The Queens Nails
The Queens Nails, es un proyecto de innovación que busca contribuir al desarrollo laboral de mujeres y hombres, a través de la formación académica con enfoque edu-comunicativo de la fabricación de uñas acrílicas; para el desarrollo de este, fue necesaria la construcción de conceptos a partir de proy...
- Autores:
-
Betancur Sanchez, Luisa Maria
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/42893
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/42893
- Palabra clave:
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Communication
Entrepreneurship
Comunicación Social-- Colombia
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The Queens Nails, es un proyecto de innovación que busca contribuir al desarrollo laboral de mujeres y hombres, a través de la formación académica con enfoque edu-comunicativo de la fabricación de uñas acrílicas; para el desarrollo de este, fue necesaria la construcción de conceptos a partir de proyectos y prácticas en “comunicación y educación” configurados generalmente en dos sentidos que hablan de “educación para la comunicación” en donde la comunicación es una situación de causa para lograr efectos educativos o de “comunicación para la educación”, en donde la educación es una función para alcanzar una comunicación armoniosa. Con el presente trabajo de grado, se busca a partir del emprendimiento “The Queens Nails” proporcionar un servicio integral dentro de la educación primordialmente y la estética como valor agregado, pero lo que lo destaca como empresa es llevar ese servicio de formación de manera no solo presencial sino remota, teniendo como principal objetivo el aporte no solo académico, sino la formación para enseñar a emprender y el apoyo emocional a partir de lo laboral. |
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Repositorio institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/42893instname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coThe Queens Nails, es un proyecto de innovación que busca contribuir al desarrollo laboral de mujeres y hombres, a través de la formación académica con enfoque edu-comunicativo de la fabricación de uñas acrílicas; para el desarrollo de este, fue necesaria la construcción de conceptos a partir de proyectos y prácticas en “comunicación y educación” configurados generalmente en dos sentidos que hablan de “educación para la comunicación” en donde la comunicación es una situación de causa para lograr efectos educativos o de “comunicación para la educación”, en donde la educación es una función para alcanzar una comunicación armoniosa. Con el presente trabajo de grado, se busca a partir del emprendimiento “The Queens Nails” proporcionar un servicio integral dentro de la educación primordialmente y la estética como valor agregado, pero lo que lo destaca como empresa es llevar ese servicio de formación de manera no solo presencial sino remota, teniendo como principal objetivo el aporte no solo académico, sino la formación para enseñar a emprender y el apoyo emocional a partir de lo laboral.The Queens Nails, is an innovation project that seeks to contribute to the labor development of women and men, through academic training with an edu-communicative approach to the manufacture of acrylic nails; For the development of this, it was necessary to build concepts from projects and practices in "communication and education" generally configured in two senses that speak of "education for communication" where communication is a situation of cause to achieve effects educational or "communication for education", where education is a function to achieve harmonious communication. With this thesis work, it is sought from the undertaking "The Queens Nails" to provide a comprehensive service within education primarily and aesthetics as an added value, but what stands out as a company is to carry this training service in a non-formal way. only face-to-face but remote, having as main objective the contribution not only academic, but also training to teach entrepreneurship and emotional support from work.Comunicador SocialPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Comunicación SocialFacultad de Comunicación SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/bachelorThesisThe Queens Nailsbachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisProjectInnovationEdu-communicationCommunicationEntrepreneurshipComunicación Social-- ColombiaInnovación-- Comunicación-- ColombinaServicio-- Desarrollo laboral-- ColombiaProyectoInnovaciónEdu-comunicaciónComunicaciónEmprendimientoServicioCRAI-USTA BogotáAndrade, V. S. (2017). LA FORMACIÓN HUMANISTA. UN ENCARGO PARA LA EDUCACIÓN.Aranda, D. (2013). Educación, medios digitales y cultura de la participación.Arango, A. P. (2006). La filosofía del lenguaje de Locke. Caldas.Coslado, Á. B. (2012). Educomunicación: desarrollo, enfoques y desafíos en un mundo interconectado. Madrid.DANE. (2021). DANE. Obtenido de DANE: https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/empleo-y-desempleoDellamary, G. (5 de Septiembre de 2013). Informador MX. Obtenido de Informador MX: https://www.informador.mx/Ideas/Las-mujeres-de-unas-largas-20130905-0230.htmlH, L. M. (2019). No a la manipulación mediática, si a la educomunicación.Hernández, G. D. (2010). DESAFÍOS DE LA EDUCOMUNICACIÓN Y ALTERNATIVAS. Colombia.Philip, K. (2002). Dirección de Marketing. México.Rodrigues., A. A. (2012). La ética del emprendedor. Obtenido de La ética del emprendedor: https://www.educaweb.com/noticia/2012/10/15/etica-emprendedor-5774/Scheinsohn, D. (2009). Comunicación Estratégica, la opinión pública y el proceso comunicaciónal.Semana. (2017). Obtenido de Semana: https://www.semana.com/emprendimiento/articulo/we-love-nails-el-primer-bar-de-unas-de-america-latina-fundado-en-colombia/248452/#:~:text=Daniella%20Moscarella%20es%20la%20joven,le%20apunta%20a%20nuevos%20objetivos.Zamudio, L. E. (2020). El desempleo en Colombia: una aproximación. Tunja.ORIGINAL2022luisabetancur.pdf2022luisabetancur.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1328387https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/1/2022luisabetancur.pdf24f8d651adf17c5daab8f881bdcf0592MD51open access20220128140859403.pdf20220128140859403.pdfCarta de cesión de derechosapplication/pdf396628https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/8/20220128140859403.pdf63d53a6c5bb01cad5fa9bc372d717ff7MD58metadata only accessBetancur Sánchez Luisa María.pdfBetancur Sánchez Luisa María.pdfCarta Aprobación Facultadapplication/pdf553430https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/15/Betancur%20S%c3%a1nchez%20Luisa%20Mar%c3%ada.pdf33358576655e4f7ab6c52921c2720eb9MD515metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/13/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD513open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/14/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD514open accessTHUMBNAIL2022luisabetancur.pdf.jpg2022luisabetancur.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4394https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/16/2022luisabetancur.pdf.jpga86dbab598d6dc93261d8a702be123c2MD516open access20220128140859403.pdf.jpg20220128140859403.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7903https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/17/20220128140859403.pdf.jpg2f12b11a8aafa63bc4c8b83a9ceebebeMD517open accessBetancur Sánchez Luisa María.pdf.jpgBetancur Sánchez Luisa María.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6841https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42893/18/Betancur%20S%c3%a1nchez%20Luisa%20Mar%c3%ada.pdf.jpgdb6637891e3f423cd11376e6e53dbe9dMD518open access11634/42893oai:repository.usta.edu.co:11634/428932023-07-19 17:05:19.783metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |