Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander
El club de lectura infantil, es una investigación que se realizó en la Escuela Rural Venceremos ubicada a 32,7 kilómetros del casco urbano del municipio de Zapatoca, Santander; la sede dispone de un aula multigrado que se utiliza para prestar el servicio educativo a once estudiantes de preescolar y...
- Autores:
-
Borrero Díaz, Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/48657
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/48657
- Palabra clave:
- Reading Club
Reading Habit
Community of Inquiry
Critical reading
Reading levels
Lengua Castellana y Literatura
Literatura
Educación
Club de lectura
Hábito lector
comunidad de indagación
lectura crítica
niveles de lectura
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTTOMAS2_4093d2f08876f7e040cf3ad688fe7305 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/48657 |
| network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander |
| title |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander |
| spellingShingle |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander Reading Club Reading Habit Community of Inquiry Critical reading Reading levels Lengua Castellana y Literatura Literatura Educación Club de lectura Hábito lector comunidad de indagación lectura crítica niveles de lectura |
| title_short |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander |
| title_full |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander |
| title_fullStr |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander |
| title_full_unstemmed |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander |
| title_sort |
Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander |
| dc.creator.fl_str_mv |
Borrero Díaz, Carolina |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Huertas Ruíz, Joaquín Darío |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Borrero Díaz, Carolina |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
https://orcid.org/0000-0001-9972-8410 |
| dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv |
https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ZTezeeoAAAAJ |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000191140 |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Reading Club Reading Habit Community of Inquiry Critical reading Reading levels |
| topic |
Reading Club Reading Habit Community of Inquiry Critical reading Reading levels Lengua Castellana y Literatura Literatura Educación Club de lectura Hábito lector comunidad de indagación lectura crítica niveles de lectura |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Lengua Castellana y Literatura Literatura Educación |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Club de lectura Hábito lector comunidad de indagación lectura crítica niveles de lectura |
| description |
El club de lectura infantil, es una investigación que se realizó en la Escuela Rural Venceremos ubicada a 32,7 kilómetros del casco urbano del municipio de Zapatoca, Santander; la sede dispone de un aula multigrado que se utiliza para prestar el servicio educativo a once estudiantes de preescolar y básica primaria, con edades entre los seis a once años. La escuela multigrado generalmente está presente en las zonas más apartadas, donde la precariedad de su infraestructura, la falta de material didáctico para trabajar con los estudiantes y la habitual ausencia de recursos bibliotecarios son un reto constante para el proceso enseñanza-aprendizaje, razón por la que los niños tienen escaso acceso a la lectura como una experiencia libre y agradable; es por ello que surge la idea de conformar un club de lectura para mejorar la relación lector – texto Con el propósito de favorecer una visión positiva hacia la lectura, se conformó un club de lectura, a partir de la literatura infantil como estrategia de animación para estimularla como una práctica habitual entre los estudiantes, a través de diecisiete sesiones en las cuales se aplicaron talleres estructurados a partir de los momentos propuestos por Solé, bajo la metodología de la comunidad de indagación. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-01-19T14:20:07Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-01-19T14:20:07Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-01-16 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Borrero Díaz, C. (2023). Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander. [Tesis de grado Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/48657 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Borrero Díaz, C. (2023). Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander. [Tesis de grado Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/48657 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Álvarez, C., y Pascual, J. (2013). Estudio de caso sobre la formación de lectores críticos mediante textos literarios en la Educación Primaria. Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura, (10),27-53. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259129174002 Blaxter, L., Hughes, C. y Tight, M (2008) Cómo se investiga. Barcelona: editorial Grao. Cerrillo, P. (2007). La animación a la lectura desde edades tempranas. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. https:// www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmc2n5h5. Colombiaaprende.edu.co (2022). Clubes de lectura para descubrir e imaginar. https://colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/2021-11/Bases_clubes_de_lectura.pdf Font, M. (2006). Leer y escribir para vivir. Alfabetización inicial y uso real de la lengua escrita en el aula. https://books.google.com.co/books?id=0BBxsECUuEgC&printsec=copyright&hl=es&source=gbs_pub_info_r#v=onepage&q&f=false Hernández. R, Fernández, C., & Baptista L. (2014). Metodología de la investigación (6a. Edición). México D.F.: McGraw-Hill. López, G. (2013). Pensamiento crítico en el aula. Docencia e investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo. https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1978133 Red de bibliotecas públicas Castilla La Mancha. (2022). Clubes de Lectura. http://reddebibliotecas.jccm.es/portal/index.php/clubes-lectura/submenu-clubes Solé, I. (1992). Estrategias de lectura. https://www.uv.mx/rmipe/files/2016/08/Estrategias-de-lectura.pdf. Solé, I. (1995). El placer de leer. Lectura y vida: revista Latinoamericana de lectura. http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a16n3/16_03_Sole.pdf |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/1/2023Carolinaborrero.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/2/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20Carolina%20Borrero%20D%c3%adaz%20%20C.C.%201102349104.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/3/Carta%20derecho%20de%20autor.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/4/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/5/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/6/2023Carolinaborrero.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/7/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20Carolina%20Borrero%20D%c3%adaz%20%20C.C.%201102349104.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/8/Carta%20derecho%20de%20autor.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
1aa3e2f2643decd76a4b50b6da0119dc a0046bf363453980e42090ce0a004442 47432581a9d7fd2fe3e5d9529471f842 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 be1fd7c55ed1a709fb5d13d7901b7c21 fafd2f46b92ed9baccb399b3195a24c6 492c2d0ed91059d1bcf5c6aee3266d4c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1782026372246405120 |
| spelling |
Huertas Ruíz, Joaquín DaríoBorrero Díaz, Carolinahttps://orcid.org/0000-0001-9972-8410https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ZTezeeoAAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000191140Universidad Santo Tomás2023-01-19T14:20:07Z2023-01-19T14:20:07Z2023-01-16Borrero Díaz, C. (2023). Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, Santander. [Tesis de grado Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/48657reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl club de lectura infantil, es una investigación que se realizó en la Escuela Rural Venceremos ubicada a 32,7 kilómetros del casco urbano del municipio de Zapatoca, Santander; la sede dispone de un aula multigrado que se utiliza para prestar el servicio educativo a once estudiantes de preescolar y básica primaria, con edades entre los seis a once años. La escuela multigrado generalmente está presente en las zonas más apartadas, donde la precariedad de su infraestructura, la falta de material didáctico para trabajar con los estudiantes y la habitual ausencia de recursos bibliotecarios son un reto constante para el proceso enseñanza-aprendizaje, razón por la que los niños tienen escaso acceso a la lectura como una experiencia libre y agradable; es por ello que surge la idea de conformar un club de lectura para mejorar la relación lector – texto Con el propósito de favorecer una visión positiva hacia la lectura, se conformó un club de lectura, a partir de la literatura infantil como estrategia de animación para estimularla como una práctica habitual entre los estudiantes, a través de diecisiete sesiones en las cuales se aplicaron talleres estructurados a partir de los momentos propuestos por Solé, bajo la metodología de la comunidad de indagación.The children's reading club is an investigation that was carried out in the Venceremos Rural School located 32.7 kilometers from the urban center of the municipality of Zapatoca, Santander; the school has a multigrade classroom that is used to provide educational services to eleven preschool and elementary school students between the ages of six and eleven years old. The multigrade school is generally present in the most remote areas, where the precariousness of its infrastructure, the lack of didactic material to work with students and the usual absence of library resources are a constant challenge for the teaching-learning process, reason why children have little access to reading as a free and pleasant experience; that is why the idea of forming a reading club to improve the reader-text relationship arises. With the purpose of favoring a positive vision towards reading, a reading club was formed, based on children's literature as an animation strategy to stimulate it as a habitual practice among students, through seventeen sessions in which structured workshops were applied based on the moments proposed by Solé, under the methodology of the community of inquiry.Licenciado en Lengua Castellana y LiteraturaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sistematización de la Experiencia Exploradores de la Literatura Infantil de la Escuela Rural Venceremos del Municipio de Zapatoca, SantanderReading ClubReading HabitCommunity of InquiryCritical readingReading levelsLengua Castellana y LiteraturaLiteraturaEducaciónClub de lecturaHábito lectorcomunidad de indagaciónlectura críticaniveles de lecturaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáÁlvarez, C., y Pascual, J. (2013). Estudio de caso sobre la formación de lectores críticos mediante textos literarios en la Educación Primaria. Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura, (10),27-53. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259129174002Blaxter, L., Hughes, C. y Tight, M (2008) Cómo se investiga. Barcelona: editorial Grao.Cerrillo, P. (2007). La animación a la lectura desde edades tempranas. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. https:// www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmc2n5h5.Colombiaaprende.edu.co (2022). Clubes de lectura para descubrir e imaginar. https://colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/2021-11/Bases_clubes_de_lectura.pdfFont, M. (2006). Leer y escribir para vivir. Alfabetización inicial y uso real de la lengua escrita en el aula. https://books.google.com.co/books?id=0BBxsECUuEgC&printsec=copyright&hl=es&source=gbs_pub_info_r#v=onepage&q&f=falseHernández. R, Fernández, C., & Baptista L. (2014). Metodología de la investigación (6a. Edición). México D.F.: McGraw-Hill.López, G. (2013). Pensamiento crítico en el aula. Docencia e investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo. https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1978133Red de bibliotecas públicas Castilla La Mancha. (2022). Clubes de Lectura. http://reddebibliotecas.jccm.es/portal/index.php/clubes-lectura/submenu-clubesSolé, I. (1992). Estrategias de lectura. https://www.uv.mx/rmipe/files/2016/08/Estrategias-de-lectura.pdf.Solé, I. (1995). El placer de leer. Lectura y vida: revista Latinoamericana de lectura. http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a16n3/16_03_Sole.pdfORIGINAL2023Carolinaborrero.pdf2023Carolinaborrero.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1100090https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/1/2023Carolinaborrero.pdf1aa3e2f2643decd76a4b50b6da0119dcMD51open accessCarta aprobación Facultad Carolina Borrero Díaz C.C. 1102349104.pdfCarta aprobación Facultad Carolina Borrero Díaz C.C. 1102349104.pdfCarta aprobación de la facultadapplication/pdf289035https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/2/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20Carolina%20Borrero%20D%c3%adaz%20%20C.C.%201102349104.pdfa0046bf363453980e42090ce0a004442MD52metadata only accessCarta derecho de autor.pdfCarta derecho de autor.pdfCarta derechos de autorapplication/pdf312237https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/3/Carta%20derecho%20de%20autor.pdf47432581a9d7fd2fe3e5d9529471f842MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2023Carolinaborrero.pdf.jpg2023Carolinaborrero.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10056https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/6/2023Carolinaborrero.pdf.jpgbe1fd7c55ed1a709fb5d13d7901b7c21MD56open accessCarta aprobación Facultad Carolina Borrero Díaz C.C. 1102349104.pdf.jpgCarta aprobación Facultad Carolina Borrero Díaz C.C. 1102349104.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6441https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/7/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20Carolina%20Borrero%20D%c3%adaz%20%20C.C.%201102349104.pdf.jpgfafd2f46b92ed9baccb399b3195a24c6MD57open accessCarta derecho de autor.pdf.jpgCarta derecho de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8568https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48657/8/Carta%20derecho%20de%20autor.pdf.jpg492c2d0ed91059d1bcf5c6aee3266d4cMD58open access11634/48657oai:repository.usta.edu.co:11634/486572023-05-09 09:12:14.912open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.coQXV0b3Jpem8gYWwgQ2VudHJvIGRlIFJlY3Vyc29zIHBhcmEgZWwgQXByZW5kaXphamUgeSBsYSBJbnZlc3RpZ2FjacOzbiwgQ1JBSS1VU1RBCmRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvbcOhcywgcGFyYSBxdWUgY29uIGZpbmVzIGFjYWTDqW1pY29zIGFsbWFjZW5lIGxhCmluZm9ybWFjacOzbiBpbmdyZXNhZGEgcHJldmlhbWVudGUuCgpTZSBwZXJtaXRlIGxhIGNvbnN1bHRhLCByZXByb2R1Y2Npw7NuIHBhcmNpYWwsIHRvdGFsIG8gY2FtYmlvIGRlIGZvcm1hdG8gY29uCmZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24sIGEgbG9zIHVzdWFyaW9zIGludGVyZXNhZG9zIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBlc3RlCnRyYWJham8sIHBhcmEgdG9kb3MgbG9zIHVzb3MgcXVlIHRlbmdhbiBmaW5hbGlkYWQgYWNhZMOpbWljYSwgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbwptZWRpYW50ZSBsYSBjb3JyZXNwb25kaWVudGUgY2l0YSBiaWJsaW9ncsOhZmljYSBzZSBsZSBkw6kgY3LDqWRpdG8gYWwgdHJhYmFqbyBkZQpncmFkbyB5IGEgc3UgYXV0b3IuIERlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsbyBlc3RhYmxlY2lkbyBlbiBlbCBhcnTDrWN1bG8gMzAgZGUgbGEKTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBlbCBhcnTDrWN1bG8gMTEgZGUgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5Mywg4oCcTG9zIGRlcmVjaG9zCm1vcmFsZXMgc29icmUgZWwgdHJhYmFqbyBzb24gcHJvcGllZGFkIGRlIGxvcyBhdXRvcmVz4oCdLCBsb3MgY3VhbGVzIHNvbgppcnJlbnVuY2lhYmxlcywgaW1wcmVzY3JpcHRpYmxlcywgaW5lbWJhcmdhYmxlcyBlIGluYWxpZW5hYmxlcy4K |