Co creación con niños de la primera infancia (6 a 12 años) a Través de las artes plásticas bidimensionales para la Construcción de ciudadanía.
En el siguiente documento se presentará el proyecto de investigación realizado dentro del marco del énfasis de comunicación - educación de la Programa de Comunicación Social. El proceso investigativo apunta a la formulación de una metodología de trabajo dentro de las aulas de clase que permita la co...
- Autores:
-
Henao Espinel, Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/9233
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/9233
- Palabra clave:
- Cocreación
Prácticas comunicativas
Construcción de ciudadanía
Metodología de trabajo
Empoderamiento
Primera infancia
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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En el siguiente documento se presentará el proyecto de investigación realizado dentro del marco del énfasis de comunicación - educación de la Programa de Comunicación Social. El proceso investigativo apunta a la formulación de una metodología de trabajo dentro de las aulas de clase que permita la co creación de contenidos en un grupo de niños de la primera infancia entre los 6 y 12 años en temáticas relacionadas con la construcción de ciudadanía, buscando con esto empoderarlos del discurso y de las prácticas de la realidad diaria a través de herramientas comunicativas y artísticas-plásticas bidimensionales. La co creación es un proceso basado en la puesta en común de saberes y la resignificación de los contenidos individuales y colectivos, donde las prácticas comunicativas crean un puente y permiten la mediación entre todos los sujetos que hacen parte del proceso, las prácticas artísticas-plásticas (dibujo) son una herramienta de elaboración libre con la que se quiere dar a conocer y entender la percepción y la reconstrucción de la ciudadanía que elaboran cotidianamente los niños en la primera infancia. |
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La co creación es un proceso basado en la puesta en común de saberes y la resignificación de los contenidos individuales y colectivos, donde las prácticas comunicativas crean un puente y permiten la mediación entre todos los sujetos que hacen parte del proceso, las prácticas artísticas-plásticas (dibujo) son una herramienta de elaboración libre con la que se quiere dar a conocer y entender la percepción y la reconstrucción de la ciudadanía que elaboran cotidianamente los niños en la primera infancia.The following document will present the research project carried out within the communication - education emphasis framework of the Social Communication Program. The research process aims at the formulation of a work methodology within classrooms that allow the co-creation of content in a group of children from the early childhood between 6 and 12 years on topics related to the construction of citizenship, seeking to empower them from the discourse and practices of reality daily through two-dimensional communication and artistic-plastic tools. Co-creation is a process based on the sharing of knowledge and the resignification of individual and collective content, where practices communicative create a bridge and allow mediation between all the subjects that make part of the process, artistic-plastic practices (drawing) are a tool for free elaboration with which you want to make known and understand perception and reconstruction of citizenship that children make daily in the first childhood.Comunicador SocialPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Comunicación SocialFacultad de Comunicación SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/bachelorThesisCo creación con niños de la primera infancia (6 a 12 años) a Través de las artes plásticas bidimensionales para la Construcción de ciudadanía.Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáCocreaciónPrácticas comunicativasConstrucción de ciudadaníaMetodología de trabajoEmpoderamientoPrimera infanciaORIGINAL2017nataliaespinel.pdf2017nataliaespinel.pdfapplication/pdf463453https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9233/1/2017nataliaespinel.pdf7508e4f071fe3921b53b5199d1c77069MD51open accesscartadefacultad.pdfcartadefacultad.pdfapplication/pdf135159https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9233/3/cartadefacultad.pdfbf61373a76b07fceadf00c72d486fb68MD53metadata only accesscartaderechosdeautor.pdfcartaderechosdeautor.pdfapplication/pdf48353https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9233/4/cartaderechosdeautor.pdf102476175c2f4fef8f950749d26d09cdMD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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