Detección y selección de los talentos deportivos. comparación de los programas utilizados por los clubes de fútbol en Bogotá

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, comparar los aspectos considerados en los procesos de detección y selección de talentos deportivos en cuatro clubes de fútbol en Bogotá. La literatura establece la importancia y los aspectos que deben ser tenidos en cuenta por un deporte parti...

Full description

Autores:
Ayala Herrera, María Alejandra
Benavides Morales, Luz Ángela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, comparar los aspectos considerados en los procesos de detección y selección de talentos deportivos en cuatro clubes de fútbol en Bogotá. La literatura establece la importancia y los aspectos que deben ser tenidos en cuenta por un deporte particular en este proceso, para su desarrollo y posicionamiento en el alto rendimiento. En Colombia no se han documentado los procesos adelantados por clubes de fútbol, por lo cual es importante describir y analizar cómo se llevan esos procesos. Para esto, se realizan entrevistas semi-estructuradas a los entrenadores y metodólogos de cuatro clubes de fútbol de Bogotá, se analizan las categorías morfo fisiológicas, psicológicas y sociales, tenidas en cuenta en las baterías que se realizan en el proceso, obteniendo como resultado que, uno de los clubes tiene un programa adecuado mientras que los otros tres presentan debilidades en organización, conocimiento y aplicación.
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En Colombia no se han documentado los procesos adelantados por clubes de fútbol, por lo cual es importante describir y analizar cómo se llevan esos procesos. Para esto, se realizan entrevistas semi-estructuradas a los entrenadores y metodólogos de cuatro clubes de fútbol de Bogotá, se analizan las categorías morfo fisiológicas, psicológicas y sociales, tenidas en cuenta en las baterías que se realizan en el proceso, obteniendo como resultado que, uno de los clubes tiene un programa adecuado mientras que los otros tres presentan debilidades en organización, conocimiento y aplicación.The purpose of this research work was to compare the aspects considered in the processes of detection and selection of sports talents in four soccer clubs in Bogotá. The literature establishes the importance and the aspects that must be taken into account by a particular sport in this process, for its development and positioning in high performance. In Colombia, the processes carried out by soccer clubs have not been documented, so it is important to describe and analyze how these processes are carried out. For this, semi-structured interviews are carried out with the coaches and methodologists of four Bogotá football clubs, the morpho physiological, psychological and social categories are analyzed, taken into account in the batteries carried out in the process, obtaining as a result that , one of the clubs has an adequate program while the other three have weaknesses in organization, knowledge and application.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Detección y selección de los talentos deportivos. comparación de los programas utilizados por los clubes de fútbol en BogotáDetectionFootballSelectionFútbolDetecciónSelecciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáÁlvarez del Villar, C. (1983) La Preparación Física del Fútbol Basada en el Atletismo. Madrid: GymnosBlázquez, D. (1995). La iniciación deportiva y el deporte escolar. España: Publicaciones INDE.Carter, J. (2002). The Heath-Carter Anthropometric Somatotype Instruction Manual. U.S.A: Department of Exercise and Nutritional Sciences.Cayuela, J. (1997). Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación. Centro de Estudios Olímpicos (CEO-UAB). Recuperado el 11 de febrero de 2014, de: http://olympicstudies.uab.es/pdf/wp060_spa.pdfContretas, O. y Sánchez, L. (1998) La Detección Temprana de Talentos Deportivos. España: Ediciones de la Universidad de Castilla- La Mancha.Cox, R. (2007) Psicología del Deporte: Conceptos y sus Aplicaciones. España: Editorial Medica Panamericana.Fisher, R. y Borms, J. (1990). The Search for sporting excellence. Sport Science Studies. ICSSPE.García, J. (1996) Planificación del Entrenamiento Deportivo. Madrid, España. 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Barcelona, España: Editorial Paidotribo.THUMBNAIL2014mariaayala.pdf.jpg2014mariaayala.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6073https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/3/2014mariaayala.pdf.jpge0a2c60d0738a1a4fc0fd154f5e88ea3MD53open access2014cartadefacultad.pdf.jpg2014cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7205https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/6/2014cartadefacultad.pdf.jpg44e0b7c65da75634a4a19b4c1eb12c66MD56metadata only access2014cartadederechosdeautor.pdf.jpg2014cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7217https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/7/2014cartadederechosdeautor.pdf.jpg1b86a5f041e5a0dfd38764124b684eaaMD57metadata only accessORIGINAL2014mariaayala.pdf2014mariaayala.pdfapplication/pdf613244https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/1/2014mariaayala.pdffea9e3a2767260ea1f571fa7bcc6a84bMD51open access2014cartadefacultad.pdf2014cartadefacultad.pdfapplication/pdf70847https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/4/2014cartadefacultad.pdf969c501718007b18c62fce133942a675MD54metadata only access2014cartadederechosdeautor.pdf2014cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf51851https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/5/2014cartadederechosdeautor.pdfdadfa7d096b7aed1967ddda00fc6d2c0MD55metadata only access2014cartadefacultad.pdf2014cartadefacultad.pdfapplication/pdf39593https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/8/2014cartadefacultad.pdf5ec7870946e8babd95c3b74b0539108bMD58open access2014cartadederechosdeautor.pdf2014cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf60227https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/9/2014cartadederechosdeautor.pdfba1be602dfcef633824c4cc3e37c6ec6MD59open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3885/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access11634/3885oai:repository.usta.edu.co:11634/38852023-07-07 11:01:36.564open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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