Propuesta de Sistema para la Apropiación Fuentes Alternativas de Energía en Escuelas Rurales para Conectividad a Internet.
El presente trabajo de investigación tiene como fin generar conocimiento a partir de las FNCE (Fuentes no convencionales de Energía) con el objetivo de implementar energías renovables sostenibles en escuelas públicas rurales a nivel nacional; para ello se definirá el problema y se abordarán las tecn...
- Autores:
-
Silva Florez, Gerardo
Rivera Jaimes, Oscar Johan Junior
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/47171
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/47171
- Palabra clave:
- Tecnologías Limpias
Tecnología
Energia
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El presente trabajo de investigación tiene como fin generar conocimiento a partir de las FNCE (Fuentes no convencionales de Energía) con el objetivo de implementar energías renovables sostenibles en escuelas públicas rurales a nivel nacional; para ello se definirá el problema y se abordarán las tecnologías existentes apropiadas para el lugar, se analizaron las propuestas de viabilidad en la implementación de la fuentes no convencionales de energía, de acuerdo a la necesidad surgieron inquietudes las cuales con el presente trabajo se quisieron solucionar, estas inquietudes se convirtieron en preguntas que se propusieron como parte del estudio de mercado en el cual se evidencio que la necesidad existe en el territorio nacional de apropiar fuentes de energía renovable; debido a ello vemos la viabilidad de concientizar a las poblaciones rurales con el fin de ver como alternativa eléctrica las FNCE ya que están presentes y se puede llevar a cabo una apropiación de estas con el fin de aprovechar al máximo el desarrollo tecnológico para el bien de la comunidad. La motivación de llevar a cabo este proyecto se debe a la necesidad de dar a conocer las tecnologías limpias las cuales están siendo utilizadas en el gran parte del mundo con el fin de mitigar el cambio climático y así contribuir a las nuevas generaciones con el conocimiento y la conciencia que deben tener con el medio ambiente; ya que este ha venido siendo afectado por nuestras actividades industriales que permitieron la afectación gradual del mismo, según la investigación se están haciendo los mayores esfuerzos con el fin de disminuir el uso de fuentes de energía no renovable como los son: el carbón, el petróleo, el gas natural etc. |
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[1] “CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA 1991 PREAMBULO EL PUEBLO DE COLOMBIA”. [2] “Servicios públicos y esenciales | Defensor del Pueblo.” https://www.defensordelpueblo.es/area/servicios-publicos-y-esenciales/ (accessed Jul. 12, 2022). [3] M. De and E. Nacional, “PLAN ESPECIAL DE EDUCACIÓN RURAL HACIA EL DESARROLLO RURAL Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ”. [4] “Normograma del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones [CONPES_DNP_3988_2020].” https://normograma.mintic.gov.co/mintic/docs/conpes_dnp_3988_2020.htm (accessed Jul. 12, 2022). [5] “Plan Indicativo de Expansión de Cobertura de Energía Eléctrica.” http://www.upme.gov.co/Siel/Siel/Portals/0/Piec/PIEC_2016- 2020_PublicarDic202016.pdf (accessed Jul. 12, 2022). [6] “Lib ertad y Orden,” 2013, Accessed: Jul. 12, 2022. [Online]. 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Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/47171reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente trabajo de investigación tiene como fin generar conocimiento a partir de las FNCE (Fuentes no convencionales de Energía) con el objetivo de implementar energías renovables sostenibles en escuelas públicas rurales a nivel nacional; para ello se definirá el problema y se abordarán las tecnologías existentes apropiadas para el lugar, se analizaron las propuestas de viabilidad en la implementación de la fuentes no convencionales de energía, de acuerdo a la necesidad surgieron inquietudes las cuales con el presente trabajo se quisieron solucionar, estas inquietudes se convirtieron en preguntas que se propusieron como parte del estudio de mercado en el cual se evidencio que la necesidad existe en el territorio nacional de apropiar fuentes de energía renovable; debido a ello vemos la viabilidad de concientizar a las poblaciones rurales con el fin de ver como alternativa eléctrica las FNCE ya que están presentes y se puede llevar a cabo una apropiación de estas con el fin de aprovechar al máximo el desarrollo tecnológico para el bien de la comunidad. La motivación de llevar a cabo este proyecto se debe a la necesidad de dar a conocer las tecnologías limpias las cuales están siendo utilizadas en el gran parte del mundo con el fin de mitigar el cambio climático y así contribuir a las nuevas generaciones con el conocimiento y la conciencia que deben tener con el medio ambiente; ya que este ha venido siendo afectado por nuestras actividades industriales que permitieron la afectación gradual del mismo, según la investigación se están haciendo los mayores esfuerzos con el fin de disminuir el uso de fuentes de energía no renovable como los son: el carbón, el petróleo, el gas natural etc.The propouse of this investigative work, is generate knolowedge starting off of the use (Unconventional Energy Sources), whit the objective of implement sustanaible and renewable energies, in rural public schools at the national level; for that, will be define the problem and will address the existing and apropiated technologies for the place. the viability proposals in the implementation of non-conventional energy sources were analyzed according to the needs, concerns arose which with the present work we wanted to solve, these concerns became in quiestions Which were propoused like part of the market study , highligthing the need existing at the national territory about appropiate renewable energy sources; because off that, we see the viability of raise awareness among rural populations, whit the final porpouse of show as an electric alternative the UES since They are presents, and can be carried out the appropiation of these, taking advantage of the tecnological development for the community. The motivation to carry out this Project most be to the need to publicize clean technologies Which are used in the most part of the world, for mitigate the climtae change and so contribute to the new generations whit the klowledge and the awareness They must have whit the environment, Which has been affected for our industrial activity, allowing the gradual affectation, according to the investigation, the greatest efforts are being made in order to reduce the use of non-renewable energy sources like: coal, oil, natural gas, etc…Especialista en Gestión de Servicios de Tecnologías de la InformaciónEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Gestión de Servicios de Tecnologías de la InformaciónFacultad de Ingeniería de TelecomunicacionesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta de Sistema para la Apropiación Fuentes Alternativas de Energía en Escuelas Rurales para Conectividad a Internet.Tecnologías LimpiasTecnologíaEnergiaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Bogotá[1] “CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA 1991 PREAMBULO EL PUEBLO DE COLOMBIA”.[2] “Servicios públicos y esenciales | Defensor del Pueblo.” https://www.defensordelpueblo.es/area/servicios-publicos-y-esenciales/ (accessed Jul. 12, 2022).[3] M. De and E. Nacional, “PLAN ESPECIAL DE EDUCACIÓN RURAL HACIA EL DESARROLLO RURAL Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ”.[4] “Normograma del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones [CONPES_DNP_3988_2020].” https://normograma.mintic.gov.co/mintic/docs/conpes_dnp_3988_2020.htm (accessed Jul. 12, 2022).[5] “Plan Indicativo de Expansión de Cobertura de Energía Eléctrica.” http://www.upme.gov.co/Siel/Siel/Portals/0/Piec/PIEC_2016- 2020_PublicarDic202016.pdf (accessed Jul. 12, 2022).[6] “Lib ertad y Orden,” 2013, Accessed: Jul. 12, 2022. [Online]. 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