Dificultades cognitivas de los estudiantes de grado noveno para relacionar las representaciones de la función lineal

Las funciones lineales han sido objeto de diversas investigaciones, las cuales giran en torno a temáticas como: su construcción conceptual, sus diversas representaciones y su didáctica, entre otras. Dentro de las investigaciones que se han realizado en torno al concepto de función lineal y sus repre...

Full description

Autores:
Mancera Baraona, Edith Johanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/34948
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/34948
Palabra clave:
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Funciones Lineales
Función
Lineal
Dificultades
Cognitivas
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description Las funciones lineales han sido objeto de diversas investigaciones, las cuales giran en torno a temáticas como: su construcción conceptual, sus diversas representaciones y su didáctica, entre otras. Dentro de las investigaciones que se han realizado en torno al concepto de función lineal y sus representaciones se encuentran las siguientes: El concepto de función: investigaciones y enseñanza; dificultades de los alumnos para articular representaciones gráficas y algebraicas de funciones lineales y cuadráticas; El aprendizaje de la función lineal, propuesta didáctica para estudiantes de octavo y noveno grados de educación básica y Función constante, lineal y afín, en las que se profundizará
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Dentro de las investigaciones que se han realizado en torno al concepto de función lineal y sus representaciones se encuentran las siguientes: El concepto de función: investigaciones y enseñanza; dificultades de los alumnos para articular representaciones gráficas y algebraicas de funciones lineales y cuadráticas; El aprendizaje de la función lineal, propuesta didáctica para estudiantes de octavo y noveno grados de educación básica y Función constante, lineal y afín, en las que se profundizaráLinear functions have been the subject of several investigations, which revolve around topics such as: their conceptual construction, their various representations and their didactics, among others. Among the research that has been carried out on the concept of linear function and its representations are the following: The concept of function: research and teaching; difficulties of students to articulate graphical and algebraic representations of linear and quadratic functions; Learning the linear function, didactic proposal for students in eighth and ninth grades of basic education and Constant, linear and affine function, in which the following will be deepened Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticashttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en MatemáticasFacultad en EducaciónDificultades cognitivas de los estudiantes de grado noveno para relacionar las representaciones de la función linealLicenciatura en Lengua castellana y LiteraturaFunciones LinealesFunciónLinealDificultadesCognitivasTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA DuadORIGINALTrabajo de Grado USTA.pdfTrabajo de Grado USTA.pdftrabajo de gradoapplication/pdf1283212https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34948/1/Trabajo%20de%20Grado%20USTA.pdf7f0557663de44600eb4c210b92cdada0MD51open accessCarta_autorizacion_autoarchivo (1).pdfCarta_autorizacion_autoarchivo (1).pdfapplication/pdf472521https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34948/5/Carta_autorizacion_autoarchivo%20%281%29.pdf7a9b8df54283e1ba7d607880571bd964MD55metadata only accessEdith Johana Mancera CRAI-USTA.pdfEdith Johana Mancera CRAI-USTA.pdfapplication/pdf621400https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34948/6/Edith%20Johana%20Mancera%20CRAI-USTA.pdfb8d1660ca616b1fbb74056a3927a6b38MD56metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34948/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAILTrabajo de Grado USTA.pdf.jpgTrabajo de Grado USTA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4264https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34948/7/Trabajo%20de%20Grado%20USTA.pdf.jpg01ac4b506524af7d3011a4084e5eafa3MD57open accessCarta_autorizacion_autoarchivo (1).pdf.jpgCarta_autorizacion_autoarchivo (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7751https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34948/8/Carta_autorizacion_autoarchivo%20%281%29.pdf.jpg27fe9e5c1093a83ac4374282ac91e774MD58open accessEdith Johana Mancera CRAI-USTA.pdf.jpgEdith Johana Mancera CRAI-USTA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9275https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34948/9/Edith%20Johana%20Mancera%20CRAI-USTA.pdf.jpg07a14e402c0a3a4216f5d79a5b3532deMD59open access11634/34948oai:repository.usta.edu.co:11634/349482022-12-17 03:15:29.647open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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