Aportes pedagógicos en relación con la preservación del entorno saludable que se les ofrece a los niños de preescolar del colegio Bilingue Howard Gardner
La educación ambiental debe constituirse como una enseñanza educativa imprescindible, partiendo de la contaminación y daño a los recursos naturales. El ser humano debe ser protector del medio ambiente y ayudar a la problemática que aqueja a nuestro planeta. Es por ellos, las instituciones educativas...
- Autores:
-
Guerrero Díaz, Ingri Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/16055
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/16055
- Palabra clave:
- Colegio Bilingüe Howard Gardner Ocaña Norte de Santander
Estrategias pedagógicas
Proceso de aprendizaje
Juegos lúdicos
Valores ambientales
Convivencia escolar
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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La educación ambiental debe constituirse como una enseñanza educativa imprescindible, partiendo de la contaminación y daño a los recursos naturales. El ser humano debe ser protector del medio ambiente y ayudar a la problemática que aqueja a nuestro planeta. Es por ellos, las instituciones educativas deben potenciar desde la edución preescolar valores y conciencia ambiental, los docentes están llamados a asumir un compromiso y responsabilidad por brindar una educación integral, permitiendo que las nuevas generaciones estén orientadas a cuidar y mantener un entorno saludable y una mejor calidad de vida desde el contexto educativo, social y cultural. |
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Gamma Bermúdez, Antonio LeónGuerrero Díaz, Ingri Paola2019-03-26T17:23:43Z2019-03-26T17:23:43Z2019-03-22Guerrero, I., (2019). Aportes pedagógicos en relación con la preservación del entorno saludable que se les ofrece a los niños de Preescolar del Colegio Gimnasio Bilingüe Howard Gardner. Ocaña, Norte de Santander. Universidad Santo Tomás VUADhttp://hdl.handle.net/11634/16055reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa educación ambiental debe constituirse como una enseñanza educativa imprescindible, partiendo de la contaminación y daño a los recursos naturales. El ser humano debe ser protector del medio ambiente y ayudar a la problemática que aqueja a nuestro planeta. Es por ellos, las instituciones educativas deben potenciar desde la edución preescolar valores y conciencia ambiental, los docentes están llamados a asumir un compromiso y responsabilidad por brindar una educación integral, permitiendo que las nuevas generaciones estén orientadas a cuidar y mantener un entorno saludable y una mejor calidad de vida desde el contexto educativo, social y cultural.The enviromental education most be constituted as an eesential educational teaching. Starting with pollution and damage caused by us to the natural resources in our environment.Humans being need to learn abouth they are enviromental protectors and researchers for solution about problems that are destroying our planet. This is the principal reason why educational institucions must empower people from the preschool.Values and environmental awareness,teachers are getting a called to get commitments and responsibilities. To give an integral education, permitting to the coming gererations being oriented to keep and care a healthy environment so we can get a better quality of life since an educational, social and cultural context.Licenciado en Educación Preescolarhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aportes pedagógicos en relación con la preservación del entorno saludable que se les ofrece a los niños de preescolar del colegio Bilingue Howard GardnerTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadColegio Bilingüe Howard Gardner Ocaña Norte de SantanderEstrategias pedagógicasProceso de aprendizajeJuegos lúdicosValores ambientalesConvivencia escolarORIGINAL2019Ingriguerrero.pdf2019Ingriguerrero.pdfLectura de los datos del documentoapplication/pdf4788545https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16055/1/2019Ingriguerrero.pdff816b600a81d73d5348dcbe993aa7c4dMD51open accesscarta de aprobación facultad.pdfcarta de aprobación facultad.pdfcarta de aprobación de la facultadapplication/pdf186895https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16055/2/carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%20facultad.pdf4f33fe63ac4cab66eb46f8404a3cf3cfMD52metadata only accessAutorizacion estudiante.pdfAutorizacion estudiante.pdfAutorización estudianteapplication/pdf389397https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16055/3/Autorizacion%20estudiante.pdf225b6f5639211817a2f06caacb5e696eMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16055/4/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD54open accessTHUMBNAIL2019Ingriguerrero.pdf.jpg2019Ingriguerrero.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6662https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16055/5/2019Ingriguerrero.pdf.jpg036a679ed5bd98ca2ff8b5779936f167MD55open accesscarta de aprobación facultad.pdf.jpgcarta de aprobación facultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7658https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16055/6/carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%20facultad.pdf.jpg93d8fef63459ef24b2a65e37642a87b8MD56open accessAutorizacion estudiante.pdf.jpgAutorizacion estudiante.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8595https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16055/7/Autorizacion%20estudiante.pdf.jpg6f62532bc709cc0e3e22c4bb4bef0755MD57open access11634/16055oai:repository.usta.edu.co:11634/160552022-10-10 15:58:10.325open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |