Configurando espacios de participación comunitaria en el centro multimodal "Monte de Galilea" - Usme.
Lo consignado a continuación es el resultado de ocho meses de intervención en la localidad de Usme, más precisamente con la asistencia al Centro Multimodal “Monte de Galilea”. En este trabajo se recopila información adquirida en proyectos previos (Radio Comunitaria “Usmeando” y “Los jóvenes del sect...
- Autores:
-
Reyes Galeano, Yudy Andrea
Martínez Mora, Boris Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/45368
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/45368
- Palabra clave:
- Comunicación Social
Participación comunitaria
Beneficio social
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Lo consignado a continuación es el resultado de ocho meses de intervención en la localidad de Usme, más precisamente con la asistencia al Centro Multimodal “Monte de Galilea”. En este trabajo se recopila información adquirida en proyectos previos (Radio Comunitaria “Usmeando” y “Los jóvenes del sector el Bosque de la zona quinta de Usme tienen la palabra”) desarrollados por estudiantes y profesores de la universidad a lo largo de la formación académica, constituyendo de esta manera un camino investigativo en esta zona. La labor de 3 meses de acercamiento a la población, llevó a la elección de una herramienta que permitió acceder al conocimiento de la localidad y sus intereses, como es la discusión de temas o problemáticas que la misma población presenta y expresa y que dio cuenta de la búsqueda del desarrollo personal en pro del desarrollo comunitario. Los 5 meses restantes fueron la implementación del proyecto en sí. |
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(Bogotá). no. 16 (Jul. - Sep. 1983).FILGUEIRA, Carlos. “Ciudadanía y Vulnerabilidad en Latinoamérica. CEPAL, Comisión Económica para América Latina. Naciones Unidas. 1995.GARCÍA CANCLINI, Néstor “Culturas híbridas: Estrategias para entrar y salir de la modernidad”. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes México D.F. Grijalbo, 1990.HERRÁN, María Teresa, MARTÍN B. Jesús, ZAMBRANO Marco Fidel. “Palimpsestos y recorridos de la comunicación en la educación”. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. 1999.HUERGO Jorge A. “Comunicación/Educación: Ámbitos, prácticas y perspectivas”, Ediciones de Periodismo y comunicación, Universidad de La Plata. Argentina. 1996IANNI, O. “Teorías de la Globalización”. Rió de Janeiro. Brasil. 1995.MCLAREN, Peter. Adiós al "rebaño desorientado": la comunicación dialógica de Paulo Freire en la era de la globalización corporativa. Revista Nómadas. No. 21 (oct., 2004).ORTIZ Renato, “Otro territorio”. Ensayos sobre el mundo contemporáneo. Convenio Andrés Bello. 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