa del departamento del Cesar, Ubicación geográfica en Colombia. (Instituto Agustín Codazzi, 2013). Recuperado de: http://geoportal.igac.gov.co/mapas_de_colombia/igac/mps_fisicos-deptales/2012/Cesar.pdfMapa de la red vial de Colombia. Recuperado de: Red Nacional de Carreteras. www.invias.gov.coMartínez Gámez, M. (1995). Educación del ocio y tiempo libre con actividades físicas alternativas. Madrid: Librerías Deportivas Esteban Sanz, S.L.Ministerio Educación Nacional. (1998). Lineamientos Curriculares de Matemáticas. Bogotá: Magisterio.Ramírez, Y. (2005). Municipio de Río de oro: visión etnohistórica y cultural. Alcaldía de Río de Oro.Revista Diáspora. (2008) (A. d. Ocaña, Ed.) Revista Diáspora (edición N° 5).Ruiz Montero, P.J. y Baena Extremera, A. (2010). Deportes de implementos: Floorball e indiaca. Revista Pedagógica Adal, 21, 7-11TV San Jorge. 4 de octubre 2017. Cita con la cultura La historia de Rio de Oro, Municipio del Cesar. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=W55FAe9zOTwUbicación del municipio de Río de Oro en el departamento del Cesar. (Alcaldía de Río de Oro, 2012). Recuperado de: http://riodeoro-cesar.gov.co/informacion_general.shtmlORIGINAL2019cristianrincon.pdf2019cristianrincon.pdfapplication/pdf1868390https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/7/2019cristianrincon.pdf51c87899bd8a6b3956588a4af3a88812MD57open accessCARTA DE APORBACIÓN DE LA FACULTAD.pdfCARTA DE APORBACIÓN DE LA FACULTAD.pdfapplication/pdf182559https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/2/CARTA%20DE%20APORBACI%c3%93N%20DE%20LA%20FACULTAD.pdfd0b88747ce40d6020fe52821cf03a7f4MD52metadata only accessCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdfCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdfapplication/pdf1209787https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/3/CARTA%20DERECHOS%20DE%20AUTOR.pdf673fc9558f3cebdcf41cbfafadfb3ce8MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/5/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/6/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD56open accessTHUMBNAIL2019cristianrincon.pdf.jpg2019cristianrincon.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5229https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/10/2019cristianrincon.pdf.jpg262cb26d86b392ed55c323e920695a78MD510open accessCARTA DE APORBACIÓN DE LA FACULTAD.pdf.jpgCARTA DE APORBACIÓN DE LA FACULTAD.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7778https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/8/CARTA%20DE%20APORBACI%c3%93N%20DE%20LA%20FACULTAD.pdf.jpge3ad5d8a88da54988280a9ebdac0fa11MD58open accessCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdf.jpgCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6331https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17436/9/CARTA%20DERECHOS%20DE%20AUTOR.pdf.jpg6eaa4d3aa2ab9063b4379730ab8c0a04MD59open access11634/17436oai:repository.usta.edu.co:11634/174362022-10-10 16:59:56.846open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |