Prevalencia del síndrome de Burnout y las estrategias de afrontamiento de Lazarus y Folkman en los estudiantes de posgrado en Odontología de la Universidad Santo Tomás - Bucaramanga
Introducción: Los estudiantes universitarios se enfrentan diariamente a nuevos retos en el medio profesional, que demanda esfuerzo físico y psicológico. Las actuales circunstancias de vida, generan la necesidad de cambios importantes, de obtener bienestar personal, familiar y social ocasionando el S...
- Autores:
-
Londoño Laguna, Yady Stefany
Vega Chadid, Milady
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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Introducción: Los estudiantes universitarios se enfrentan diariamente a nuevos retos en el medio profesional, que demanda esfuerzo físico y psicológico. Las actuales circunstancias de vida, generan la necesidad de cambios importantes, de obtener bienestar personal, familiar y social ocasionando el Síndrome de Burnout como una respuesta al estrés laboral crónico. Objetivo: Determinar la prevalencia del síndrome de Burnout y su respectiva forma de afrontamiento según Lazarus y Folkman, en los estudiantes de posgrado en Odontología de la Universidad Santo Tomás durante el año 2022. Metodología: Corte transversal analítico, cuya muestra obedeció a 108 estudiantes en los cuales se aplicó un cuestionario vía Google Forms con el propósito de recolectar información correspondiente a características sociodemográficas, cuestionario de Síndrome de Burnout (MBI-SS) y Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE). Se realizo un análisis descriptivo y bivariado estratificado por especialidad odontológicas. Resultados: La mayoría de la muestra eran mujeres 65.74% (n=71), estado civil soltero 63.89%(n=69) pertenecían a la especialidad de endodoncia 31.50(n=34). El MBI-SS determinó que el cansancio emocional se encontró que la mayoría de los estudiantes 63.89%(n=71), el cinismo con 59.26%(n=64) y la Eficacia Académica con un 58.33% (n=63). Conclusiones: Prevalece el Cansancio emocional en nivel medio-alto caracterizado por la sensación de desgaste y fatiga, con un abandono de eficacia académica media-alta y despersonalización o cinismo bajo en la gran mayoría de estudiantes de posgrados. Con relación a las formas de afrontamiento, recurren a estrategias de focalización en la solución del problema, reevaluación positiva y búsqueda de apoyo emocional con mayor frecuencia. |
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Objetivo: Determinar la prevalencia del síndrome de Burnout y su respectiva forma de afrontamiento según Lazarus y Folkman, en los estudiantes de posgrado en Odontología de la Universidad Santo Tomás durante el año 2022. Metodología: Corte transversal analítico, cuya muestra obedeció a 108 estudiantes en los cuales se aplicó un cuestionario vía Google Forms con el propósito de recolectar información correspondiente a características sociodemográficas, cuestionario de Síndrome de Burnout (MBI-SS) y Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE). Se realizo un análisis descriptivo y bivariado estratificado por especialidad odontológicas. Resultados: La mayoría de la muestra eran mujeres 65.74% (n=71), estado civil soltero 63.89%(n=69) pertenecían a la especialidad de endodoncia 31.50(n=34). El MBI-SS determinó que el cansancio emocional se encontró que la mayoría de los estudiantes 63.89%(n=71), el cinismo con 59.26%(n=64) y la Eficacia Académica con un 58.33% (n=63). Conclusiones: Prevalece el Cansancio emocional en nivel medio-alto caracterizado por la sensación de desgaste y fatiga, con un abandono de eficacia académica media-alta y despersonalización o cinismo bajo en la gran mayoría de estudiantes de posgrados. Con relación a las formas de afrontamiento, recurren a estrategias de focalización en la solución del problema, reevaluación positiva y búsqueda de apoyo emocional con mayor frecuencia.Introduction: University students face daily new challenges in the professional environment, which demands physical and psychological effort. Current life circumstances generate the need for important changes, to obtain personal, family and social well-being, causing Burnout Syndrome as a response to chronic work stress. Objective: To determine the prevalence of Burnout syndrome and its respective way of coping according to Lazarus and Folkman, in postgraduate students in Dentistry at Santo Tomás University during the year 2022. Methodology: Analytical cross-section, whose sample obeyed 108 students in which a questionnaire was applied via Google Forms with the purpose of collecting information corresponding to sociodemographic characteristics, Burnout Syndrome Questionnaire (MBI-SS) and Stress Coping Questionnaire (CAE). A descriptive and bivariate analysis was carried out, stratified by dental specialty. Results: The majority of the sample were women 65.74% (n=71), single marital status 63.89% (n=69) belonged to the specialty of endodontics 31.50 (n=34). The MBI-SS determined that emotional exhaustion was found in the majority of students with 63.89% (n=71), cynicism with 59.26% (n=64) and Academic Effectiveness with 58.33% (n=63). Conclusions: Emotional exhaustion prevails at a medium-high level characterized by the feeling of exhaustion and fatigue, with a dropout of medium-high academic efficacy and depersonalization or low cynicism in the vast majority of graduate students. Regarding the ways of coping, they resort to strategies of focusing on the solution of the problem, positive re-evaluation and search for emotional support more frequently.Especialista en Ortodonciahttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización OrtodonciaFacultad de OdontologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Prevalencia del síndrome de Burnout y las estrategias de afrontamiento de Lazarus y Folkman en los estudiantes de posgrado en Odontología de la Universidad Santo Tomás - Bucaramangadental studentsBurnout SyndromestressAdaptationPsychological, PrevalenceSalud mentalCondiciones laboralesOdontólogosAnsiedadestudiantes de OdontologíaSíndrome de BurnoutestrésAdaptación PsicológicaPrevalenciaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaCaldera-Montes, J., Pulido-Castro, B., Martínez-Gonzáles, M. 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