El canto como mecanismo de reparación en las comunidades negras, víctimas de la violencia, del Pacífico colombiano: entretejiéndose con el grupo Integración Pacífico

Este artículo es un escrito en el que se reivindica el papel social transformador del canto en las comunidades ancestrales del Pacífico colombiano, como mecanismo de reparación social, de resistencia política y de resiliencia autobiográfica, bajo el espectro de un acervo de saber cultural históricamente presente, pero siempre dinámico, por medio del papel protagónico de las cantaoras, específicamente, del papel de doña Helena Hinestroza. Todas ellas actúan como maestras en la resignificación de su saber cultural, para sacar a los jóvenes de contextos sociales de violencia, exclusión y marginación, bajo el efecto tónico del cantá. En tal esfuerzo, la metodología que sirve de pretexto epistemológico, para lograr adentrarse en el mundo de lo no representativo, es la decolonial. Con ella se logra evidenciar el papel transformador del canto en el ámbito histórico, pero más aún, de la acción social cotidiana.

• Autores: Rengifo Carpintero, John Alexis; Díaz Caicedo, Carmen Helena
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/40841
• Acceso en línea: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/4338; http://hdl.handle.net/11634/40841
• Palabra clave: pedagogical practice; teacher; teaching; resilience; resistance; liberation; práctica pedagógica; maestro; enseñanza; resistencia; resiliencia; liberación; prática pedagógica; maestro; ensino; resiliência; resistência; libertação
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2