Propuesta didáctica para propiciar el desarrollo de habilidades sociales básicas en niños de pre escolar del Colegio San José Sur Oriental de la ciudad de Bogotá

La presente investigación tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de habilidades sociales básicas, en estudiantes de 4 a 6 años, a través de una propuesta didáctica en el Colegio San José Sur Oriental de la ciudad de Bogotá. Este proyecto se desarrolla bajo la metodología de la investigación acción desde una perspectiva educativa, en la cual -a través de sus fases- permite el diagnóstico, planeación, ejecución, observación y reflexión de un trabajo basado en la práctica educativa por medio de una unidad didáctica. Esta metodología tiene la posibilidad de ser aplicada en cualquier contexto educativo de educación inicial, logrando resultados que parten de la observación y análisis profundo de los docentes inmersos en la investigación. Se evidencia el desarrollo de las habilidades sociales básicas en la población señalada.

• Autores: Becerra Prieto, Jazmín Lorena; Gasca, Claudia Milena
• Tipo de recurso: Masters Thesis
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/32415
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/32415
• Palabra clave: Social skills; action research; didactic unit; Habilidades sociales; Didáctica; Ciencias sociales -- Metodología; Habilidades sociales; investigación acción; unidad didáctica
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