Formulación del plan de manejo integral de residuos sólidos en la Universidad Santo Tomás sede Villavicencio

El manejo integral de los residuos sólidos es uno de los mayores desafíos ambientales que enfrentan las ciudades y organizaciones, siendo esta actividad vital en el marco de los compromisos globales que buscan reducir el impacto de las acciones humanas, tales como los Objetivos de Desarrollo Sosteni...

Full description

Autores:
Puerto Trujillo, Juan Sebastián
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/18301
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/18301
Palabra clave:
Integral Management
Solid Waste
Environmental Management
Non-Hazardous Waste
Residuos solidos
Gestión ambiental
Desechos solidos
Ingeniería ambiental
Gestión Integral
Desechos Sólidos
Gestión Ambiental
Residuos no Peligrosos
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description El manejo integral de los residuos sólidos es uno de los mayores desafíos ambientales que enfrentan las ciudades y organizaciones, siendo esta actividad vital en el marco de los compromisos globales que buscan reducir el impacto de las acciones humanas, tales como los Objetivos de Desarrollo Sostenible-ODS planteados por las Naciones Unidas y de las metas en particular que cada país se ha planteado para tal fin. Las instituciones educativas como las Universidades, no pueden ser ajenas a esta realidad, por lo que en la Universidad Santo Tomás sede Villavicencio, ante la clara necesidad de mejoras en la cadena de gestión de sus residuos, se hizo evidente la falta de una hoja de ruta que definiera las pautas para realizar esta actividad en el ámbito de un manejo integral. En el presente proyecto, se realizó la formulación del Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos-PMIRS para los Campus de Aguas Claras y Loma Linda, así como para las Oficinas de Admisiones y Consultorio Jurídico, donde se involucraron las etapas de generación, separación en la fuente, recolección, transporte, aprovechamiento, tratamiento y disposición final, partiendo de un diagnóstico inicial en el que se caracterizaron cuantitativa y cualitativamente los residuos generados, así como los diferentes procesos entorno a su gestión tanto interna como externamente. Lo anterior, permitió la formulación de una serie de programas de acuerdo con la jerarquía de gestión de los residuos planteadas por el gobierno nacional, partiendo desde la reducción y reutilización, el aprovechamiento, tratamiento y la disposición final, así como la elaboración de un programa de monitoreo y seguimiento que permita asegurar el éxito de las medidas formuladas.
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Las instituciones educativas como las Universidades, no pueden ser ajenas a esta realidad, por lo que en la Universidad Santo Tomás sede Villavicencio, ante la clara necesidad de mejoras en la cadena de gestión de sus residuos, se hizo evidente la falta de una hoja de ruta que definiera las pautas para realizar esta actividad en el ámbito de un manejo integral. En el presente proyecto, se realizó la formulación del Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos-PMIRS para los Campus de Aguas Claras y Loma Linda, así como para las Oficinas de Admisiones y Consultorio Jurídico, donde se involucraron las etapas de generación, separación en la fuente, recolección, transporte, aprovechamiento, tratamiento y disposición final, partiendo de un diagnóstico inicial en el que se caracterizaron cuantitativa y cualitativamente los residuos generados, así como los diferentes procesos entorno a su gestión tanto interna como externamente. Lo anterior, permitió la formulación de una serie de programas de acuerdo con la jerarquía de gestión de los residuos planteadas por el gobierno nacional, partiendo desde la reducción y reutilización, el aprovechamiento, tratamiento y la disposición final, así como la elaboración de un programa de monitoreo y seguimiento que permita asegurar el éxito de las medidas formuladas.The integral management of solid waste is one of the greatest environmental challenges faced by cities and organizations, making this activity a vital factor within the framework of global commitments that seek to reduce the impact of human actions, such as the Sustainable Development Goals- SDGs proposed by the United Nations and the particular goals that each country has set for that purpose. Educational institutions such as Universities cannot ignore this reality, that is why in the Santo Tomás University at Villavicencio it became evident the lack of a route sheet that defined the guidelines to carry out this activity in the scope of an integral management, which resulted in the need for clearer improvements in management chain of their solid waste. In the present project, the Solid Waste Integral Management Plan was formulated for the Aguas Claras and Loma Linda Campuses, as well as for the Admissions and Legal Offices, where the stages of generation, source separation, collection, transport, exploitation, treatment and final disposal, starting from an initial diagnosis in which the generated waste was quantitatively and qualitatively characterized, as well as the different processes related to its management both internally and externally. This allowed the formulation of a series of programs according to the hierarchy of waste management proposed by the national government, starting from the reduction and reuse, the exploitation, treatment and final disposal, as well as the preparation of a program of monitoring and follow-up that ensures the success of the measures formulated.Ingeniero Ambientalhttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado de Ingeniería AmbientalFacultad de Ingeniería AmbientalFormulación del plan de manejo integral de residuos sólidos en la Universidad Santo Tomás sede VillavicencioIntegral ManagementSolid WasteEnvironmental ManagementNon-Hazardous WasteResiduos solidosGestión ambientalDesechos solidosIngeniería ambientalGestión IntegralDesechos SólidosGestión AmbientalResiduos no PeligrososTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA VillavicencioArboleda, J. (2008). Manual para la evaluación de impacto ambiental de proyectos, obras o actividades. Medellín.Atisha, D., & Garcia, M. (1994). El lenguaje de la calidad total. San Luís de Potosí: Universidad Autonóma de San Luis de Potosí.Avendaño, E. (Mayo de 2015). Panorama actual de la situación mundial, nacional y distrital de los residuos sólidos. Análisis del caso Bogotá D.C. Programa Basura Cero. Bogotá, Colombia. Obtenido de https://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/3417/1/79911240.pdfBotero, E. (2014). Reformas fiscales y regulatorias en la gestión y manejo de los residuos sólidos. Santiago de Chile: Naciones Unidas. Obtenido de https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/37394/S1420713_es.pdfCantanhede, Monge, G., Sandoval, L., & Caycho, C. (2006). Procedimientos estadisticos para los estudios de caracterización de residuos sólidos. AIDIS, 11.Consorcio A&C. (2011). Formulación del Plan Integral de Residuos Sólidos (PGIRS) para el municipio de Ricaurte- Cundinamarca. 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