COMPETENCIAS CIUDADANAS PARA UNA SOCIEDAD SIN CORRUPCIÓN
Frente a los problemas que vive una sociedad como la colombiana, entre los cuales se cuenta la violencia, la corrupción, la indiferencia, la intolerancia a los derechos fundamentales del otro y la resignaciónante la corrupción, el sistema educativo debe tomar parte activa contribuyendo a la formació...
- Autores:
-
Guerra, Yolanda Margaux
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/5724
- Acceso en línea:
- http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/piuris/article/view/438
- Palabra clave:
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| Summary: | Frente a los problemas que vive una sociedad como la colombiana, entre los cuales se cuenta la violencia, la corrupción, la indiferencia, la intolerancia a los derechos fundamentales del otro y la resignaciónante la corrupción, el sistema educativo debe tomar parte activa contribuyendo a la formación de nuevos ciudadanos que promuevan la tolerancia, el respeto, la solidaridad, la igualdad y la convivencia pacífica.Si bien el gobierno ha promulgado el desarrollo de las competencias ciudadanas en lo que respecta a la educación básica y secundaria en todo el país, éste proyecto no cubre la educación a nivel universitario por lo que se hace relevante ponerlo en consideración. La autora de este artículo considera que a través de la enseñanza, la práctica y el ejerciciode las competencias ciudadanas se puede alcanzar una sociedad más limpia y menos corrupta. Tal vez las generaciones actuales no alcancen a gozar de este paraíso casi utópico, pero el porcentaje de éxito paraque lo disfruten las futuras generaciones, nuestros hijos o sus hijos es mucho más alto, la sociedad honesta es posible. |
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