Impacto generado por los rediseños de consulta digital y masiva en los docentes y estudiantes de la facultad de gobierno y relaciones internacionales de la Universidad Santo Tomás y estudiantes de décimo y undécimo del colegio Estanislao Zuleta de la localidad de Usme
El presente trabajo se enfoca hacia el desarrollo del diseño gráfico en trabajo editorial a través de las prácticas profesionales del diseñador gráfico, así como la experiencia en este proceso y las conclusiones del aprendizaje de esta importante etapa de tránsito, del nivel de estudiante al profesi...
- Autores:
-
Mariño Rojas, Gabriela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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El presente trabajo se enfoca hacia el desarrollo del diseño gráfico en trabajo editorial a través de las prácticas profesionales del diseñador gráfico, así como la experiencia en este proceso y las conclusiones del aprendizaje de esta importante etapa de tránsito, del nivel de estudiante al profesional. Las discusiones generadas parten de las reflexiones elaboradas a través de la confrontación del ámbito estudiantil con el mundo laboral, lo que ha sido una experiencia enriquecedora para optar por el título profesional. Finalizando el documento se expone el resultado de la medición del impacto que genera el diseño gráfico en el aprendizaje a través de la realización de encuestas a la población objetivo de cada uno de los documentos objeto de rediseño del presente trabajo de prácticas. |
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Las discusiones generadas parten de las reflexiones elaboradas a través de la confrontación del ámbito estudiantil con el mundo laboral, lo que ha sido una experiencia enriquecedora para optar por el título profesional. Finalizando el documento se expone el resultado de la medición del impacto que genera el diseño gráfico en el aprendizaje a través de la realización de encuestas a la población objetivo de cada uno de los documentos objeto de rediseño del presente trabajo de prácticas.This paper focuses on the development of graphic design in editorial work through the professional practices of the graphic designer, as well as the experience in this process and the conclusions of the learning of this important transit stage, from the student to the professional level. The generations generated are based on the reflections elaborated through the confrontation of the student field with the world of work, which has been an enriching experience to opt for the professional title. At the end of the document, the result of the measurement of the impact generated by graphic design on learning is presented through surveys of the target population of each of the documents that are redesigned in this practical work.Diseñador gráficoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Diseño GráficoFacultad de Diseño GráficoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbImpacto generado por los rediseños de consulta digital y masiva en los docentes y estudiantes de la facultad de gobierno y relaciones internacionales de la Universidad Santo Tomás y estudiantes de décimo y undécimo del colegio Estanislao Zuleta de la localidad de UsmeRedesignGraphic DesignStudentsDigital consultationMass ConsultationDiseño gráficoArtes gráficasFolletos-- Diseños-- FotografíasDiseño de portafoliosPublicidad organizacionalRediseñoConsulta DigitalEstudiantesConsulta MasivaDiseño GráficoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAlberich, J., Gómez, D., & Ferrer, A. (2018). Conceptos básicos de diseño gráfico. España: Universidad de Cataluña.Barrera, A. (2017). Artes Gráficas. Medellín, Colombia: Universidad Pontificia Bolivariana.Bustos, G. (2012). Teorías del diseño gráfico. México: Red Tercer Milenio.Castro , A., & Valerio, C. (2013). Importancia de usar el diseño gráfico en los cursos con componente virtual de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Costa Rica: EDUTEC.Castro, R., & Izaguirre, V. (2014). Aporte del diseño gráfico en los materiales curriculares para e-Learning. Revista ICONO14 Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes, 12(1), 164-180. https://doi.org/10.7195/ri14.v12i1.648Costa, J. (2014). Diseño de comunicación visual: el nuevo paradigma. Expertia, 89 - 107.Duranjo. (19 de junio de 2013). Duranjo. Obtenido de Duranjo: https://www.duranjo.com/blog/2017/07/17/importancia-del-diseno-grafico-ante-la-sociedad/Guerrero, L. (2018). Percepción del diseño gráfico como profesión. Cetys UniversidadIconos8. 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México: Universidad Autónoma del estado de MéxicoSalas, J. g. (2006). El Lugar del diseño en nuestra sociedad. 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