Propuesta didáctica para propiciar el desarrollo de habilidades sociales básicas en niños de pre escolar del Colegio San José Sur Oriental de la ciudad de Bogotá
La presente investigación tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de habilidades sociales básicas, en estudiantes de 4 a 6 años, a través de una propuesta didáctica en el Colegio San José Sur Oriental de la ciudad de Bogotá. Este proyecto se desarrolla bajo la metodología de la investig...
- Autores:
-
Becerra Prieto, Jazmín Lorena
Gasca, Claudia Milena
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/32415
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/32415
- Palabra clave:
- Social skills
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La presente investigación tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de habilidades sociales básicas, en estudiantes de 4 a 6 años, a través de una propuesta didáctica en el Colegio San José Sur Oriental de la ciudad de Bogotá. Este proyecto se desarrolla bajo la metodología de la investigación acción desde una perspectiva educativa, en la cual -a través de sus fases- permite el diagnóstico, planeación, ejecución, observación y reflexión de un trabajo basado en la práctica educativa por medio de una unidad didáctica. Esta metodología tiene la posibilidad de ser aplicada en cualquier contexto educativo de educación inicial, logrando resultados que parten de la observación y análisis profundo de los docentes inmersos en la investigación. Se evidencia el desarrollo de las habilidades sociales básicas en la población señalada. |
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Este proyecto se desarrolla bajo la metodología de la investigación acción desde una perspectiva educativa, en la cual -a través de sus fases- permite el diagnóstico, planeación, ejecución, observación y reflexión de un trabajo basado en la práctica educativa por medio de una unidad didáctica. Esta metodología tiene la posibilidad de ser aplicada en cualquier contexto educativo de educación inicial, logrando resultados que parten de la observación y análisis profundo de los docentes inmersos en la investigación. Se evidencia el desarrollo de las habilidades sociales básicas en la población señalada.The main objective of this research is to promote the development of basic social skills in students from 4 to 6 years old through a didactic proposal in the San José Sur Oriental School in Bogotá. This project is developed under the methodology of action research from an educational perspective, in which through its phases allows the diagnosis, planning, implementation, observation and reflection of a work based on educational practice through a didactic unit. This methodology has the possibility of being applied in any educational context for elementary education and obtaining results based on the observation and deep analysis of the teachers immersed in the research.Magíster en Educaciónhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Maestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría EducaciónMaestría en EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta didáctica para propiciar el desarrollo de habilidades sociales básicas en niños de pre escolar del Colegio San José Sur Oriental de la ciudad de BogotáSocial skillsaction researchdidactic unitHabilidades socialesDidácticaCiencias sociales -- MetodologíaHabilidades socialesinvestigación acciónunidad didácticaTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA DuadCano, S., Pino, M., Ospina, J., & Medina, M. 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