Plan prospectivo estratégico para la Alcaldía Municipal de Guaca
La elaboración de este documento tuvo como objeto la realización del Plan Prospectivo Estratégico para la Alcaldía Municipal de Guaca – Santander. En él se identifican las necesidades básicas satisfechas e insatisfechas de todos los actores sociales de la región y se pudo crear prospectivamente esce...
- Autores:
-
Hernández Rodríguez, Sandra Lucia
Calderón Castellanos, Yesid
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/35395
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/35395
- Palabra clave:
- Education
Associativity
Strategic development
Further training
Social actors
Planeación estratégica
Administración departamental
Plan de desarrollo
Gastos públicos
Función pública
Auditoría fiscal
Asociatividad
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La elaboración de este documento tuvo como objeto la realización del Plan Prospectivo Estratégico para la Alcaldía Municipal de Guaca – Santander. En él se identifican las necesidades básicas satisfechas e insatisfechas de todos los actores sociales de la región y se pudo crear prospectivamente escenarios con el fin de preparar al municipio en el diseño de estrategias para el desarrollo, sostenibilidad y realización de las variables que resultaron del ejercicio. La metodología empleada para la recolección de la información se basó en la expresión directa de la comunidad. Son ellos con su sentir los que reflejaron su realidad, lo que necesitan, el cómo se quieren ver, qué les hace falta para su desarrollo y qué clase de dirigentes quisieran ellos que los administraran política y administrativamente. Con estas percepciones y con la reseña histórica se realizó el análisis interno, el entorno inmediato, la prospectiva con su análisis estructural y el posterior diseño y construcción de los escenarios. |
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Imagen MICMAC - Yuri Flórez – 18/07/2021 - http://prospectivablog.blogspot.com/p/mic-mac.html Jorge y Martha Hanel – Análisis Situacional – Pag. 17 – 2004 - http://zaloamati.azc.uam.mx/bitstream/handle/11191/392/analisis_situacional_modulo2.pdf?sequence=3 NN- Análisis de Impacto Cruzado (SMIC)-18/07/2021- https://metodos-y-aplicaciones-de-la-prospectiva.fandom.com/es/wiki/Analisis_de_Impacto_Cruzado_(SMIC) Planeación Prospectiva Estratégica – 18/07/2021 - http://virtual.umng.edu.co/distancia/ecosistema/odin/odin_desktop.php?path=Li4vb3Zhcy9lc3BfYWx0X2dlci9wcm9zcGVjdGl2YV9lc3RyYXRlZ2ljYS91bmlkYWRfNC8=#slide_1 Vergara Romero-Histograma de probabilidad de escenarios-18/07/2021- https://www.researchgate.net/figure/Figura-2-Histograma-de-probabilidad-de-escenarios-Nota-Program-SMIC-Prob-Expert_fig2_350801778 |
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La metodología empleada para la recolección de la información se basó en la expresión directa de la comunidad. Son ellos con su sentir los que reflejaron su realidad, lo que necesitan, el cómo se quieren ver, qué les hace falta para su desarrollo y qué clase de dirigentes quisieran ellos que los administraran política y administrativamente. Con estas percepciones y con la reseña histórica se realizó el análisis interno, el entorno inmediato, la prospectiva con su análisis estructural y el posterior diseño y construcción de los escenarios.The objective of this document is to elaborate the Strategic Prospective Plan for the Guane Municipality Mayoralty – Santander. In this document is identified the satisfied basic needs of all the social actors of the regions and it was possible to create prospective scenarios aiming to prepare the municipality in the design of strategies for the development, sustainability and accomplishment of the variables that resulted from the exercise. The methodology used to collect the information was based on the direct expression of the community. It is they with their feelings who reflected their reality, they needs, how they want to see themselves, what is needed for the development and what kind of leaders they want to manage political and administratively. With these perceptions and the political review, it was done the internal political analysis, the immediate environment, the prospective with its structural analysis and subsequent design and construction of scenarios.Especialista en Finanzas Públicashttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Finanzas PúblicasFacultad de EconomíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Plan prospectivo estratégico para la Alcaldía Municipal de GuacaEducationAssociativityStrategic developmentFurther trainingSocial actorsPlaneación estratégicaAdministración departamentalPlan de desarrolloGastos públicosFunción públicaAuditoría fiscalAsociatividadActores socialesFormación complementariaDesarrollo estratégicoEducaciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaImagen MICMAC - Yuri Flórez – 18/07/2021 - http://prospectivablog.blogspot.com/p/mic-mac.htmlJorge y Martha Hanel – Análisis Situacional – Pag. 17 – 2004 - http://zaloamati.azc.uam.mx/bitstream/handle/11191/392/analisis_situacional_modulo2.pdf?sequence=3NN- Análisis de Impacto Cruzado (SMIC)-18/07/2021- https://metodos-y-aplicaciones-de-la-prospectiva.fandom.com/es/wiki/Analisis_de_Impacto_Cruzado_(SMIC)Planeación Prospectiva Estratégica – 18/07/2021 - http://virtual.umng.edu.co/distancia/ecosistema/odin/odin_desktop.php?path=Li4vb3Zhcy9lc3BfYWx0X2dlci9wcm9zcGVjdGl2YV9lc3RyYXRlZ2ljYS91bmlkYWRfNC8=#slide_1Vergara Romero-Histograma de probabilidad de escenarios-18/07/2021- https://www.researchgate.net/figure/Figura-2-Histograma-de-probabilidad-de-escenarios-Nota-Program-SMIC-Prob-Expert_fig2_350801778CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35395/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessORIGINAL2021CalderónYesid.pdf2021CalderónYesid.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1633607https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35395/1/2021Calder%c3%b3nYesid.pdf0823000c02cc7c0e95ab91d9184f3f5dMD51open access2021CalderónYesid1.pdf2021CalderónYesid1.pdfAprobación de facultadapplication/pdf144811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35395/2/2021Calder%c3%b3nYesid1.pdf0f3e2e1410f6f5d093ba660ecc43a243MD52metadata only access2021CalderónYesid.pdf2021CalderónYesid.pdfAcuerdo de publicaciónapplication/pdf309805https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35395/3/2021Calder%c3%b3nYesid.pdf8f930922981dcfca363e4a0cb9b7c397MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35395/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2021CalderónYesid.pdf.jpg2021CalderónYesid.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5373https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35395/6/2021Calder%c3%b3nYesid.pdf.jpgf634428004bb5b2b72c3370f49b0c73bMD56open access2021CalderónYesid1.pdf.jpg2021CalderónYesid1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8584https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35395/7/2021Calder%c3%b3nYesid1.pdf.jpg5fdb14e6c619395baa4b6171e504fd5dMD57open access11634/35395oai:repository.usta.edu.co:11634/353952022-10-10 16:56:46.972open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |