Point Life
Point Life es un club de alto rendimiento, compuesto por un talento humano totalmente capacitado con profesionales en Cultura Física, Deporte y Recreación; especializados en la formación de jóvenes deportistas que practican la disciplina de tenis, cuyo objetivo es desarrollar tenistas a nivel nacion...
- Autores:
-
Suarez Candia, Jorge Enrique
Huertas Perez, Diego Jacksan
Villamizar Mendivil, Andres Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/11938
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/11938
- Palabra clave:
- Professional sports
Racket games
Tennis
Physical education and training
Deportes Profesionales
Juegos de Raqueta
Tenis
Educación Física
Tenis de Campo
Entrenamiento Funcional
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Point Life es un club de alto rendimiento, compuesto por un talento humano totalmente capacitado con profesionales en Cultura Física, Deporte y Recreación; especializados en la formación de jóvenes deportistas que practican la disciplina de tenis, cuyo objetivo es desarrollar tenistas a nivel nacional,enfocados en la enseñanza y la formación integral del jugador.Se tiene en cuenta varios aspectos, uno de ellos, el desarrollo integral del niño,el cual enfatiza en el buen desempeño, tanto motriz, como social. Nos Especializamos igualmente en la preparación de personas que quieran aprende a jugar el tenis de campo, o a practicarlo en sus tiempos libres. |
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H88po 2018reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coPoint Life es un club de alto rendimiento, compuesto por un talento humano totalmente capacitado con profesionales en Cultura Física, Deporte y Recreación; especializados en la formación de jóvenes deportistas que practican la disciplina de tenis, cuyo objetivo es desarrollar tenistas a nivel nacional,enfocados en la enseñanza y la formación integral del jugador.Se tiene en cuenta varios aspectos, uno de ellos, el desarrollo integral del niño,el cual enfatiza en el buen desempeño, tanto motriz, como social. Nos Especializamos igualmente en la preparación de personas que quieran aprende a jugar el tenis de campo, o a practicarlo en sus tiempos libres.Point Life is a high performance club, made up of fully trained human talent with professionals in Physical Culture, Sports and Recreation; specialized in the training of young athletes who practice the discipline of tennis, whose objective is to develop tennis players at a national level, focused on the education and comprehensive training of the player. Several aspects are taken into account, one of them, the comprehensive development of the child , which emphasizes good performance, both motor and social. We also specialize in preparing people who want to learn to play field tennis, or to practice it in their spare time.Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreaciónhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Point LifeProfessional sportsRacket gamesTennisPhysical education and trainingDeportes ProfesionalesJuegos de RaquetaTenisEducación FísicaTenis de CampoEntrenamiento FuncionalTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáCorrea G. Jaime Andrés, Castaño R. Carlos Eduardo, Ramírez B. Leidy Johana (2010) Análisis Financiero Integral: elementos para el desarrollo de las organizaciones. Recuperado de: file:///C:/Users/jorge/Downloads/1218-4925-1- SM.pdfLuebbers P. E.(2003) “The Right Time for Kids to Exercise”. Recuperado de: https://books.google.com.co/books?id=JRGl9AxmfHEC&pg=PA220&lpg=PA22 0&dq=%E2%80%9CThe+Right+Time+for+Kids+to+Exercise%E2%80%9D&sou rce=bl&ots=eE0FSE6SEo&sig=RDsdtoaIIDo2i89uQTogeabtCCw&hl=es&sa=X &ved=0ahUKEwjDwrnCqb_ZAhUrrVkKHW9zCGAQ6AEIJTAA#v=onepage&q= %E2%80%9CThe%20Right%20Time%20for%20Kids%20to%20Exercise%E2% 80%9D&f=falseOMS (2018) Estrategia mundial sobre régimen alimentario, actividad física y salud. Recuperado de: http://www.who.int/dietphysicalactivity/pa/es/Martin Escudero Pilar (2008) Ejercicio Físico y Asma. Recuperado de: http://pilarmartinescudero.es/pdf/publicaciones/medicos/ejercicioyasma.pdfOMS (2006) CONSTITUCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. Recuperado de: http://www.who.int/governance/eb/who_constitution_sp.pdfPearson Educación (2012) Estrategia de marketing impulsada por el cliente: creación de valor para los clientes meta. Recuperado de: http://www.fadu.edu.uy/marketing/files/2013/05/segmentacion.pdfPinto Alvarez, Freddy Daniel (2007) PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA DE MARKETING. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/4259/425942331006.pdfPrieto Hurtado Carlos Alberto (2010) Análisis Financiero. Recuperado de: http://www.sanmateo.edu.co/documentos/publicacion-analisis-financiero.pdfTorrenova Tolsa Joaquín (2006) Actividad Física y Salud en la Infancia y la Adolescencia. Recuperado de: https://www.msssi.gob.es/ciudadanos/proteccionSalud/adultos/actiFisica/docs/A ctividadFisicaSaludEspanol.pdfVaquiro Didier Jose (2017) Punto de Equilibrio. Recuperado de: https://www.pymesfuturo.com/puntodequilibrio.htmMaría Guadalupe Espinosa Álvarez (2014) Balance General. 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Recuperado de: https://simulacionunaulablog.files.wordpress.com/2018/04/metodoscuantitativos- para-los-negocios-anderson-11th-31.pdfORIGINAL2018jorgesuarez.pdf2018jorgesuarez.pdfapplication/pdf1025068https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/1/2018jorgesuarez.pdf1dc700ec9407f81c7557053b9d3c3e28MD51open accessCRAIUSTA.pdfCRAIUSTA.pdfapplication/pdf449071https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/4/CRAIUSTA.pdfb60e1e58276de10564748a00d9a9ff28MD54metadata only accessFormato Entrega Documentos Digitales.pdfFormato Entrega Documentos Digitales.pdfapplication/pdf125247https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/5/Formato%20Entrega%20Documentos%20Digitales.pdf09af93b9114182a7fc6e316c872d9b52MD55metadata only accesscartadeautorización.pdfcartadeautorización.pdfapplication/pdf415079https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/8/cartadeautorizaci%c3%b3n.pdfc9462ac2fa22ced262d7a1b6d1d0e61fMD58metadata only accesscartadeautorización (2).pdfcartadeautorización (2).pdfapplication/pdf549063https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/9/cartadeautorizaci%c3%b3n%20%282%29.pdffc0e9a6843400dd8ce4a29a7bb7e1b15MD59metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAIL2018jorgesuarez.pdf.jpg2018jorgesuarez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7792https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/3/2018jorgesuarez.pdf.jpg7e624c0bde1d1a871c0da27018d32e49MD53open accessCRAIUSTA.pdf.jpgCRAIUSTA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4593https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/6/CRAIUSTA.pdf.jpg361ea305e4be306fedf28b5f11791f90MD56open accessFormato Entrega Documentos Digitales.pdf.jpgFormato Entrega Documentos Digitales.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3810https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/7/Formato%20Entrega%20Documentos%20Digitales.pdf.jpgfdc56508c508f6b29834e1fbec672817MD57open accesscartadeautorización.pdf.jpgcartadeautorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5621https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/10/cartadeautorizaci%c3%b3n.pdf.jpg1d55b164f25b26c20480113cf382571cMD510open accesscartadeautorización (2).pdf.jpgcartadeautorización (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6886https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/11938/11/cartadeautorizaci%c3%b3n%20%282%29.pdf.jpg1215770ee0fd57db68002271537f7e7fMD511open access11634/11938oai:repository.usta.edu.co:11634/119382022-10-10 14:25:00.723open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |