Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)

En Colombia dentro de las prácticas pedagógicas en los distintos niveles educativos y las competencias ciudadanas como eje transversal del contenido programático de la educación. El presente proyecto investigativo tiene como propósito llegar a la comprensión de las prácticas pedagógicas en el aprend...

Full description

Autores:: Jiménez Jiménez, Rigoberto

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad Santo Tomás

Repositorio:: Repositorio Institucional USTA

Idioma:: spa

id	SANTTOMAS2_1b55bdd6e1b54049f62722c689fa2d73
oai_identifier_str	oai:repository.usta.edu.co:11634/9598
network_acronym_str	SANTTOMAS2
network_name_str	Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
title	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
spellingShingle	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta) Citizenship skills Pedagogical Practice Social Representations Coexistence and Peace Democratic Participation Educación cívica Ciudadanía Filosofía de la democracia Competencias ciudadanas Práctica pedagógica Representaciones sociales Convivencia y paz Participación democrática
title_short	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
title_full	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
title_fullStr	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
title_full_unstemmed	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
title_sort	Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)
dc.creator.fl_str_mv	Jiménez Jiménez, Rigoberto
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Bautista Buitrago, Marco Emilio
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Jiménez Jiménez, Rigoberto
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv	Citizenship skills Pedagogical Practice Social Representations Coexistence and Peace Democratic Participation
topic	Citizenship skills Pedagogical Practice Social Representations Coexistence and Peace Democratic Participation Educación cívica Ciudadanía Filosofía de la democracia Competencias ciudadanas Práctica pedagógica Representaciones sociales Convivencia y paz Participación democrática
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Educación cívica Ciudadanía Filosofía de la democracia
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv	Competencias ciudadanas Práctica pedagógica Representaciones sociales Convivencia y paz Participación democrática
description	En Colombia dentro de las prácticas pedagógicas en los distintos niveles educativos y las competencias ciudadanas como eje transversal del contenido programático de la educación. El presente proyecto investigativo tiene como propósito llegar a la comprensión de las prácticas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y representaciones sociales que emergen en el aula y fuera de ella por docentes, estudiantes y directivos. Esta investigación se enmarca en el enfoque cualitativo sustentada en el método hermenéutico, herramienta válida para la comprensión de los significados dados en un momento histórico. Para ello se tomó como categorías los ámbitos de los estándares de competencias ciudadanas formulados por el ministerio de educación nacional: 1) Convivencia y paz; 2) Participación y responsabilidad democrática y 3) Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias.
publishDate	2016
dc.date.issued.spa.fl_str_mv	2016
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv	2017-10-24T20:27:02Z
dc.date.available.spa.fl_str_mv	2017-10-24T20:27:02Z
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Trabajo de grado
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.drive.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/11634/9598
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv	repourl:https://repository.usta.edu.co
url	http://hdl.handle.net/11634/9598
identifier_str_mv	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.*.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv	Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv	CRAI-USTA Duad
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Pregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y Económico
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Educación
institution	Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv	https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/1/JimenezJimenezRigoberto2016.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/2/ANEXOS.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/3/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/4/JimenezJimenezRigoberto2016.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/5/ANEXOS.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv	2694b7e9e9774de0894e0d98bc25bbd8 e7b6bc0ba026d0f98135c806b3d3bd97 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 2c671131894528209bf1167bc21e47bf 60a77473879e9c7c484848f253e42804
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@usantotomas.edu.co
_version_	1782026300174630912
spelling	Bautista Buitrago, Marco EmilioJiménez Jiménez, Rigoberto2017-10-24T20:27:02Z2017-10-24T20:27:02Z2016http://hdl.handle.net/11634/9598reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEn Colombia dentro de las prácticas pedagógicas en los distintos niveles educativos y las competencias ciudadanas como eje transversal del contenido programático de la educación. El presente proyecto investigativo tiene como propósito llegar a la comprensión de las prácticas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y representaciones sociales que emergen en el aula y fuera de ella por docentes, estudiantes y directivos. Esta investigación se enmarca en el enfoque cualitativo sustentada en el método hermenéutico, herramienta válida para la comprensión de los significados dados en un momento histórico. Para ello se tomó como categorías los ámbitos de los estándares de competencias ciudadanas formulados por el ministerio de educación nacional: 1) Convivencia y paz; 2) Participación y responsabilidad democrática y 3) Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias.In Colombia they have had a characteristic development within pedagogical practices at different levels of education and citizenship skills as a central focus of the program content of education. This research project aims to reach an understanding of teaching practices in learning civic competence and social representations that emerge in the classroom and beyond by teachers, students and managers. This research is part of the qualitative approach supported by the hermeneutical method, valid for understanding the meanings given in a historical moment tool. To this was taken as categories areas of citizenship competencies standards formulated by the ministry of education: 1) Coexistence and peace; 2) Participation and democratic accountability and 3) Plurality, identity and appreciation of differences. Keywords. Citizenship skills, Pedagogical Practice, Social Representations, Coexistence and Peace, Democratic Participation, Identity, Valuing Differences.Licenciado en Filosofía, Pensamiento Político y EconómicoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y EconómicoFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)Citizenship skillsPedagogical PracticeSocial RepresentationsCoexistence and PeaceDemocratic ParticipationEducación cívicaCiudadaníaFilosofía de la democraciaCompetencias ciudadanasPráctica pedagógicaRepresentaciones socialesConvivencia y pazParticipación democráticaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadORIGINALJimenezJimenezRigoberto2016.pdfJimenezJimenezRigoberto2016.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf701551https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/1/JimenezJimenezRigoberto2016.pdf2694b7e9e9774de0894e0d98bc25bbd8MD51open accessANEXOS.pdfANEXOS.pdfAnexosapplication/pdf451655https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/2/ANEXOS.pdfe7b6bc0ba026d0f98135c806b3d3bd97MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open accessTHUMBNAILJimenezJimenezRigoberto2016.pdf.jpgJimenezJimenezRigoberto2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7559https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/4/JimenezJimenezRigoberto2016.pdf.jpg2c671131894528209bf1167bc21e47bfMD54open accessANEXOS.pdf.jpgANEXOS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12375https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9598/5/ANEXOS.pdf.jpg60a77473879e9c7c484848f253e42804MD55open access11634/9598oai:repository.usta.edu.co:11634/95982022-10-10 16:11:34.271open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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

Practicas pedagógicas en el aprendizaje de competencias ciudadanas y su representación social en la institución educativa colegio nuestra señora de Belén (Cúcuta)

Publicaciones similares