Creencias y rituales en el cuidado y arreglo de las uñas en establecimientos denominados “nail bar” en jóvenes universitarias de la ciudad de Bogotá
Este trabajo de grado tuvo como objetivo identificar las creencias y rituales que dan sentido a la práctica del arreglo y cuidado de las uñas en establecimientos denominados “Nail Bar” en jóvenes universitarias entre 18 y 25 años en la ciudad de Bogotá. Fue una investigación de tipo cualitativo, sus...
- Autores:
-
Escobar Osma, Luisa Fernanda
Muete Contreras, Deinna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/2500
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/2500
- Palabra clave:
- Nail Bar
Creencias
Rituales
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Este trabajo de grado tuvo como objetivo identificar las creencias y rituales que dan sentido a la práctica del arreglo y cuidado de las uñas en establecimientos denominados “Nail Bar” en jóvenes universitarias entre 18 y 25 años en la ciudad de Bogotá. Fue una investigación de tipo cualitativo, sustentado en el método etnográfico, el cual permitió a través de las entrevistas a profundidad y observaciones participantes identificar creencias, significados y rituales, entre otros aspectos del grupo estudiado. Los resultados obtenidos permitieron identificar el conocimiento que tienen las jóvenes universitarias acerca de los establecimientos denominados “Nail Bar” y de las redes sociales que intervienen en la comunicación con el público objetivo. Por otra parte las participantes consideran que el arreglo y cuidado de las uñas refleja aspectos de su vida, de su identidad, personalidad y estilo de vida, buscando a través de los estándares de belleza establecidos por la sociedad, aceptación con su grupo de pares. Se reconocieron rituales como que desde la infancia vienen realizando este tipo de procedimiento porque sus pares realizaban lo mismo; hábitos en los cuales se reconoce la frecuencia y el horario a seguir por las jóvenes universitarias; los símbolos considerados a través del diseño en las uñas y la limpieza e imagen como medio de comunicación. |
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Los resultados obtenidos permitieron identificar el conocimiento que tienen las jóvenes universitarias acerca de los establecimientos denominados “Nail Bar” y de las redes sociales que intervienen en la comunicación con el público objetivo. Por otra parte las participantes consideran que el arreglo y cuidado de las uñas refleja aspectos de su vida, de su identidad, personalidad y estilo de vida, buscando a través de los estándares de belleza establecidos por la sociedad, aceptación con su grupo de pares. Se reconocieron rituales como que desde la infancia vienen realizando este tipo de procedimiento porque sus pares realizaban lo mismo; hábitos en los cuales se reconoce la frecuencia y el horario a seguir por las jóvenes universitarias; los símbolos considerados a través del diseño en las uñas y la limpieza e imagen como medio de comunicación.This degree work had as objective to identify the beliefs and rituals that give the sense to the practice of the arrangement and the care of the girls in the establishments denominated "Bar of the nail" in young university students between 18 and 25 years in the city of Bogota. It was a research of qualitative type, based on the ethnographic method, which allowed through the interviews in depth and observations of the participants identified beliefs, meanings, and rituals, among others by the group studied. The results obtained allowed to identify the knowledge that the young universities have about the establishments denominated "Bars of nails" and the social networks that intervenes in the communication with the target public. On the other hand, participants consider that the arrangement and care of the apples reflect their life, their identity, personality and lifestyle, seeking through the standards of beauty established by society, acceptance with their peer group. The rituals were recognized as that since childhood they have been performing this type of procedure because their peers performed the same; Habits in which it is recognized the frequency and the schedule to be followed by university students; Symbols for nail design and cleaning and image as a means of communication.Profesional en MercadeoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado MercadeoFacultad de MercadeoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Creencias y rituales en el cuidado y arreglo de las uñas en establecimientos denominados “nail bar” en jóvenes universitarias de la ciudad de BogotáTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáNail BarCreenciasRitualesTHUMBNAILEscobarosmaluisa.pdf.jpgEscobarosmaluisa.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6089https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/2500/3/Escobarosmaluisa.pdf.jpg56744116283d53e564b080ff3a77056aMD53open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6335https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/2500/6/2017cartadefacultad.pdf.jpg7b037a65f2e3b085bd4c680ddcb7d311MD56open access2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg2017cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8069https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/2500/7/2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg9597a9dc494b188cf13a38bc4c4027fcMD57open accessORIGINALEscobarosmaluisa.pdfapplication/pdf4104052https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/2500/1/Escobarosmaluisa.pdf4de6a804f40b19d72805c7627bf37a60MD51open access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf55388https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/2500/4/2017cartadefacultad.pdf34b73e5af9b64745560218e33488d8e6MD54metadata only access2017cartadederechosdeautor.pdf2017cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf60075https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/2500/5/2017cartadederechosdeautor.pdf0d99def576d8022433a53e2c78c604feMD55metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain1748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/2500/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access11634/2500oai:repository.usta.edu.co:11634/25002023-06-30 03:02:26.84open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |