Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular.
A través del devenir histórico el Estado Colombiano ha vivido múltiples cambios, influenciados en su mayoría por la adscripción, articulación e implementación de diversos modelos ideológicos, políticos, económicos, etc., externos a este. Debido a esta influencia externa la estructura social colombia...
- Autores:
-
Bonilla Rivera, Daniel Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/38582
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/38582
- Palabra clave:
- National Popular Education
Social Structure
Historical Analysis
Educación Nacional Popular
Estructura Social
Análisis Histórico
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id |
SANTTOMAS2_0ed276a5225f5d8a5a786b4187f57c81 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/38582 |
network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. |
title |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. |
spellingShingle |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. National Popular Education Social Structure Historical Analysis Educación Nacional Popular Estructura Social Análisis Histórico |
title_short |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. |
title_full |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. |
title_fullStr |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. |
title_full_unstemmed |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. |
title_sort |
Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. |
dc.creator.fl_str_mv |
Bonilla Rivera, Daniel Camilo |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
López Bayona, Álvaro Iván |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Bonilla Rivera, Daniel Camilo |
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
https://orcid.org/ 0000-0002-5600-4073 |
dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
National Popular Education Social Structure Historical Analysis |
topic |
National Popular Education Social Structure Historical Analysis Educación Nacional Popular Estructura Social Análisis Histórico |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Educación Nacional Popular Estructura Social Análisis Histórico |
description |
A través del devenir histórico el Estado Colombiano ha vivido múltiples cambios, influenciados en su mayoría por la adscripción, articulación e implementación de diversos modelos ideológicos, políticos, económicos, etc., externos a este. Debido a esta influencia externa la estructura social colombiana en sus esferas públicas y privadas se ha transformado, a tal punto que se observa como en la actualidad lo privado (paulatinamente) absorbe a lo público. Esto a consecuencia de la instauración, implementación y legitimidad del Modelo Neoliberal al interior del Estado colombiano desde hace cincuenta años. Elemento último a ser considerado de gran importancia dentro de nuestro trabajo investigativo, ya que a consecuencia de esto y tomando como base el momento coyuntural, surgido a partir de la exposición de la propuesta para reformar a la Ley 30 de 1992 de Educación Superior por parte del Ministerio de Educación Nacional en el año 2011. |
publishDate |
2014 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2014-05-22 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-11-29T20:33:19Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-11-29T20:33:19Z |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.category.spa.fl_str_mv |
Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Bonilla Rivera, Daniel Camilo,(2014).Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. Universidad Santo Tomás. Bogotá |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/38582 |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
identifier_str_mv |
Bonilla Rivera, Daniel Camilo,(2014).Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. Universidad Santo Tomás. Bogotá reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
url |
http://hdl.handle.net/11634/38582 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alonso, L. (1998) La Mirada Cualitativa en Sociología. “Capítulo 6: el Análisis sociológico de los discursos|: una aproximación desde los usos concretos”. Editorial Fundamentos. Colección Ciencia. Cit. Págs. 187-220. Aguilera, O. (2010) Acción colectiva juvenil: de movidas y finalidades de adscripción. Revista nómadas Nº. 32. Universidad Central. Cit. Págs. 81-98. Bourdieu, P. (1999). ¿Qué significa hablar? Economía de los intercambios lingüísticos. Madrid: Ediciones Akal S.A. Cit. Págs. 1-204. Casilda, R. (2004) América Latina y el Consenso de Washington. BOLETÍN ECONÓMICO DE ICE. N° 2803. Cit. Págs. 19-38. Chihu, A., López, A. (2007) La construcción de identidad colectiva en Alberto Melucci. Polis: Investigación y Análisis Sociopolítico y Psicosocial. Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalpa. Vol. 3 Nº 001. Cit. Págs. 125-159. Clavijo, S. (2001) Viabilidad de la deuda externa en Colombia. Cit. Págs. 1-28. Texto consultado el día 25 de Septiembre en: http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra179.pdf Congreso de Colombia (1980) Decreto 80 de 1980. “Por el cual se organiza el sistema de educación postsecundaria”. Artículo consultado el día 25 de febrero en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-102556_archivo_pdf.pdf Cubides, H. (2010) Jóvenes, cultura y política en América Latina: algunos trayectos de sus relaciones, experiencias y lecturas (1960-2000). Capítulo 4 “Participación política y organización de jóvenes en Colombia vista desde la tensión “plan de organización-plan de consistencia”. Capítulo 9. “Nuevas Prácticas Políticas en Jóvenes de Chile: Conocimientos acumulados 2000-2008.” Homo sapiens ediciones. CLASCO. Cit. Págs. 113-136 y 263-292. Estrada, J. (2004) Construcción del modelo neoliberal en Colombia 1970-2004. Ediciones aurora. Cit. Págs. 1-219. _________. (2006) Las reformas estructurales y la construcción del orden neoliberal en Colombia. Artículo consultado el día 15 de Agosto de 2013 en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D2827.dir/9Alvarez.pdf Harvey, D. (2005) Breve Historia del Neoliberalismo. Capítulo 3 “El Estado Neoliberal”. Oxford University Press. Ediciones Akal S.A. Cit. Págs. 71-95. Jociles, M. (2005). El análisis del discurso: de cómo utilizar desde la Antropología social la propuesta analítica de Jesús Ibáñez. Ava. Revista de Antropología. No 7. Págs. 147 - 167. Laclau, E. (2008) La Razón Populista. “Capitulo II. La Construcción del pueblo”. Fondo de Cultura Económica. Cit. Págs. 91-218. Laraña, E. (1999) la Construcción de los Movimientos Sociales. “2. La reconstrucción del concepto de movimientos social” “3. La irrupción de los nuevos movimientos sociales” “4. Los movimientos sociales en el tiempo” “5. Los movimientos sociales ¿ciclos de protesta o explosiones de descontento?”. Alianza Editorial. Cit. Págs. 67-274. López, A. (2012) Patria y pueblo: un análisis del discurso político del uribismo en clave populista. Universidad de los Andes. Cit. Págs. 1-93. Lowndes, J. (2005) De la violencia fundacional a la hegemonía política: el populismo conservador de George Wallace. En. Panizza, Francisco (Comp). El populismo como espejo de la democracia. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Cit. Págs. 201-240. MANE (2011) Exposición de motivos para una nueva Ley de Educación Superior para un País con Soberanía, Democracia y Paz. Primer borrador 1 enero de 2013. Artículo consultado el día 25 de febrero en: http://manecolombia.blogspot.com/ _____ (2013) Documento de consensos Políticos. Base para el articulado de ley de educación superior para un país con soberanía, democracia y paz. Equipo Dinamizador, Comisión Académica Nacional MANE Colombia. Cit. Págs. 1-46. Documento consultado el día 20 de Junio de 2013 en: http://manecolombia.blogspot.com/ Ministerio de Educación (1992) Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. “Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”. Artículo consultado el día 25 de febrero en: www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdf ____________________ (2011) Propuesta para reformar el Proyecto de Ley No. 30 2011 “Por la cual se organiza el Sistema de Educación Superior y se Regula la Prestación del Servicio Público de la Educación Superior”. .Articulo consultado el día 25 de febrero en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-284552_archivo_pdf_articulado.pdf Mati, S. (2004) los movimientos sociales en un mundo globalizado ¿alguna novedad? Artículo encontrado en la revista: América Latina hoy, Universidad de Salamanca. Número 036. Cit. Págs. 19-100. Melucci, A. (1999) Acción colectiva, vida cotidiana y democracia. El Colegio de México, 1999. Cit. Págs. 1-260. Molina, J., Grosser, V. (2008) la construcción de pueblos, según Laclau. Artículo encontrado en la revista: la lámpara de Diógenes, revista de filosofía. Nueros 16 y 17. Cit. Págs. 137-157. Mendiola, I. (2002) Movimientos sociales. Definición y teoría. Módulo de curso. Cit. Págs. 1-70. Neveu, E. (2003) Sociología de los movimientos sociales. Hacer. Cit. Págs. 1-19. Perelman, C. (1977/1997). El imperio retórico. Retórica y argumentación. Bogotá D.C. Norma S.A. Págs. 1-214. Ried, S. (2009) Enfoque, Dinámicas y retos en las prácticas sociales con y para jóvenes. Capítulo 2 “Apuntes sobre la concepción de sujeto joven”. Ediciones Unisalle. Cit. Págs. 39-51. Rodríguez, G., Gil, F. y García, E. (1996) Metodología de la Investigación Cualitativa. “la Practica de la Investigación Cualitativa: Capítulo 2. Primeros pasos en la investigación cualitativa”. Ediciones Aljibe. Cit. Págs. 79-100. Scribano, A. (2003) Reflexiones sobre una estrategia metodológica para el análisis de las protestas sociales. REDALYC. Sociologías, vol. 5, núm. 9. Universida de Federal do Rio Grande do Sul Rio Grande do Sul, Brasil. Cit. Págs. 64-104. Tejerina, B (1998) Los Movimientos Sociales. Transformaciones políticas y cambio cultural. “II DIMENSION CULTURAL Y CAMBIO SIMBOLICO”. Editorial Trota. Cit. Págs.111-218. Thompson, J. (1998) Ideología y Cultura moderna. Teoría critico social en la era de la comunicación de masas. “La Metodología de la Interpretación”. Editorial UAM (Universidad Autónoma Metropolitana). Cit. Págs. 299-358. Zubiría, S. (2013) Universidad Cultura y Emancipación en América Latina. Capítulo 2 “la Dimensión Cultural Como Potencia Política”. Ediciones Izquierda Viva7Fundacion Walter Benjamín. Cit. Págs. 79-164 |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Sociología |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Sociología |
institution |
Universidad Santo Tomás |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/4/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/5/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/1/2014DanielBonilla.doc https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/2/entrega%20de%20documentos_22%20%282%29.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/3/carta%20facultad_21%20%281%29.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/6/entrega%20de%20documentos_22%20%282%29.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/7/carta%20facultad_21%20%281%29.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 50ca2bc80e76a229193d263791e80813 7437175edeaecdb3b4c859a7be4ce9c9 6441f48de0037a3735839f95aca8875a b444415373d7a5f29cd2c9137cab5bb0 f013836de64a483bf7743d6a37d9dceb |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
_version_ |
1782026315912708096 |
spelling |
López Bayona, Álvaro IvánBonilla Rivera, Daniel Camilohttps://orcid.org/ 0000-0002-5600-4073Universidad Santo Tomás2021-11-29T20:33:19Z2021-11-29T20:33:19Z2014-05-22Bonilla Rivera, Daniel Camilo,(2014).Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular. Universidad Santo Tomás. Bogotáhttp://hdl.handle.net/11634/38582reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coA través del devenir histórico el Estado Colombiano ha vivido múltiples cambios, influenciados en su mayoría por la adscripción, articulación e implementación de diversos modelos ideológicos, políticos, económicos, etc., externos a este. Debido a esta influencia externa la estructura social colombiana en sus esferas públicas y privadas se ha transformado, a tal punto que se observa como en la actualidad lo privado (paulatinamente) absorbe a lo público. Esto a consecuencia de la instauración, implementación y legitimidad del Modelo Neoliberal al interior del Estado colombiano desde hace cincuenta años. Elemento último a ser considerado de gran importancia dentro de nuestro trabajo investigativo, ya que a consecuencia de esto y tomando como base el momento coyuntural, surgido a partir de la exposición de la propuesta para reformar a la Ley 30 de 1992 de Educación Superior por parte del Ministerio de Educación Nacional en el año 2011.Throughout its history, the Colombian State has undergone multiple changes, mostly influenced by the ascription, articulation and implementation of various ideological, political, economic, etc., models external to it. Due to this external influence, the Colombian social structure in its public and private spheres has been transformed, to such an extent that the private sphere (gradually) absorbs the public sphere. This is a consequence of the establishment, implementation and legitimacy of the Neoliberal Model within the Colombian State since fifty years ago. The latter element to be considered of great importance in our research work, since as a result of this and based on the conjunctural moment, arising from the exposure of the proposal to reform the Law 30 of 1992 on Higher Education by the Ministry of National Education in 2011.SociólogoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado SociologíaFacultad de SociologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Construcción de la MANE en torno a la demanda por una educación nacional popular.National Popular EducationSocial StructureHistorical AnalysisEducación Nacional PopularEstructura SocialAnálisis HistóricoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAlonso, L. (1998) La Mirada Cualitativa en Sociología. “Capítulo 6: el Análisis sociológico de los discursos|: una aproximación desde los usos concretos”. Editorial Fundamentos. Colección Ciencia. Cit. Págs. 187-220.Aguilera, O. (2010) Acción colectiva juvenil: de movidas y finalidades de adscripción. Revista nómadas Nº. 32. Universidad Central. Cit. Págs. 81-98.Bourdieu, P. (1999). ¿Qué significa hablar? Economía de los intercambios lingüísticos. Madrid: Ediciones Akal S.A. Cit. Págs. 1-204.Casilda, R. (2004) América Latina y el Consenso de Washington. BOLETÍN ECONÓMICO DE ICE. N° 2803. Cit. Págs. 19-38.Chihu, A., López, A. (2007) La construcción de identidad colectiva en Alberto Melucci. Polis: Investigación y Análisis Sociopolítico y Psicosocial. Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalpa. Vol. 3 Nº 001. Cit. Págs. 125-159.Clavijo, S. (2001) Viabilidad de la deuda externa en Colombia. Cit. Págs. 1-28. Texto consultado el día 25 de Septiembre en: http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra179.pdfCongreso de Colombia (1980) Decreto 80 de 1980. “Por el cual se organiza el sistema de educación postsecundaria”. Artículo consultado el día 25 de febrero en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-102556_archivo_pdf.pdfCubides, H. (2010) Jóvenes, cultura y política en América Latina: algunos trayectos de sus relaciones, experiencias y lecturas (1960-2000). Capítulo 4 “Participación política y organización de jóvenes en Colombia vista desde la tensión “plan de organización-plan de consistencia”. Capítulo 9. “Nuevas Prácticas Políticas en Jóvenes de Chile: Conocimientos acumulados 2000-2008.” Homo sapiens ediciones. CLASCO. Cit. Págs. 113-136 y 263-292.Estrada, J. (2004) Construcción del modelo neoliberal en Colombia 1970-2004. Ediciones aurora. Cit. Págs. 1-219._________. (2006) Las reformas estructurales y la construcción del orden neoliberal en Colombia. Artículo consultado el día 15 de Agosto de 2013 en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D2827.dir/9Alvarez.pdfHarvey, D. (2005) Breve Historia del Neoliberalismo. Capítulo 3 “El Estado Neoliberal”. Oxford University Press. Ediciones Akal S.A. Cit. Págs. 71-95.Jociles, M. (2005). El análisis del discurso: de cómo utilizar desde la Antropología social la propuesta analítica de Jesús Ibáñez. Ava. Revista de Antropología. No 7. Págs. 147 - 167.Laclau, E. (2008) La Razón Populista. “Capitulo II. La Construcción del pueblo”. Fondo de Cultura Económica. Cit. Págs. 91-218.Laraña, E. (1999) la Construcción de los Movimientos Sociales. “2. La reconstrucción del concepto de movimientos social” “3. La irrupción de los nuevos movimientos sociales” “4. Los movimientos sociales en el tiempo”“5. Los movimientos sociales ¿ciclos de protesta o explosiones de descontento?”. Alianza Editorial. Cit. Págs. 67-274.López, A. (2012) Patria y pueblo: un análisis del discurso político del uribismo en clave populista. Universidad de los Andes. Cit. Págs. 1-93.Lowndes, J. (2005) De la violencia fundacional a la hegemonía política: el populismo conservador de George Wallace. En. Panizza, Francisco (Comp). El populismo como espejo de la democracia. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Cit. Págs. 201-240.MANE (2011) Exposición de motivos para una nueva Ley de Educación Superior para un País con Soberanía, Democracia y Paz. Primer borrador 1 enero de 2013. Artículo consultado el día 25 de febrero en: http://manecolombia.blogspot.com/_____ (2013) Documento de consensos Políticos. Base para el articulado de ley de educación superior para un país con soberanía, democracia y paz. Equipo Dinamizador, Comisión Académica Nacional MANE Colombia. Cit. Págs. 1-46. Documento consultado el día 20 de Junio de 2013 en: http://manecolombia.blogspot.com/Ministerio de Educación (1992) Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. “Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”. Artículo consultado el día 25 de febrero en: www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdf____________________ (2011) Propuesta para reformar el Proyecto de Ley No. 30 2011 “Por la cual se organiza el Sistema de Educación Superior y se Regula la Prestación del Servicio Público de la Educación Superior”. .Articulo consultado el día 25 de febrero en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-284552_archivo_pdf_articulado.pdfMati, S. (2004) los movimientos sociales en un mundo globalizado ¿alguna novedad? Artículo encontrado en la revista: América Latina hoy, Universidad de Salamanca. Número 036. Cit. Págs. 19-100.Melucci, A. (1999) Acción colectiva, vida cotidiana y democracia. El Colegio de México, 1999. Cit. Págs. 1-260.Molina, J., Grosser, V. (2008) la construcción de pueblos, según Laclau. Artículo encontrado en la revista: la lámpara de Diógenes, revista de filosofía. Nueros 16 y 17. Cit. Págs. 137-157.Mendiola, I. (2002) Movimientos sociales. Definición y teoría. Módulo de curso. Cit. Págs. 1-70.Neveu, E. (2003) Sociología de los movimientos sociales. Hacer. Cit. Págs. 1-19.Perelman, C. (1977/1997). El imperio retórico. Retórica y argumentación. Bogotá D.C. Norma S.A. Págs. 1-214.Ried, S. (2009) Enfoque, Dinámicas y retos en las prácticas sociales con y para jóvenes. Capítulo 2 “Apuntes sobre la concepción de sujeto joven”. Ediciones Unisalle. Cit. Págs. 39-51.Rodríguez, G., Gil, F. y García, E. (1996) Metodología de la Investigación Cualitativa. “la Practica de la Investigación Cualitativa: Capítulo 2. Primeros pasos en la investigación cualitativa”. Ediciones Aljibe. Cit. Págs. 79-100.Scribano, A. (2003) Reflexiones sobre una estrategia metodológica para el análisis de las protestas sociales. REDALYC. Sociologías, vol. 5, núm. 9. Universida de Federal do Rio Grande do Sul Rio Grande do Sul, Brasil. Cit. Págs. 64-104.Tejerina, B (1998) Los Movimientos Sociales. Transformaciones políticas y cambio cultural. “II DIMENSION CULTURAL Y CAMBIO SIMBOLICO”. Editorial Trota. Cit. Págs.111-218.Thompson, J. (1998) Ideología y Cultura moderna. Teoría critico social en la era de la comunicación de masas. “La Metodología de la Interpretación”. Editorial UAM (Universidad Autónoma Metropolitana). Cit. Págs. 299-358.Zubiría, S. (2013) Universidad Cultura y Emancipación en América Latina. Capítulo 2 “la Dimensión Cultural Como Potencia Política”. Ediciones Izquierda Viva7Fundacion Walter Benjamín. Cit. Págs. 79-164CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessORIGINAL2014DanielBonilla.doc2014DanielBonilla.docapplication/msword226420https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/1/2014DanielBonilla.doc50ca2bc80e76a229193d263791e80813MD51metadata only accessentrega de documentos_22 (2).pdfentrega de documentos_22 (2).pdfapplication/pdf312071https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/2/entrega%20de%20documentos_22%20%282%29.pdf7437175edeaecdb3b4c859a7be4ce9c9MD52metadata only accesscarta facultad_21 (1).pdfcarta facultad_21 (1).pdfapplication/pdf345372https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/3/carta%20facultad_21%20%281%29.pdf6441f48de0037a3735839f95aca8875aMD53metadata only accessTHUMBNAILentrega de documentos_22 (2).pdf.jpgentrega de documentos_22 (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9448https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/6/entrega%20de%20documentos_22%20%282%29.pdf.jpgb444415373d7a5f29cd2c9137cab5bb0MD56open accesscarta facultad_21 (1).pdf.jpgcarta facultad_21 (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10907https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38582/7/carta%20facultad_21%20%281%29.pdf.jpgf013836de64a483bf7743d6a37d9dcebMD57open access11634/38582oai:repository.usta.edu.co:11634/385822022-11-28 03:13:54.818metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.coQXV0b3Jpem8gYWwgQ2VudHJvIGRlIFJlY3Vyc29zIHBhcmEgZWwgQXByZW5kaXphamUgeSBsYSBJbnZlc3RpZ2FjacOzbiwgQ1JBSS1VU1RBCmRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvbcOhcywgcGFyYSBxdWUgY29uIGZpbmVzIGFjYWTDqW1pY29zIGFsbWFjZW5lIGxhCmluZm9ybWFjacOzbiBpbmdyZXNhZGEgcHJldmlhbWVudGUuCgpTZSBwZXJtaXRlIGxhIGNvbnN1bHRhLCByZXByb2R1Y2Npw7NuIHBhcmNpYWwsIHRvdGFsIG8gY2FtYmlvIGRlIGZvcm1hdG8gY29uCmZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24sIGEgbG9zIHVzdWFyaW9zIGludGVyZXNhZG9zIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBlc3RlCnRyYWJham8sIHBhcmEgdG9kb3MgbG9zIHVzb3MgcXVlIHRlbmdhbiBmaW5hbGlkYWQgYWNhZMOpbWljYSwgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbwptZWRpYW50ZSBsYSBjb3JyZXNwb25kaWVudGUgY2l0YSBiaWJsaW9ncsOhZmljYSBzZSBsZSBkw6kgY3LDqWRpdG8gYWwgdHJhYmFqbyBkZQpncmFkbyB5IGEgc3UgYXV0b3IuIERlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsbyBlc3RhYmxlY2lkbyBlbiBlbCBhcnTDrWN1bG8gMzAgZGUgbGEKTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBlbCBhcnTDrWN1bG8gMTEgZGUgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5Mywg4oCcTG9zIGRlcmVjaG9zCm1vcmFsZXMgc29icmUgZWwgdHJhYmFqbyBzb24gcHJvcGllZGFkIGRlIGxvcyBhdXRvcmVz4oCdLCBsb3MgY3VhbGVzIHNvbgppcnJlbnVuY2lhYmxlcywgaW1wcmVzY3JpcHRpYmxlcywgaW5lbWJhcmdhYmxlcyBlIGluYWxpZW5hYmxlcy4K |