Idea de niño en la obra de María Montessori.
El presente trabajo de investigación se basa en la vida y obra de la doctora María Montessori, nacida en Italia, de padres tradicionales; la madre maestra de profesión y el padre militar. Fue pedagoga en los comienzos del siglo XX, que con su trabajo demostró que los problemas que presentaban alguno...
- Autores:
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Calderón Jiménez, Fanny Jeannette
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- Montessori, Maria
1870-1952
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Montessori Method
Teaching methods
Pedagogía -- Investigaciones -- Colombia
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Psicología del niño -- Investigaciones -- Colombia
Montessori, María
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El presente trabajo de investigación se basa en la vida y obra de la doctora María Montessori, nacida en Italia, de padres tradicionales; la madre maestra de profesión y el padre militar. Fue pedagoga en los comienzos del siglo XX, que con su trabajo demostró que los problemas que presentaban algunos niños eran en realidad potestad de la escuela. Por tal motivo se dedicó a observar al niño en un medio escolar y de esta manera fue desarrollando el método Montessori, con ideas innovadoras las cuales hasta hoy se mantienen vigentes y son puestas en práctica por colegios que llevan esta metodología. |
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Por tal motivo se dedicó a observar al niño en un medio escolar y de esta manera fue desarrollando el método Montessori, con ideas innovadoras las cuales hasta hoy se mantienen vigentes y son puestas en práctica por colegios que llevan esta metodología.The present research is based on the life and work of Dr. Maria Montessori, born in Italy of traditional parents; the mother a teacher by profession and the father a military man. She was a pedagogue in the early 20th century, whose work showed that the problems presented by some children were in fact the responsibility of the school. For this reason she dedicated herself to observe the child in a school environment and in this way she developed the Montessori method, with innovative ideas which are still in force today and are put into practice by schools that use this methodology.Magíster en EducaciónMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Idea de niño en la obra de María Montessori.master thesisTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisMontessori, Maria1870-1952Criticism and interpretationMontessori MethodTeaching methodsPedagogía -- Investigaciones -- ColombiaNiños -- Educación -- Estudios de casoPsicología del niño -- Investigaciones -- ColombiaMontessori, María1870-1952Crítica e interpretaciónMétodo de MontessoriMétodos de enseñanzaCRAI-USTA BogotáÁlzate, M. (2003) La infancia. Concepciones y perspectivas. Editorial Papiro.Lovejoy, A. (1940) Título original: “Reflections on the history of ideas”, en Journal of the History of Ideas, Publicado con la autorización de esta revista. Traducción: Horacio PonsYaglis, D. (1989). Montessori: La educación Natural y el método. (Trad. Guadalupe Cevallos) México: Trillas.Polk, P. (1985). Un enfoque Moderno al método Montessori. México: Editorial Diana.Smart, E. J. (s.f.). Orígenes de Montessori. México: Asociación Montessori Internacional .A.M.I.Montessori, M. (s.f). Estudio Introductorio. Ideas generales sobre mi método. (Traducción Sainz-Amor, Concepción y Navarro, de Luzuriaga, María Luisa. 1957). Losada. Buenos Aires.Romero, I. & Camhi, J. (1993). Conoce a María Montessori, Una Biografía para niños. México D.F.Yépez, A. e Itala. (1998). Donde florece la esperanza y el amor. (Tomo 1).Prieto, A. (2010). Donde aprender a leer y escribir en el año 1000.Delgado, B. (1998). Historia de la Infancia. 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Revista digital Lasaliana .La escuela lasaliana: Fraternidad vivida para una fraternidad aprendida. Conferencia realizada en el marco del coloquio de Renmes, (5). Recuperada de http://www.lasalle.org/2012/02/casageneralicia-nuevo-numero-de-la-revista-digital-de-investigacion-lasaliana/Obregón, N. (2006-01/06-). Quién fue María Montessori. Revista Contribuciones desde Coatepec. Recuperado de www.redalyc.org.Blanco, J. (2012-07/12). Politeia,. Universidad Central de Caracas, Venezuela. (vol. 35, núm. 499 Recuperado de www.redalyc.org./pdf/1700/170029498009.pdfBedoya, S. (2012-09/12). Reseña de "La marcha de las ideas. Historia de los intelectuales, historia intelectual" de Dosse, François. Historia Crítica. Universidad de Los AndesBogotá, Colombia.- núm. 48. 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