La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo.
En la situación actual que atraviesa la Nación colombiana, donde miles de ni@s y demasiados jóvenes están en condición de vulnerabilidad o de pobreza, se sitúa al sur de Bogotá una de las localidades con mayor índice de violencia, pobreza, conflictos sociales y delincuencia, siendo esta la localidad...
- Autores:
-
Torres Noreña, Juan Sebastian
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/45729
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/45729
- Palabra clave:
- Boys
Girls
Soccer
Games
Health
Cultura Física
Deporte
Niños -- Crecimiento
Niños
Niñas
Fútbol
Juegos
Salud
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTTOMAS2_10a977b39927dd4a1a3b462ca9e5b59e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/45729 |
| network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. |
| title |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. |
| spellingShingle |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. Boys Girls Soccer Games Health Cultura Física Deporte Niños -- Crecimiento Niños Niñas Fútbol Juegos Salud |
| title_short |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. |
| title_full |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. |
| title_fullStr |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. |
| title_full_unstemmed |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. |
| title_sort |
La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Torres Noreña, Juan Sebastian |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Rueda, Julio César |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Torres Noreña, Juan Sebastian |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Boys Girls Soccer Games Health |
| topic |
Boys Girls Soccer Games Health Cultura Física Deporte Niños -- Crecimiento Niños Niñas Fútbol Juegos Salud |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Cultura Física Deporte Niños -- Crecimiento |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Niños Niñas Fútbol Juegos Salud |
| description |
En la situación actual que atraviesa la Nación colombiana, donde miles de ni@s y demasiados jóvenes están en condición de vulnerabilidad o de pobreza, se sitúa al sur de Bogotá una de las localidades con mayor índice de violencia, pobreza, conflictos sociales y delincuencia, siendo esta la localidad de Ciudad Bolívar, allí se encuentra ubicado el barrio Santo Domingo, el cual limita al sur con el vecino municipio de Soacha, siendo esta la división entre la comuna número 4 del vecino municipio y la ciudad de Bogotá. En este barrio se encuentra ubicado el Centro de Proyección Social de la Universidad Santo Tomás, el cual alberga diferentes tipos de poblaciones entre ellos, niños, jóvenes, adultos con problemas jurídicos y adultos mayores en general. En este lugar se trabajó con los niños pertenecientes al programa de fútbol, con el fin de incentivar la práctica de actividad física y deporte en los niños y niñas del sector, evitando que se vulneren sus derechos y se fortalezca su crecimiento en cuanto a la parte física, psicológica y mental, para ello se implementaron una serie de actividades y juegos donde se ponían a prueba capacidades físicas como fuerza, velocidad, resistencia, entre otras, así como la interacción entre ellos como aporte social en su crecimiento, generando como resultado un interés por la práctica de actividad física y el deporte por parte de esta población, así como el disfrute de cada una de las actividades propuestas por el docente a cargo. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-07-11T19:18:04Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-07-11T19:18:04Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-07-01 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Torres Noreña, J. S. (2022). La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/45729 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Torres Noreña, J. S. (2022). La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional. reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/45729 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Aceti, E., López, C., Mogni, J., Lamoneda, J., Ziegler, J., & Heid, S. (2015). Desarrollo social a través del deporte. Quito, Ecuador: Universidad Andina Simón Bolívar. 1-104. Recuperado de: http://scioteca.caf.com/handle/123456789/734 Andrade, A., Angarita, F., Perico, L., Henao, R., y Zuluaga, E. (2011). Desplazamiento Forzado y conflicto armado. Niños y niñas vulnerados en sus derechos humanos. Revista Científica Electrónica de Ciencias Humanas, 7(20), 51-58. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/709/70922149003.pdf Arango, J. (2021). La pobreza y su incidencia en las condiciones de vida de los jóvenes. Cali, Colombia: Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. vol. 4, 1-19. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12237/2174 Bermudez, I., Patacon, I., y Corchuelo, C. (2014). PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL COMO HERRAMIENTA INCLUSIVA PARA NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA LOCALIDAD SÉPTIMA DE BOSA EN BOGOTÁ, COLOMBIA. Liceo Moderno Grinbehy, 1(12), 1-12. Galak, L. (2012). DEL DICHO AL HECHO (Y VICEVERSA). EL LARGO TRECHO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CAMPO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ARGENTINA. Revista de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 1-633. Recuperado de: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.773/te.773.pdf Guío, F. (2010). Conceptos y clasificación de las capacidades físicas. Cuerpo, cultura y movimiento, 1(1), 77-86. doi.org/10.15332/s2248-4418.2011.0001.04 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2018). CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR. 1-127. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/a5.ms_.de_anexo_contexto_externo _-_interno_icbf_v2_0.pdf Lamoneda, J., Huertas, F. (2017). Análisis de la práctica deportiva-recreativa a través de un programa de promoción en el recreo en función del sexo en adolescentes españoles. Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física, 35, 25-29. Ortega, P. (2009). La pedagogía crítica y su aporte en la transformación social del deporte. Pedagogía y Saberes (31). 26-33. Recuperado de: https://www.scielo.cl/pdf/estped/v38nespecial/art04.pdf Pérez, C., Sandoval, M., y Schneider, E. (2008). EPIDEMIOLOGÍA DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina, 7(179), 16-20. Torrebadella, X. (2012). Foot-ball, futbol, balompié… Los inicios de la adaptación del vocabulario deportivo de origen anglosajón. International Journal of Sport Science, 9(31), 5-22. doi.org/10.5232/ricyde2013.03101 |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Cultura Física, Deporte y Recreación |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/1/2022juantorres.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/2/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20de%20Cultura%20F%c3%adsica.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/3/Carta%20Autorizaci%c3%b3n%20Derechos%20de%20Autor.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/4/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/5/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/6/2022juantorres.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/7/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20de%20Cultura%20F%c3%adsica.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/8/Carta%20Autorizaci%c3%b3n%20Derechos%20de%20Autor.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
c7708823907a8fb1074df42ccd116a2d 1a0684a5fa6827c6eef465aa121c2ad5 a6135a125b2886afbe98f8f28fcbd539 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 b311737b0f3d3e316cec225c61fb6bcb 65a73e01a2070d090f57b44dd71451d8 f983b648e1a50a9e29c18722431070bb |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1782026389600337920 |
| spelling |
Rueda, Julio CésarTorres Noreña, Juan SebastianUniversidad Santo Tomás2022-07-11T19:18:04Z2022-07-11T19:18:04Z2022-07-01Torres Noreña, J. S. (2022). La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional.http://hdl.handle.net/11634/45729reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEn la situación actual que atraviesa la Nación colombiana, donde miles de ni@s y demasiados jóvenes están en condición de vulnerabilidad o de pobreza, se sitúa al sur de Bogotá una de las localidades con mayor índice de violencia, pobreza, conflictos sociales y delincuencia, siendo esta la localidad de Ciudad Bolívar, allí se encuentra ubicado el barrio Santo Domingo, el cual limita al sur con el vecino municipio de Soacha, siendo esta la división entre la comuna número 4 del vecino municipio y la ciudad de Bogotá. En este barrio se encuentra ubicado el Centro de Proyección Social de la Universidad Santo Tomás, el cual alberga diferentes tipos de poblaciones entre ellos, niños, jóvenes, adultos con problemas jurídicos y adultos mayores en general. En este lugar se trabajó con los niños pertenecientes al programa de fútbol, con el fin de incentivar la práctica de actividad física y deporte en los niños y niñas del sector, evitando que se vulneren sus derechos y se fortalezca su crecimiento en cuanto a la parte física, psicológica y mental, para ello se implementaron una serie de actividades y juegos donde se ponían a prueba capacidades físicas como fuerza, velocidad, resistencia, entre otras, así como la interacción entre ellos como aporte social en su crecimiento, generando como resultado un interés por la práctica de actividad física y el deporte por parte de esta población, así como el disfrute de cada una de las actividades propuestas por el docente a cargo.In the current situation that the Colombian Nation is going through, where thousands of children and young people are in a situation of vulnerability or poverty, one of the towns with the highest rate of violence, poverty, social conflicts and delinquency is located south of Bogotá. , this being the town of Ciudad Bolívar, the Santo Domingo neighborhood is located there, which limits to the south with the neighboring municipality of Soacha, this being the division between commune number 4 of the neighboring municipality and the city of Bogotá. The Santo Tomás University Social Projection Center is located in this neighborhood, which houses different types of populations, including children, youth, adults with legal problems and older adults in general. In this place, we worked with the children belonging to the soccer program, in order to encourage the practice of physical activity and sports in the boys and 3 girls of the sector, preventing their rights from being violated and strengthening their growth in terms of the part physical, psychological and mental, for this a series of activities and games were implemented where physical capacities such as strength, speed, resistance, among others, as well as the interaction between them as a social contribution in their growth, were put to the test, generating as a result a interest in the practice of physical activity and sports by this population, as well as the enjoyment of each of the activities proposed by the teacher in charge.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La práctica del fútbol como herramienta de desarrollo en el crecimiento de los niños y niñas del centro de proyección social Santo Domingo.BoysGirlsSoccerGamesHealthCultura FísicaDeporteNiños -- CrecimientoNiñosNiñasFútbolJuegosSaludTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAceti, E., López, C., Mogni, J., Lamoneda, J., Ziegler, J., & Heid, S. (2015). Desarrollo social a través del deporte. Quito, Ecuador: Universidad Andina Simón Bolívar. 1-104. Recuperado de: http://scioteca.caf.com/handle/123456789/734Andrade, A., Angarita, F., Perico, L., Henao, R., y Zuluaga, E. (2011). Desplazamiento Forzado y conflicto armado. Niños y niñas vulnerados en sus derechos humanos. Revista Científica Electrónica de Ciencias Humanas, 7(20), 51-58. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/709/70922149003.pdfArango, J. (2021). La pobreza y su incidencia en las condiciones de vida de los jóvenes. Cali, Colombia: Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. vol. 4, 1-19. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12237/2174Bermudez, I., Patacon, I., y Corchuelo, C. (2014). PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL COMO HERRAMIENTA INCLUSIVA PARA NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA LOCALIDAD SÉPTIMA DE BOSA EN BOGOTÁ, COLOMBIA. Liceo Moderno Grinbehy, 1(12), 1-12.Galak, L. (2012). DEL DICHO AL HECHO (Y VICEVERSA). EL LARGO TRECHO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CAMPO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ARGENTINA. Revista de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 1-633. Recuperado de: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.773/te.773.pdfGuío, F. (2010). Conceptos y clasificación de las capacidades físicas. Cuerpo, cultura y movimiento, 1(1), 77-86. doi.org/10.15332/s2248-4418.2011.0001.04Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2018). CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR. 1-127. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/a5.ms_.de_anexo_contexto_externo _-_interno_icbf_v2_0.pdfLamoneda, J., Huertas, F. (2017). Análisis de la práctica deportiva-recreativa a través de un programa de promoción en el recreo en función del sexo en adolescentes españoles. Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física, 35, 25-29.Ortega, P. (2009). La pedagogía crítica y su aporte en la transformación social del deporte. Pedagogía y Saberes (31). 26-33. Recuperado de: https://www.scielo.cl/pdf/estped/v38nespecial/art04.pdfPérez, C., Sandoval, M., y Schneider, E. (2008). EPIDEMIOLOGÍA DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina, 7(179), 16-20.Torrebadella, X. (2012). Foot-ball, futbol, balompié… Los inicios de la adaptación del vocabulario deportivo de origen anglosajón. International Journal of Sport Science, 9(31), 5-22. doi.org/10.5232/ricyde2013.03101ORIGINAL2022juantorres.pdf2022juantorres.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf561954https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/1/2022juantorres.pdfc7708823907a8fb1074df42ccd116a2dMD51open accessCarta Aprobación Facultad de Cultura Física.pdfCarta Aprobación Facultad de Cultura Física.pdfCarta Facultadapplication/pdf965105https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/2/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20de%20Cultura%20F%c3%adsica.pdf1a0684a5fa6827c6eef465aa121c2ad5MD52metadata only accessCarta Autorización Derechos de Autor.pdfCarta Autorización Derechos de Autor.pdfCarta Derechos de Autorapplication/pdf137666https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/3/Carta%20Autorizaci%c3%b3n%20Derechos%20de%20Autor.pdfa6135a125b2886afbe98f8f28fcbd539MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2022juantorres.pdf.jpg2022juantorres.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4734https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/6/2022juantorres.pdf.jpgb311737b0f3d3e316cec225c61fb6bcbMD56open accessCarta Aprobación Facultad de Cultura Física.pdf.jpgCarta Aprobación Facultad de Cultura Física.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6829https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/7/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20de%20Cultura%20F%c3%adsica.pdf.jpg65a73e01a2070d090f57b44dd71451d8MD57open accessCarta Autorización Derechos de Autor.pdf.jpgCarta Autorización Derechos de Autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8141https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45729/8/Carta%20Autorizaci%c3%b3n%20Derechos%20de%20Autor.pdf.jpgf983b648e1a50a9e29c18722431070bbMD58open access11634/45729oai:repository.usta.edu.co:11634/457292022-12-30 03:16:50.71open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.coQXV0b3Jpem8gYWwgQ2VudHJvIGRlIFJlY3Vyc29zIHBhcmEgZWwgQXByZW5kaXphamUgeSBsYSBJbnZlc3RpZ2FjacOzbiwgQ1JBSS1VU1RBCmRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvbcOhcywgcGFyYSBxdWUgY29uIGZpbmVzIGFjYWTDqW1pY29zIGFsbWFjZW5lIGxhCmluZm9ybWFjacOzbiBpbmdyZXNhZGEgcHJldmlhbWVudGUuCgpTZSBwZXJtaXRlIGxhIGNvbnN1bHRhLCByZXByb2R1Y2Npw7NuIHBhcmNpYWwsIHRvdGFsIG8gY2FtYmlvIGRlIGZvcm1hdG8gY29uCmZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24sIGEgbG9zIHVzdWFyaW9zIGludGVyZXNhZG9zIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBlc3RlCnRyYWJham8sIHBhcmEgdG9kb3MgbG9zIHVzb3MgcXVlIHRlbmdhbiBmaW5hbGlkYWQgYWNhZMOpbWljYSwgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbwptZWRpYW50ZSBsYSBjb3JyZXNwb25kaWVudGUgY2l0YSBiaWJsaW9ncsOhZmljYSBzZSBsZSBkw6kgY3LDqWRpdG8gYWwgdHJhYmFqbyBkZQpncmFkbyB5IGEgc3UgYXV0b3IuIERlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsbyBlc3RhYmxlY2lkbyBlbiBlbCBhcnTDrWN1bG8gMzAgZGUgbGEKTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBlbCBhcnTDrWN1bG8gMTEgZGUgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5Mywg4oCcTG9zIGRlcmVjaG9zCm1vcmFsZXMgc29icmUgZWwgdHJhYmFqbyBzb24gcHJvcGllZGFkIGRlIGxvcyBhdXRvcmVz4oCdLCBsb3MgY3VhbGVzIHNvbgppcnJlbnVuY2lhYmxlcywgaW1wcmVzY3JpcHRpYmxlcywgaW5lbWJhcmdhYmxlcyBlIGluYWxpZW5hYmxlcy4K |