Resolución de conflictos en las familias del barrio San Cristóbal sector San Rafael, del municipio de Río de Oro, Cesar

La educación hoy día se enfrenta a grandes retos; uno de ellos es educar para la paz y promover el aprendizaje del comportamiento en las familias, situándolo en el centro de las relaciones humanas y sociales, el cual debe ser abordado desde la construcción de relaciones de respeto y no violencia, es decir, el conflicto en general se debe ver como un factor de crecimiento y fortalecimiento individual y colectivo. Por esta razón la investigación está dirigida en determinar los factores sociales que inciden en la resolución de conflictos en las familias del barrio San Cristóbal sector San Rafael del municipio de Rio de Oro, Cesar, como estrategia para mejorar la conducta e interacción de los habitantes. La búsqueda de un punto de equilibrio para la convivencia; ha inducido a la presente investigación; a intentar generar lazos de afectividad entre los miembros del sector referenciado, partiendo del concepto generalizado; de que la expresión afectiva desarrolla en el individuo; sentimientos de pertenencia, seguridad y amor hacia su grupo, ya sea social o familiar, pues si es capaz de demostrar afecto, lo podrá hacer desde la intimidad de su ser, como producto de los valores humanos que lo acompañan, ya que esto influye considerablemente en el aprecio que tenga de sí mismo, pues es su valoración personal, lo que le facilita el desarrollo de una autoestima sólida que garantice el asumir retos en la vida, lo que le permitirá a su vez, proyectar sus sentimientos con mejores perspectivas hacia su núcleo familiar.

• Autores: Quintero Pérez., Norida Johana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/38260
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/38260
• Palabra clave: Educación; Pedagogía; Ética-enseñanza
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