La actividad física y las prácticas recreo deportivas como herramientas para fomentar el bienestar en los adultos mayores y jóvenes de Santo Domingo, Cazucá.
En Colombia, una parte de la población está en situación de vulnerabilidad. Santo Domingo, Cazucá tiene una alta presencia de adultos mayores y jóvenes. Este proyecto busca promover el bienestar de dichas comunidades a través de la aplicación de un programa recreo-deportivo y de actividad física. Pa...
- Autores:
-
Forero Reina, Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Recreation
Welfare
Youth
Actividad física -- Recreación -- Bogotá (Colombia)
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En Colombia, una parte de la población está en situación de vulnerabilidad. Santo Domingo, Cazucá tiene una alta presencia de adultos mayores y jóvenes. Este proyecto busca promover el bienestar de dichas comunidades a través de la aplicación de un programa recreo-deportivo y de actividad física. Para intervenir a la comunidad de adultos mayores, se utilizó la Batería de Vivifrail como diagnóstico del estado de fragilidad y, el Senior Fitness Test, para determinar el nivel de funcionalidad. Se fomentan las prácticas recreo-deportivas a través del juego ruso Gorodki para el adulto mayor y del Futbol, Volleyball, Basketball y Dodgeball para los jóvenes. Por otro lado, para diagnosticar la condición física de los jóvenes se midieron las capacidades físicas a través de la valoración de la Fuerza, flexibilidad, resistencia y agilidad. En la actualidad, son más las iniciativas que se aproximan a las comunidades en situación de vulnerabilidad a través del ejercicio profesional de la Cultura Física. Sin embargo, no existen proyectos previos realizados en esta comunidad que intervengan la fragilidad y la funcionalidad de manera simultánea en los adultos mayores, así como con la práctica del Gorodki. El programa promueve el bienestar de los adultos y de los jóvenes de la comunidad de Cazucá. Esto se determina a través de los cambios sobre las puntuaciones de las diferentes pruebas. Además, se recopilaron las apreciaciones de los integrantes en cada uno de los programas, donde se resalta el disfrute, la mejora de la salud, el aprendizaje y la apropiación del deporte en la comunidad. |
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Aceti, E., López, C., Mogni, J., Lamoneda, J., Ziegler, J., & Heid, S. (2015). Desarrollo social a través del deporte. Quito, Ecuador: Universidad Andina Simón Bolívar. http://scioteca.caf.com/handle/123456789/734 Arango, J. (2021). La pobreza y su incidencia en las condiciones de vida de los jóvenes. Cali, Colombia: Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. http://hdl.handle.net/20.500.12237/2174 Duarte, J., & Rodríguez, L. C. (2017). Concepciones, intenciones y prácticas docentes que usan el cuerpo y el movimiento para potencializar el desarrollo integral de los niños en la Educación Inicial. Bogotá, Colombia: Universidad del Rosario. Forero, C., & Cárdenas, M. (2021). Programa físico-recreativo para el mejoramiento de la funcionalidad del adulto mayor de Cazucá, barrio Santo Domingo. Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomás. http://hdl.handle.net/11634/35570 Guillén, L., Bueno, E., Gutiérrez, M., & Guerra, J. (2018). Programa de actividad física y su incidencia en la depresión y bienestar subjetivo de adultos mayores. Retos (33), 14- 19. Hueso, J., & Forero, C. (2021). Programa de entrenamiento funcional enfocado a la mejora de las capacidades y habilidades físicas del adulto mayor en Cazucá, Barrio Buenos Aires. Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomás. Obtenido de http://hdl.handle.net/11634/35620 Lara, N. (2021). Jóvenes en riesgo de habitar la calle y sus redes de apoyo: la experiencia desde IDIPRON UPI Perdomo-Bogotá. Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia. Leguía, J. A. (2021). Factores asociados a fragilidad en adultos mayores hospitalizados en servicios quirúrgicos de un hospital de Lambayeque. Trujillo, Perú: Universidad Antenor Orrego. https://repositorio.upao.edu.pe/bitstream/20.500.12759/7896/1/REP_JUAN.LEGUIA _FRAGILIDAD.EN.ADULTOS.MAYORES.pdf Ministerio de Salud y Protección Social. (2020). Boletines poblacionales: personas adultas mayores de 60 años. Bogotá, Colombia. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/boletines- poblacionales-envejecimiento.pdf Ortega, P. (2009). La pedagogía crítica y su aporte en la transformación social del deporte. Pedagogía y Saberes(31), 26-33. Ortiz, M. L., & Castro, W. (2021). La actividad física y el bienestar emocional de los estudiantes de bachillerato. Ambato, Ecuador: Universidad Técnica de Ambato. Peralta, M. Y. (2020). Proyectos sociales como herramientas para el fortalecimiento de capacidades de jóvenes en situaciones de vulnerabilidad social en el barrio lucero de la localidad de ciudad bolívar en Bogotá estudio de caso: programa junior coach de la fundación Robin Boo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39290. Ramírez, W., Vinaccia, S., & Suárez, G. (2004). El impacto de la actividad física y el deporte sobre la salud, la cognición, la socialización y el rendimiento académico: una revisión teórica. Revista de Estudios Sociales, 18, 67-75. Restrepo, B., Sierra, J., & Bayona, M. (2015). Caracterización socioeconómica de la población vulnerable de Altos de Cazucá del municipio de Soacha (Cundinamarca) y la economía solidaria. Universidad Santo Tomás. http://hdl.handle.net/11634/10004 Salazar, D. (2021). Desarrollo de los fundamentos técnicos en la práctica deportiva del baloncesto con jóvenes en la ciudadela Miraflores del cantón Arenillas. Machala, Ecuador: Universidad Técnica de Machala. http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17105 Talero, S. (2021). Estrategias lúdicas para la construcción de tejido social en contextos de vulnerabilidad, Altos de Cazucá, Minuto de Dios. Bogotá, Colombia: Fundación Universitaria Los Libertadores. http://hdl.handle.net/11371/4238 |
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Para intervenir a la comunidad de adultos mayores, se utilizó la Batería de Vivifrail como diagnóstico del estado de fragilidad y, el Senior Fitness Test, para determinar el nivel de funcionalidad. Se fomentan las prácticas recreo-deportivas a través del juego ruso Gorodki para el adulto mayor y del Futbol, Volleyball, Basketball y Dodgeball para los jóvenes. Por otro lado, para diagnosticar la condición física de los jóvenes se midieron las capacidades físicas a través de la valoración de la Fuerza, flexibilidad, resistencia y agilidad. En la actualidad, son más las iniciativas que se aproximan a las comunidades en situación de vulnerabilidad a través del ejercicio profesional de la Cultura Física. Sin embargo, no existen proyectos previos realizados en esta comunidad que intervengan la fragilidad y la funcionalidad de manera simultánea en los adultos mayores, así como con la práctica del Gorodki. El programa promueve el bienestar de los adultos y de los jóvenes de la comunidad de Cazucá. Esto se determina a través de los cambios sobre las puntuaciones de las diferentes pruebas. Además, se recopilaron las apreciaciones de los integrantes en cada uno de los programas, donde se resalta el disfrute, la mejora de la salud, el aprendizaje y la apropiación del deporte en la comunidad.In Colombia, a part of the population is in a vulnerable situation. Santo Domingo, Cazucza has a high presence of older and younger adults. This project seeks to promote the well-being of these communities through the application of a recreational-sports and physical activity program. To intervene in the elderly community, the Vivifrail Battery was used as a diagnosis of the state of frailty and the Senior Fitness Test, to determine the level of functionality. Recreational sports are encouraged through the Russian game Gorodki for the elderly. Soccer, Volleyball, Basketball and Dodgeball for the young. On the other hand, to diagnose the physical condition for the young people, physical capacities were measured through the assessment of Strength, flexibility, endurance and agility. Currently, there are more initiatives that approach vulnerable communities through the professional exercise of Physical Culture. However, there are no previous projects carried out in this community that intervene in frailty and functionality simultaneously in older adults, as well as with the practice of Gorodki. This program promotes the well-being of adults and youth in the Cazucá community. This is determined through changes to the scores of the different tests. In addition, the views of the members in each of the programs were collected, highlighting the enjoyment, the improvement of health, learning and the appropriation of sport in the community.Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreaciónhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La actividad física y las prácticas recreo deportivas como herramientas para fomentar el bienestar en los adultos mayores y jóvenes de Santo Domingo, Cazucá.Sports and healthVulnerable populationSenior citizensRecreationWelfareYouthActividad física -- Recreación -- Bogotá (Colombia)Deporte -- Entretenimiento -- Bogotá (Colombia)Adulto mayor -- Aspectos sociales -- Bogotá (Colombia)Juventud -- Condiciones sociales -- Bogotá (Colombia)Deporte y saludPoblación vulnerableAdulto mayorRecreatividadBienestarJóvenesTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAceti, E., López, C., Mogni, J., Lamoneda, J., Ziegler, J., & Heid, S. (2015). Desarrollo social a través del deporte. Quito, Ecuador: Universidad Andina Simón Bolívar. http://scioteca.caf.com/handle/123456789/734Arango, J. (2021). La pobreza y su incidencia en las condiciones de vida de los jóvenes. Cali, Colombia: Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. http://hdl.handle.net/20.500.12237/2174Duarte, J., & Rodríguez, L. C. (2017). Concepciones, intenciones y prácticas docentes que usan el cuerpo y el movimiento para potencializar el desarrollo integral de los niños en la Educación Inicial. Bogotá, Colombia: Universidad del Rosario.Forero, C., & Cárdenas, M. (2021). Programa físico-recreativo para el mejoramiento de la funcionalidad del adulto mayor de Cazucá, barrio Santo Domingo. Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomás. http://hdl.handle.net/11634/35570Guillén, L., Bueno, E., Gutiérrez, M., & Guerra, J. (2018). Programa de actividad física y su incidencia en la depresión y bienestar subjetivo de adultos mayores. 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Bogotá, Colombia. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/boletines- poblacionales-envejecimiento.pdfOrtega, P. (2009). La pedagogía crítica y su aporte en la transformación social del deporte. Pedagogía y Saberes(31), 26-33.Ortiz, M. L., & Castro, W. (2021). La actividad física y el bienestar emocional de los estudiantes de bachillerato. Ambato, Ecuador: Universidad Técnica de Ambato.Peralta, M. Y. (2020). Proyectos sociales como herramientas para el fortalecimiento de capacidades de jóvenes en situaciones de vulnerabilidad social en el barrio lucero de la localidad de ciudad bolívar en Bogotá estudio de caso: programa junior coach de la fundación Robin Boo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39290.Ramírez, W., Vinaccia, S., & Suárez, G. (2004). El impacto de la actividad física y el deporte sobre la salud, la cognición, la socialización y el rendimiento académico: una revisión teórica. Revista de Estudios Sociales, 18, 67-75.Restrepo, B., Sierra, J., & Bayona, M. (2015). Caracterización socioeconómica de la población vulnerable de Altos de Cazucá del municipio de Soacha (Cundinamarca) y la economía solidaria. Universidad Santo Tomás. http://hdl.handle.net/11634/10004Salazar, D. (2021). Desarrollo de los fundamentos técnicos en la práctica deportiva del baloncesto con jóvenes en la ciudadela Miraflores del cantón Arenillas. Machala, Ecuador: Universidad Técnica de Machala. http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17105Talero, S. (2021). Estrategias lúdicas para la construcción de tejido social en contextos de vulnerabilidad, Altos de Cazucá, Minuto de Dios. Bogotá, Colombia: Fundación Universitaria Los Libertadores. http://hdl.handle.net/11371/4238CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessORIGINAL2021santiagoforero.pdf2021santiagoforero.pdfapplication/pdf1562966https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/1/2021santiagoforero.pdf55395e4b02b53292c6874b6a794848ceMD51open accessaprobaciónfacultad.pdfaprobaciónfacultad.pdfapplication/pdf542753https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/2/aprobaci%c3%b3nfacultad.pdf60f4d7f72dba513955dc2d527e8cb3adMD52metadata only accessderechosdeautor.pdfderechosdeautor.pdfapplication/pdf555139https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/3/derechosdeautor.pdf5ace062858986c71af4ef37062b771b4MD53metadata only accessTHUMBNAIL2021santiagoforero.pdf.jpg2021santiagoforero.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4957https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/6/2021santiagoforero.pdf.jpg9997674341b684715d2866629c38f4adMD56open accessaprobaciónfacultad.pdf.jpgaprobaciónfacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7064https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/7/aprobaci%c3%b3nfacultad.pdf.jpgcc8d43d9a0e78f34a49dda7b90c3417aMD57open accessderechosdeautor.pdf.jpgderechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9522https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42867/8/derechosdeautor.pdf.jpg0b8c170148a741f592090717ef448163MD58open access11634/42867oai:repository.usta.edu.co:11634/428672022-10-10 16:11:24.931open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |