Enamorarte: Una Estrategia Para Prevenir Problemáticas Sociales En Adolescentes Desde La Cultura y el Arte
Los niños y jóvenes de la comunidad Parroquial de María Madre del Divino Amor en la comuna nueve de Bucaramanga, durante muchos años se han visto afectados por la drogadicción y todos sus efectos: violencia, maltrato intrafamiliar y muerte entre otros, no sería justo quedarse con los brazos cruzados...
- Autores:
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Patiño González, Gustavo Hernán
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- Acceso en línea:
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Break dance
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Los niños y jóvenes de la comunidad Parroquial de María Madre del Divino Amor en la comuna nueve de Bucaramanga, durante muchos años se han visto afectados por la drogadicción y todos sus efectos: violencia, maltrato intrafamiliar y muerte entre otros, no sería justo quedarse con los brazos cruzados ante esta realidad, por tal motivo se propuso como alternativa para atacar este fenómeno ENAMORARTE: una estrategia para prevenir problemáticas sociales en adolescentes desde la cultura y la fe. |
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Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/46750reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLos niños y jóvenes de la comunidad Parroquial de María Madre del Divino Amor en la comuna nueve de Bucaramanga, durante muchos años se han visto afectados por la drogadicción y todos sus efectos: violencia, maltrato intrafamiliar y muerte entre otros, no sería justo quedarse con los brazos cruzados ante esta realidad, por tal motivo se propuso como alternativa para atacar este fenómeno ENAMORARTE: una estrategia para prevenir problemáticas sociales en adolescentes desde la cultura y la fe.The children and young people of the Maria Madre del Divino Amor Parish community in Bucaramanga's commune 9 have been affected by drug addiction for many years and all its effects: violence, domestic abuse and death among others, it would not be fair to stay with arms crossed before this reality, for this reason it was proposed as an alternative to attack this phenomenon ENAMORARTE: a strategy to prevent social problems in adolescents from culture and faith.Licenciado en Filosofía y Educación ReligiosaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaFacultad de EduaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Enamorarte: Una Estrategia Para Prevenir Problemáticas Sociales En Adolescentes Desde La Cultura y el Artebachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSocial issuesArt and cultureBreak danceMusic schoollove for artArte y CulturaEducación Religiosa-EscolarPaz-EducaciónProblemáticas SocialesArte y CulturaBreak DanceEscuela de MúsicaAmor por el ArteProblemática JuvenilYouth ProblematicCRAI-USTA DuadAguiñada Néstor Rodrigo. (2014). Plan Promocional del Arte, Mediante la Práctica de la Cultura De Paz, Para Generar Valor Social Y Económico En Los Jóvenes Del Programa Integral Juvenil Don Bosco, de la Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias Económicas, Escuela de Administración de Empresas Universidad de El Salvador. San Salvador, El Salvador.Arquidiócesis de Bucaramanga. (2019). Arquidiócesis de Bucaramanga - Parroquias. Bucaramanga Colombia: https://www.arquidiocesisdebucaramanga.com/pqa- maría-madre-del-divino-amor/ Recuperado el 16 de marzo de 2019Bandura, Albert. (1973). Aggression: A social learning analysis. Englewood Cliffs, NY: Prentice-Hall.Barbosa (2012). Arte, educación y reconstrucción social. Cuadernos de pedagogía Barcelona España. Retomado de: http://www.redined.mec.es/oai/indexg.php?registro=014200230156.Bernal Torres, C. A. (2010). Metodología de la Investigación: Administración, economía, humanidades y ciencias sociales (Tercera Ed). Editorial Prentice Hall.Freire, Paulo. (1980). Teoría y práctica de la liberación. Madrid: Marsiega. Editorial Siglo XXI. España.Flórez Moreno, Cristian Leonardo & Quiroga Rojas, Luis Ricardo. (2015). Escuela de formación en artes circenses para infantes y adolescentes entre 7 y 20 años, en el municipio de Bucaramanga (Santander). Universidad Santo Tomás, Bucaramanga.Floristán, Casiano. (1990). Ver-juzgar-actuar. Nuevo Diccionario de Pastoral, Paulinas, Madrid - España.Jiménez Ibáñez, José Raúl, De la Catequesis a la Educación Religiosa, PUJ, Bogotá. 2007.Harris, Marvin (2001). Antropología Cultural. Alianza editorial, tercera reimpresión. Madrid - EspañaHorton, Paul & Leslie, Gerald. (1955). De Sociology of social problem. Appicon-Century-Cropts, New York.Izquierdo Moreno, Ciriac, 1999, Sociedad violenta: un reto para todos, Ed. San Pablo, Madrid.Meza, J. et al. (2013). Educación religiosa escolar en clave liberadora: elementos constitutivos. Revista Theologica Xaveriana, 63/1 (175). 219-248. 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Editorial Tecnos. Madrid -España.TelesurTV. Músico Venezolano. Fundador del sistema nacional de coros y orquestas infantiles y juveniles de Venezuela. El maestro Abreu impulsó la democratización de la música para el mejoramiento social. Cfr. https://www.youtube.com/watch?v=8tT48HbqvbUToro, Veronica (2018). Reconstruir el tejido social por medio del arte y la cultura en Colombia. Retomado de: https://www.datasketch.co/p/reconstruir-el-tejido-social-por-medio-del-arte- y-la-cultura-en-colombiaVanguardia Liberal. (3 de noviembre de 2016). Delincuencia Juvenil, sin freno en Bucaramanga. Editorial. Recuperado de https://www.vanguardia.com/opinion/editorial/delincuencia- juvenil-sin-freno-en-bucaramanga-MFVL378730Vanguardia Liberal. (2 de febrero de 2016). El Padre que transformó una Comuna de Bucaramanga con arte y cultura. Editorial. 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