¡Enséñennos a vivir en paz!. Análisis del concepto "paz" en cuatro facultades de Comunicación Social en Bogotá

Tras la firma de los acuerdos de paz entre el Gobierno Santos y las FARC, nace la inquietud por analizar la manera en que se está desarrollando el temario paz-conflicto en los programas de comunicación social de la región Centro de Colombia. Se abordó este estudio de corte hermenéutico, con base en las teorías de paz-conflicto, pedagogía crítica, sujeto social, democracia matricial y comunicación, como unidades de análisis se tomaron los siguientes casos de estudio: 1. Universidad Santo Tomás – Programa de Comunicación social para la paz y Semillero Neolenguas 2. Universidad del Rosario – Programa de Periodismo y Opinión Pública. 3. Universidad Minuto de Dios – Programa de Comunicación social – periodismo y Semillero en comunicación y paz. 4. Universidad Central – Programa de Comunicación social y periodismo. El estudio permite concluir que, dentro de las facultades de comunicación social de la región Centro, se vienen desarrollando proyectos e investigaciones alineados a la paz, con una amplia mirada de lo que ésta es. Sin embargo, es importante lograr incidir en la agenda del país, que según los hallazgos, esto aún no se ha logrado a cabalidad.

• Autores: Pérez Moreno, Jeniffer Tatiana
• Tipo de recurso: Masters Thesis
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/30050
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/30050
• Palabra clave: Peace; Conflict; Social comunication; Social subject; University; Higher education institutions; Universities -- Bogotá (Colombia); Research -- Social Communication; Instituciones de educación superior; Universidades -- Bogotá (Colombia); Investigaciones -- Comunicación social; Paz; Conflicto; Comunicación social; Sujeto social; Universidad
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