Formulación de pautas metodológicas para el análisis del espacio público en relación a la vida pública en el centro de Bucaramanga
Tras conocer el modo cómo las ciudades se planean y han planeado a lo largo de los últimos años, sus influencias, métodos, problemáticas y sobre todo sus efectos, se busca reconocer que el cuidado de las personas y la vida urbana en el espacio público es un determinante central a la hora de planific...
- Autores:
-
Barrera Barrios, María Alejandra
Carvajal Serrano, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/12967
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/12967
- Palabra clave:
- City
Public life
Public space
Urbanismo
Desarrollo urbano
Espacio en arquitectura
Ciudad
Espacio público
Vida pública
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Tras conocer el modo cómo las ciudades se planean y han planeado a lo largo de los últimos años, sus influencias, métodos, problemáticas y sobre todo sus efectos, se busca reconocer que el cuidado de las personas y la vida urbana en el espacio público es un determinante central a la hora de planificar ciudades y áreas urbanas; esto, por medio del desarrollo de una metodología para interpretar el espacio físico de la ciudad de Bucaramanga, donde se considere la interacción entre la vida púbica y el espacio público para ayudar a entender la conexión que hay entre la forma física y el comportamiento humano, cómo se usa y cómo puede hacerse mejor y más funcional. Esta metodología está basada en los componentes ofrecidos en el libro How to study public life (2013), escrito por el arquitecto danés Jan Gehl, que han sido aplicadas en múltiples ciudades europeas de manera exitosa. Sin embargo, esto significa un contexto y condicionamiento completamente diferente al del área de estudio escogida. Por lo tanto, la metodología ofrecida en el libro ha sido traducida, reinterpretada y posteriormente aplicada en el entorno con sus requerimientos y determinantes. Resolviendo así, una metodología clara y sencilla, con componentes útiles según las particularidades del contexto, para mejorar el proceso con el cual se planifica y diseña el espacio público en la ciudad, haciendo no sólo consideración entre la interacción de la vida pública y el espacio público, sino que, además, examinando un entorno aun no explorado por el autor, Latinoamérica. |
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Esta metodología está basada en los componentes ofrecidos en el libro How to study public life (2013), escrito por el arquitecto danés Jan Gehl, que han sido aplicadas en múltiples ciudades europeas de manera exitosa. Sin embargo, esto significa un contexto y condicionamiento completamente diferente al del área de estudio escogida. Por lo tanto, la metodología ofrecida en el libro ha sido traducida, reinterpretada y posteriormente aplicada en el entorno con sus requerimientos y determinantes. Resolviendo así, una metodología clara y sencilla, con componentes útiles según las particularidades del contexto, para mejorar el proceso con el cual se planifica y diseña el espacio público en la ciudad, haciendo no sólo consideración entre la interacción de la vida pública y el espacio público, sino que, además, examinando un entorno aun no explorado por el autor, Latinoamérica.After to know how cities in the world has been planning in the last 150 years, the influences, methods, problematics and specially the effects of the traditional planning, It investigations pretends to recognize that to care the people and urban life in public space is determinant for to plan cities and urban areas; this will be prove with Bucaramanga city using a new methodology for to interpret the Bucaramanga´s physical space, where the interaction and public life are the most important determinants for to understand the connection between physical form and the human behavior, afterwards we can understand how public space is use and how it can be more functional. This new methodology was inspired by the book How to study public life (2013) and this tools, his tools have been applied successfully in multiple European cities, however, it means a context and conditions different than de Bucaramanga. Then, the methodology offered in the book, needs be translating and reinterpret for to be applicate in Bucaramanga. Finally, it produces a new methodology clear and simple with functional tools for the new context and them characteristics, this methodology pretends to improve the process with the city is planned and designed, it is based in the important relation between public life and public space and the value to study the urban problematics in Latin-American.Constructor Arquitectura e IngenieriaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Formulación de pautas metodológicas para el análisis del espacio público en relación a la vida pública en el centro de BucaramangaCityPublic lifePublic spaceUrbanismoDesarrollo urbanoEspacio en arquitecturaCiudadEspacio públicoVida públicaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaORIGINAL2018mariabarreradanielacarvajal.pdf2018mariabarreradanielacarvajal.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf13874779https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12967/1/2018mariabarreradanielacarvajal.pdf06a60655167532e64e077ac58906424eMD51open access2018maraibarreradanielacarvajal1.pdf2018maraibarreradanielacarvajal1.pdfAnexoapplication/pdf15783517https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12967/2/2018maraibarreradanielacarvajal1.pdf0dd77e890cc04cd117a850cc7e1d9a55MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12967/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open accessTHUMBNAIL2018mariabarreradanielacarvajal.pdf.jpg2018mariabarreradanielacarvajal.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6171https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12967/4/2018mariabarreradanielacarvajal.pdf.jpg4b9cc9e03b01f02830fc49f6b67593b0MD54open access2018maraibarreradanielacarvajal1.pdf.jpg2018maraibarreradanielacarvajal1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12086https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12967/5/2018maraibarreradanielacarvajal1.pdf.jpgdaf895d1757db86b9cf63c619fe50542MD55open access11634/12967oai:repository.usta.edu.co:11634/129672022-10-10 14:39:07.741open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |