Implementación de un plan de mejoramiento didáctico para niños de 5 años con problemas de déficit de atención en el jardín mí pequeño taller de Bucaramanga, Santander 

Implementación de un plan de mejoramiento didáctico para niños de 5 años con "objetivo general: implementar un plan de mejoramiento didáctico para niños de 5 años con problemas de déficit de atención. Contenido: la educación y el desarrollo integral son de suma importancia pretendiendo ofrecer un aprendizaje didáctico, sensible pero con resultados exitosos. Metodología: obtiene resultados gracias a la observación, la investigación participativa es un enfoque participativo aplicado a estudios sobre realidades humanas. Resultados: luego de llevar acabo las actividades durante 1 año fue muy satisfactorio encontrar a los estudiantes motivados y atentos, mejorando su proceso educativo dispuesto a prender cada día. Conclusiones: los niños y niñas avanzaron en su proceso educativo al realizar juegos y actividades de concentración gracias a la responsabilidad, solidaridad, creatividad, carisma, confianza y el optimismo el del plan fuera llevado al diario vivir de los estudiantes.

• Autores: Roa Aza, Yeimi Tatiana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/1807
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11634/1807
• Palabra clave: Conducta infantil; Educación; Materiales de enseñanza; Problemas defict de atención; Actividades lúdicas para la concentración; Juegos de motivación; Motricidad
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